关于活动方案集锦5篇

上传人:桔**** 文档编号:511704976 上传时间:2022-07-24 格式:DOC 页数:13 大小:24.11KB
返回 下载 相关 举报
关于活动方案集锦5篇_第1页
第1页 / 共13页
关于活动方案集锦5篇_第2页
第2页 / 共13页
关于活动方案集锦5篇_第3页
第3页 / 共13页
关于活动方案集锦5篇_第4页
第4页 / 共13页
关于活动方案集锦5篇_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《关于活动方案集锦5篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于活动方案集锦5篇(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、关于活动方案集锦5篇 活动方案 篇1(2003字)设计理念:学生指明了与人友好相处的人际关系小窍门日常生活中,人与人之间的关系是非常微妙的,处理得当,和和气气,处理不当,心里产生怨恨,所以我设计人际心理活动方案,来调整他们的心态,帮助他们改正缺点。活动的中心主体是学生,建立在“情”和“诚”的基础上,学会如何正确地去处理人际关系,让学生了解人际交往中的规则,学会换位思考,从而提高自己的交往能力。活动目标:1、让学生懂得在人际交往中,发生磕磕碰碰的事情是难免的,关键是学会如何正确地去处理人际关系。2、通过活动让学生体会到伙伴之间友谊的珍贵。懂得拥有良好的人际关系是一种快乐,是一个人取得成功的重要条

2、件。3、让学生学会一些处理人际关系的小窍门,结交更多的好朋友。4、让学生了解人际交往中的规则,学会换位思考,从而提高自己的交往能力。活动重点:1、让学会掌握人际关系的小窍门,不断提高自己的交往能力。2、引导学生善于换位思考,不要以“我”为中心,要学会站在别人的立场去考虑问题。活动准备:报纸若干张、绳子若干条活动过程:一、激趣导入1.拍手游戏在上新课前,我们先来放松一下心情,请大家跟着老师一起来做!用你右手的一个手指拍击你左手的掌心,然后再用两个手指拍击掌心,再用三个直到用五个手指一起拍2.谈体会:问:为什么五个手指一起拍击手掌时才会有很响的声音呢?(生答)3. 揭示课题其实是因为五个手指一起合

3、作才会成功地拍出响亮的声音,如果他们不合作,就象刚才一样,用一个或者两个手指去拍是不会有响亮的声音的。二、想象家园:1、动手操作:以“我希望居住的岛快乐岛”为主题,小组合作作画。2、写好作品解释词,进行小组讲说、评比。快乐岛让我们回到了天真的童年,天真的童年生活到底离我们有多远呢?也许你和他曾经大动肝火,也许你曾和别人有过很多的磕磕碰碰的事情,也许。三、合作游戏1、过渡:上节课我们做了一个游戏,这节课我们再来做一个游戏,不过这一回我要求大家根据我们学到的知识好好的使用起来,争取每一组都成功!2、游戏三人四足要求:每个小组派出3个人,3个人并排站着,将相临的两个人的脚用绳子绑在一起,从教室的一边

4、跑到另一边,先到者为胜利四、美文欣赏1、请同学朗读为别人点燃一盏灯。2、说说你的感受。3、你也想成立一个“快乐协会”吗?过渡:在英国有一个“快乐协会”。人们每隔一个星期就要聚在一起,把最近听到的、遇到的趣事说出来,大家一起尽情欢笑,分享快乐。于是,一个人的快乐就变成了许多人的快乐。同学们,你们也想成立一个“快乐协会”吗?讨论:(1)、如果你是快乐协会的会长,你准备给协会起个什么好听名字?(2)、你想给你们的快乐协会准备一首什么快乐歌曲?让我们来唱一唱你们的快乐歌曲。4、同学们,当我们遇到快乐的事情,心里一定特别开心,是不是想马上告诉自己的好朋友,与他们一同分享呢?那么,当别人有了快乐的时候,你

5、愿意和他一起分享吗?为什么?让我们先来看两幅图:(1)、图上画的是什么?你有过类似的情景吗?当时心里怎样?能用一句话说说你当时的心情吗?并说说为什么。(2)、第二幅图上画的是什么?他们是怎样分享别人的快乐的?5、小组讨论:(1)、你曾经和别人分享过快乐吗?分享过什么样的快乐?(2)、当你与别人分享快乐的时候,有什么样的心情?是什么样的表情?能形容一下或者表演一下吗?6全班交流。五、小结:1、齐读:当我们用欣赏的目光看别人时,我们也拥有了快乐。当你同别人分享快乐时,一个人的快乐,就变成了许多人的快乐。2、跟录音机齐唱歌曲“一个篱笆三个桩”结束本课。活动方案 篇2(1354字)一、指导思想认真贯彻

6、落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。二、活动时间:6月1日至6月30日活动主题:关爱生命 安全成长第一阶段:6月 1 日至6月 6 日,制订活动方案、宣传发动;第二阶段:6月 7 日至6月20日,教育活动全面展开;第三阶段:6月21日至6月30日,学校安全月活动总结。三、活动领导小组:组长:黎新爱 副组长:宁艳萍 张相圣 李永胜 黄燕妮组员:各班主任四、活动内容及活动安排本次活动各

7、校区要结合本校特点、针对存在的安全管理薄弱环节,制定相应的活动方案。在“安全生产月”期间必须做到校园“十二个一”活动。1、一场启动仪式。六月的第一周举行安全教育启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。2、一幅标语。在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防范意识,创建平安和谐校园”为主题的宣传标语。3、一次动员。6月6日(星期一)利用升旗仪式以及晨会时间,进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的国旗下讲话和晨会。4、一场讲座。邀请法制副校长等来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座。5、一期专栏。“安全教育月”期间,要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地

