《八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义重点知识新人教版通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义重点知识新人教版通用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课 维护公平正义问题答案1.什么是公平？公平指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2.公平内涵以及具体要求是什么？（1）内涵：公平包括权利公平、规则公平、机会公平。（2）具体要求：权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平要求每个人受到行为规范的约束；机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。3.公平的价值或作用是什么？公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础；公平是人类社会追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。4. 为什么说公平是个人生存和发展的重要保障？因为：公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件
2、，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。5.为什么说公平是社会稳定和进步的重要基础？因为：公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。6.个人和国家怎样维护或实现公平？(1)个人怎样维护公平：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 (2)制度怎样保障公平：立法机关在规定权利义务、分配社会资源时，要公平
3、地对待每个人，保障每个人得到他应得的利益；司法机关在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。7.如何区别正义行为和非正义行为？（1）正义行为是指有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。如，遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、扶危济困等。（2）非正义行为是指阻碍社会发展与进步，危害他人利益、公共利益的行为。如，违法乱纪、弄虚作假、持强凌弱、破坏环境等。8. 正义的价值或力量有哪些？（为什么要维护和实现正义？）正义是法治追求的基本价值目标之一；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件；公平正义是人类社会追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。9.正义的基本要求有哪些？要求依
4、法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。10.为什么说正义是社会制度的重要价值？（正义制度的重要性）正义是评价和判断社会制度好坏的价值标准，制度的生命在于正义，制度的作用在于保障和维护正义；有了正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。11.为什么说正义是社会和谐的基本条件？因为：维护和实现正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。12.作为个人（中学生），我们应该如何守护正义？个人守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 13.作为司法机关，应该怎样维护正义？司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；司法机关要依法独立公正的行使司法权，在工作中做到公平正义。14.列举我国为维护公平正义的制度（举措）。改革收入分配制度；完善失业保险制度；建立国家助学金制度；建立医疗保险制度；实施“两免一补”政策等等。
