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1、(小学语文）句型转换练习题集锦（一)一、 反问句与陈述句有时为了体现的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相似,语调有所不同。()反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，2、有无否认词“不”，有的给删去,没有的给加上。、把问号变句号。练习:1、 我们怎能忘掉教师的淳淳教导?_2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_3、这里的景色这样美,怎能不使我们流连来回呢?_、这点小事，难道还要妈妈紧张吗？_5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢?_（） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步同样。1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等)
2、,2、看有无否认词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、把句号变成问号。练习:1、 我们不能由于学习任务重而不参与体育活动。_2、这幅画是我们班彩颖画的。_3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应当伤她们的心。_4、对少数同窗不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_二、对话与转述的互换练习：、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”_、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮她辅导功课。”_3、李教师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”_4、 王教师对小华说：“我把你的书包缝好了。”_三、缩句1、 要懂得写的是什么。2、 表达时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地
3、、得前面的词语)都可以缩去。、最后变成:“名词+动词+名词”或“名词动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 红四团获得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机纯熟地安装好了。_4、 语文教师给人们讲了一种有关小红帽打败大灰狼的故事。_四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱、表意不明、不合逻辑。(A)成分残缺、春天来了,越来越来暖和了。_2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。_3、学了爱迪生这一课受到了教育。_4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_（）成分赘余、联欢会上，她一方面第一种走上台表演节目。_2、奶奶的菜
4、园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我常常阅读、看科幻故事。_、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_(C） 表意不明1、李红有时候常常和张明在一起打球。_2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_3、有人主张接受,有人主张反对,她批准这种主张。_5、 全班同窗都参与了这次公益活动，只有张刚没有参与。_(）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_2、我很喜欢参与自然博物馆。_3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路迈进。_4、战斗正在热烈地进行着。_(E）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。_2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。_3、美术和音乐这两门功课对我很感爱好。_4、李华被同窗们一定评为三好学生。_5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经发布出来了。_五、运用修改符号修改下列病句。1. 中国的人口是世界上最多的国家。 _、她很坚决,历来不听别人的意见。_3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 _