8、向全校学生进行安全宣传教育,提高安全教育实效性和普及率。6、一场座谈会。“安全教育月”期间,要组织一次家长安全教育座谈会,特别是低年级同学的安全意识较差,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合做好学生校外安全监护工作。7、开展一次隐患排查活动。对学校重点要害部位,组织一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患。8、一次影像教育。“安全教育月”期间,要组织全体师生观看和学习有关安全教育录像。9、一次竞赛活动。“安全教育月”期间,学校开展一次安全知识竞赛活动。10、开展一次“珍爱生命远离危险的”主题班会。突出“关爱生命、安全成长”的主题,宣传安全常识、安全技能和安全理念。作品内容要健康向上,格调高

9、雅、创意独特,贴近生活,富有表现力和感染力,体现以人为本、关爱生命、关注安全的主题思想。11、选送好一堂思想品德课珍爱生命远离危险送县、市比赛。12、暑假前对师生进行一次防交通意外、溺水死亡及其他伤害事故的安全教育。明德小学活动方案 篇3(686字)一、 剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。二、 活动主题:快乐剪纸、放飞梦想三、 活动目的:培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材都

10、_于生活,_于大自然。因此,在同学创作剪纸的同时,首先学要有丰富的生活经验,同学也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。主办单位:院团委秘书部四、 活动对象:大一(13级)学生五、 活动原则:公平、公正、公开六、 活动地点:(等申请好教室再另行通知)七、 活动时间:另行通知八、 活动开展形式:手工剪纸九、 活动内容:围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸,现场剪纸,自带剪刀、小刀等剪纸工具十、报名事项:各班的班长组织比赛报名工作,每班2-5人十一、人员安排:联系(邀请评委、2名干事通知比赛人员,2比赛人员签工作)场地清理(部门干事)十二、奖项设置:一等奖二名 二等

11、奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名活动方案 篇4(1993字)一、指导思想:为迎接省市年终各项大检查,也为规范学生行为,促进学生形成良好的学习、健身、卫生习惯,创建优良的校园学习氛围,使得各班各项管理再上一步新台阶,各位学生的综合素质有显着提高。二、比赛内容:1、课堂常规,具体内容见11月17日文件传达专家督导意见,落实整改行动附录如下。课堂常规:(1)上课预铃响后,同学们进教室准备上课,文具用品等摆放在课桌的左上角(不许摆放水瓶、饮料瓶等与上课无关的东西)。除值日生外,全体同学头朝窗户方向伏在桌上安静地等候老师来上课。(2)老师进教室后,老师呼“上课!”值日生呼“起立!”同学们起立(要求站姿整

12、齐直立,不东倒西歪,不乱动桌椅);老师呼“同学们好!”同学们回答“老师好!”老师呼“坐下”!(3)下课铃响后,老师呼“下课!”值日生呼“起立!”老师呼“同学们再见!”同学们呼“老师再见!”(老师离开教室后学生方能离开教室。尤其有老师听课的时候,必须等听课老师离开教室后学生才能自由活动。)2、早操晨跑,具体内容见评分细则。3、寝室内务,要求与本部教育处一致,评分细则见附录。三、比赛时间1、课堂常规:12月14、15(本周三、四)课间操集中评比,14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班,15日C007、C008、C009、C010班。12月16日(本周五)跟班随堂抽查。2

13、、早操:12月15日开始,连续4天,遇天雨和双休日顺延。3、寝室内务:12月19日(下周一)开始,持续一周四、奖项设置设置一等奖两名,二等奖四名,无三等奖五、评分细则:见附录心天中学教育处心天中学初一年级晨跑比赛规则时间:12月15日(周四)开始,连续4天,遇双休日和天雨顺延,每天按100分计分,最终算4天总分。评分细则:包括如下5项,每项满分20分。1、人数到位情况(缺席扣1分/人)2、迟到和请假情况(迟到扣0.5分/人,请假同学必须到队伍旁边站好,不到现场的算缺席,请假也要扣分0.2分/人,请假同学迟到以迟到扣分)3、口号(口号不整齐或者不响亮的酌情扣分,满分为20分,可分0分、5分、10

14、分、15分、20分五等)。4、服装、(校服必须穿在外面,未穿校服的扣1分/人)5、队列(队列整齐有序的满分为20分,依照跑步时队列酌情扣,可分0分、5分、10分、15分、20分五等,队伍中有讲话、笑声、停下来走路等现象,扣1分/人)。晨跑人数:C001-17人、C002-47人、C003-22人、C004-18人、C005-23人C006-23人、C007-11人、C008-19人、C009-21人、C010-18人晨跑评分表班级人数迟到口号服装队列心天中学初一年级课堂常规比赛细则比赛总分100分1、课前准备20分。要求:文具用品等摆放在课桌的左上角(不许摆放水瓶、饮料瓶等与上课无关的东西)。除值日生外,全体同学头朝窗户方向伏在桌上安静地等候老师来上课。没按照要求的扣0.5分/项,迟到的扣1分/人,扣完为止。2、上课流程10分,按照要求,少一个或者错一个流程扣2分/流程3、下课流程10分,按照要求,少一个或者错一个流程扣2.5分/流程4、上课流程质量30分,起立整齐,站姿挺立,精神饱满,凳子不响,坐下整齐,学生不乱动。没按要求的扣1分/人次5、下课流程质量30分,起立整齐,站姿挺立,精神饱满,凳子不响,学生不乱动,待老师走出教室后方能离开。没按要求的扣1分/人次

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号