《学校电教室管理制度范文（7篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校电教室管理制度范文（7篇）.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校电教室管理制度范文一、电教室是学校进行教学、科研、制作的重要基地，学校要按有关规定指派有一定业务水平的人员负责日常工作，其他人未经允许不得入内。二、电教仪器用于教学及辅助教学，电教室人员要定期检查其性能和完好情况，并记入档案。有损坏或丢失的要报有关领导并填表登记。三、教师每次借用或归还仪器要登记，具体情况依据借用制度办理。四、所有仪器只用于教学，不得挪作它用，更不得观看和传播黄色录像、封建迷信等与教学无关的东西。五、电教仪器要放于通风、干燥的地方，以防止其老化，延长其使用寿命。六、电教仪器要专橱专放，不得随意乱放，各类线材要随机放置，以防丢失。七、做好档案资料管理工作：（1）仪器说明书要分
2、类存入档案，以备查阅。（2）所有仪器必须在认真阅读说明书弄清操作规程的情况下使用。（3）贵重仪器要有技术档案和维修记录。八、注意安全和节约。电路安装要规范，电线不要裸露，对电器设备要经常检查。使用时不得用湿手接触电器。要按时关闭仪器，注意节约用电。九、保持电教室及各种仪器的清洁卫生，体现文化科研氛围，创造良好的科学环境。学校电教室管理制度范文（二）金斗营中心小学学校电教工作制度电教工作管理制度1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。2、学校每期均有电教工作计划、总结。3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级
3、主管部门举办的各项电教教学教研活动。4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教学水平。6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。电教设备使用管理、保养维修制度1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需
4、经主管领导批准。4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。9、电教器材出现故障
5、时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。10、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。12、定期检查：电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次，平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。“班班通”管理与维护制度一、“班班通”设备保管1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任为“
6、班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理人员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理人员和学校领导。任课教师协助班主任管理。3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录电教设备使用情况记录表。课后必须及时关闭总电源和控制平台。4、老师不在时学生不得擅自使用。“班班通”使用注意用电安全，严禁学生随意开关总电源、计算机设备等。5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。教师不得在教室计算机中使
7、用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向学校报告。6、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。二、“班班通”设备使用1、开启系统时操作流程：接通总电源，按下电源插排开关按钮轻轻按液晶显示器“开”按钮开主机开始使用。2、关闭系统时操作流程：先关闭计算机再轻轻按液晶显示器“关闭”按钮，才能关闭展示柜上的总电源，锁上展示柜的上盖。3、严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。教学需要的软件，由学校
8、管理员进行安装。4、违背操作规程造成损失的由相关责任人照价赔偿。严禁学生随意开关总电源、计算机设备等。严禁用尖锐或硬质的东西划液晶显示器的表面等。5、每名教师必须会利用“班班通”设备上课，并随时做好电教设备使用记录。平时不使用时要把黑板和操作台锁好，学生不能使用打开。6、班班通设备归各班主任使用保管，班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任。7、打雷时禁开电源，严防雷击。三、“班班通”设备的保养与维护1、授课教师要
9、注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。授课教师不要在放置主机的操作台上放置书本、水杯、板擦等其它杂物，保障主机能够正常通风散热。2、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，班主任教育好学生不得在教室内追逐打闹、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑等，减少粉尘，以延长机器使用寿命。3、学校加强管理，定期检查。电教人员及时检查系统设备的运行情况，发现问题及时解决或上报。将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将纳入教师考核中。电教设备管理规定为规范、加强我校电教设备管理维护工作，科学合理地配置使用全校电
10、教资源，按照上级有关要求结合我校电教设备管理实际，特制订本规定。1、我校电教设备的购置与管理维护实行统一组织，管理。全校电教设备的管理维护工作在校长领导下由学校电教中心具体负责，并督促各办公室、教室做好电教设备的使用、管理与维护工作。2、本规定所指电教设备包括计算机、打印机、投影机、照相机、电子白板、液晶一体机、实物展示台、多媒体讲台、音响系统、以及上述设备的相关附属产品（包括耗材）、校园校园网络及监控系统等。3、我校电教设备的管理与维护实行“谁使用谁负责”的原则。学校专门建立电教设备台账，做到账屋一致。4、学校电教中心对设备使用状态负有监督职责，使用不合理的设备在报请学校领导批准后有权重新调
11、配使用。5、未经校领导批准，不准擅自移动、调换或出借学校的电教设备。电教设备使用和管理人员发生变动，必须及时报电教中心，办理设备移交手续。加强设备的日常检查与维护。学校电教中心在每学期初期和末期对学校电教设备进行全面检查，核实设备状态，并对设备进行维护与保养。6、如设备出现故障，及时报告学校电教中心并填写电教设备故障记录，先由电教中心进行故障处理；无法自行维修的，在保修期内的联系设备供应商上门服务；超过保修期的，应做好记录并填写维修申请单，由相关人员进行维护。7、如电教设备发生人为损坏、丢失或其他事故，应由电教中心和总务处查清原因，填写损坏、丢失报表，办理清帐手续，追究相关责任人责任。对失去使
12、用价值、需要报废处理的电教设备，使用人必须及时归还电教中心，不得擅自处理。电教工作奖励和考核制度1、认真实施校长负责制、管理目标制、学期报告制、年度考评制，做到事有人为，职责分明，将现代教育技术工作落到实处。2、学校教导处要根据上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，制定现代教育技术工作评估标准，切实抓好定期和不定期的对各学校进行检查评估或专项督导工作，发现和树立典型，以点带面，全面推进，和谐发展。学校电教室管理制度范文（三）1、禁止无关人员进入。2、保持机房内卫生的清洁，经常对房间进行清扫，常常清理桌子和设备上的灰尘。（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。3、
13、室内不准吃东西、抽烟、打闹等等。4、主机管理密码，管理员不要随便告诉一般人。5、未经许可，不准对任何设备尝试使用，没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。6、在主机上不能安装或删除任何软件。也不能使用未查杀病毒的光、软盘。7、任何人不准用计算机从事与工作无关的事，更不能使用计算机玩游戏。8、任何人不行私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件。9、管理员应该在下课后把所有的设备收好，最后断电锁门。10、现代远程教育资源接收管理制度11、管理人员通过卫星接收远程教育资源必须符合国家法律、法规的有关规定。12、管理人员每次接收远程教育资源时，必须完事接收。13、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源
14、的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。供师生查询、下载和应用。14、管理人员要根据网站和中国教育电视报的节目预告定时下载资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。15、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。16、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的刻录和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。17、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。18、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需
15、求建议。19、现代远程教育设备及系统维护管理制度20、明确专人管理，建立设备登记和学校国资管理档案，定期检查设备完好率。21、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时管理工作人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。22、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不准频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。23、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。学校电教室管理制度范文（四）山东滕州_年修订目录1学校电化教学工作管理制度2现代教育技术领导小组职责3学校电教组工作职责4学校电教员工作职责5电教设备教材管理制度6电教设备器材入库制度7电教设备教材管理制度8电教器材保养维修制度9电教器材损坏赔偿制度_多媒体教室使用管理制度11计算机室使用管理制度12语言实验实使用管理制度13计算机室安全规则14学校网络中心管理制度15教师电子备课室使用管理制度16教师微机使用管理制度学校电教室管理制度范文（五）（一）电教室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。（二）按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。（三）仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记账、编号后分类存放，定期核销
