《2020【苏科版】数学七年级下册：11.2不等式的解集导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020【苏科版】数学七年级下册：11.2不等式的解集导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年苏教版数学精品资料不等式的解集【学习目标】1、知道不等式的解和解集的意义，会在数轴上表示不等式的解集； 2、初步感受数形结合的思想。【教学重点】会正确地在数轴上表示不等式的解集【教学难点】体会不等式是刻画现实世界的一种数学模型。第一次集体备课（通案）第二次备课（个案）【导入新课】过渡语：同学们，今天我们来学习不等式的解集【板书课题】11.2 不等式的解集【学习目标】1、知道不等式的解和解集的意义，会在数轴上表示不等式的解集；2、初步感受数形结合的思想。【自学指导】过渡语：怎样才能当堂达标呢？请同学们按照自学指导认真自学。 出示自学指导 自学指导一 P121（看完P122页
2、上面第二段）一元一次方程通常有一个解，不等式的解有多上个？你能举例说明不等式的解集的意义吗？ 自学指导二 P122 “议一议”怎样在数轴上表示不等式的解集？大于、小于和大于等于、小于等于在数轴上表示的差异是什么？【堂清知识】（可以是板书设计，建立知识网络，学生当堂记忆）1、知道不等式的解和解集的意义，会在数轴上表示不等式的解集；2、初步感受数形结合的思想。【当堂检测】检测题：下列数值中，哪些是不等式x+24的解3，2，1，0, 1, 2, 3, 4, 5，6在数轴上表示下列不等式的解集（1）x2 (2)x2 (3)x (4)x3、x取任意实数时,不等式x20都成立，能说这个不等式的解集是x0吗？首先明确本节课的目标，做到心中有数学生自行总结，再由小组同学帮助总结学生回答部分学生对于大于、小于和大于等于、小于等于易混淆日清内容检测题：下列数值中，哪些是不等式x+24的解3，2，1，0, 1, 2, 3, 4, 5，6在数轴上表示下列不等式的解集（1）x2 (2)x2 (3)x (4)x3、x取任意实数时,不等式x20都成立，能说这个不等式的解集是x0吗？第三次备课（反思）本节课的亮点：教学任务完成，学生接受的较好。本节课的不足：增加一些有难度的题目，提过学生解决问题的能力本节课的改进：适当多做一些专题训练。
