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1、生活价值观与哲学综合复习一 知识体系生活与哲学唯物辩证法辩证唯物主义辩证唯物论世界物质统一性原理历史唯物主义社会历史观马克思主义哲学认识论人生观物质和意识的辩证关系原理客观规律和主观能动性的辩证关系原理物质和运动、运动和静止辩证关系原理联系发展矛盾辩证否定观实践和认识的辩证关系原理 真理的条件性和具体性原理 认识过程的反复性和无限性原理 个人和社会相统一的原理人生价值的实现原理价值判断和价值选择原理价值观的导向作用原理两大基本规律的矛盾运动原理人民群众是历史的创造者原理社会存在和社会意识的辩证关系原理二.哲学复习的基本思路和重点从宏观层面上必须把握的几点:1、首先要搞清楚几个提法所折射出来的意
2、思:唯物论=辨证唯物论=唯物主义知识辩证法=唯物辨证法认识论=辨证唯物主义认识论辨证唯物主义=唯物论+辩证法+认识论历史唯物主义人类社会历史观哲学史观 （这些提法弄清楚后,要求你在做哲学题中,第一习惯就是将题目要求的范围划出来,确定答题或思考的基本方向）2、搞清楚唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义所包含的原理内容，弄清楚每个原理的基本表述,防止世界观与方法论的脱节记忆，在宏观上熟悉。辨证唯物论所包含的内容:自然界客观性原理 人类社会的物质性原理(08年全国卷考查过)物质决定意识原理 意识对物质的反作用原理 意识对人体生理调节作用意识能正确反映客观事物原理 规律与主观能动性的辨证关系原理唯物辨
3、证法所包含的内容(三个重要的观点) 联系观:用联系的观点看问题普遍联系的原理 联系的客观性、条件性原理 整体与部分的关系原理发展观:用发展的观点看问题 发展的普遍性原理 量变与质变原理 前进性与曲折性辨证的否定观原理 唯物辩证法的革命批判精神原理矛盾分析方法（或等同于矛盾观)矛盾的对立统一原理矛盾对立统一的观点=矛盾原理 矛盾的普遍性原理 矛盾的特殊性原理 矛盾的普遍性与特殊性辨证关系原理 矛盾的不平衡原理（主次矛盾/主次方面） 两点论与重点论相统一原理认识论所包含的内容：实践与认识的辩证关系原理 真理的特点原理认识的特点原理 历史唯物主义包括：社会存在与社会意识之间的辨证关系价值选择和价值判
4、断的标准不同价值观的导向作用人民群众是历史的主体原理 人生价值的内容原理 生产力和生产关系的辨证关系 经济基础（生产关系的总和）和上层建筑辨证关系（各个哲学模块中的基本原理弄清楚后,要求在做哲学题中，第二习惯就是将题目要求的范围内的原理在试卷上简单地列出来，并代入材料引导你有效地解读材料,并根据设问的分值确定答案的原理数量)从微观层面上必须把握一些在考查中经常直接考查的原理，学会拆分原理例如1:在唯物论中经常直接考查的原理客观规律和主观能动性的辩证关系原理规律具有普遍性和客观性，要求我们必须遵循规律而不能违背规律。一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。因此，规律的普遍性和客观性要求发挥主观能动
5、性必须是坚持尊重客观规律为前提。 但是,人在客观规律面前并不是无能为力的;人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。因此，要在尊重规律的基础上,发挥主观能动性，认识和利用规律，按客观规律办事。尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发,实事求是,把革命的热情和科学的态度结合起来。物质决定意识，意识是对物质的反映，要求坚持坚持一切从实际出发，实事求是。意识具有能动作用。意识具有目的性、计划性，主动创造性和自觉选择性。意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。例如2 唯物论中的物质和意识辩证关系原理例如3,联系观
6、可以拆分为一下四个:联系的普遍性：联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，世界是一个普遍联系的有机整体，要求坚持用联系的观点看问题，看到一事物与周围其他事物的联系。联系的客观性。联系具有客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系的多样性。事物的联系是多种多样的，联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用自身主观条件；既要把握内部
7、条件，又要注意外部条件；既要把握有利条件，又要重视不利条件。一切以时间地点条件为转移。联系的条件性。一切事物的存在和发展都是有条件的，要以时间地点条件为转移。例如、在辩证法中整体与部分的原理可以拆分为：在整体和部分的关系中,整体处于主导地位,统率着部分,整体具有部分所不具备的功能；部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分。整体功能状态及变化会影响到部分。要求树立全局观念，立足整体,统筹全局,选择最佳方案，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。任何整体都是由部分组成的，部分的变化会影响整体的变化,有时关键部分的功能及其变化甚至还会对整体的功能起决定作用。因此，要重视
8、部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。例如、系统优化的原理可以拆分为:整体是一个系统,部分则是构成系统的各个要素。要着眼于事物的整体性;遵循系统内部的有序性注重系统内部结构的优化趋向,系统各要素的结合使整体功能具有趋向强化的特征。系统优化的方法,要求我们运用综合的思维方式.既要着眼于其整体性，从整体出发认识事物和系统，统筹全局；又要把事物和系统各个部分、要素统筹考虑,优化组合。例6发展的普遍性世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们坚持用发展的观点看问题。例7前进性和
9、曲折性关系原理可以拆分为:事物发展的方向是前进的，上升的，要求我们对未来充满信心，支持新事物的成长。事物发展的道路是曲折的、迂回的，要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。例如、量变与质变的原理可以拆分为:任何事物的发展都是必须从量变开始，量变是质变的必要准备,因此要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；质变是量变的必然结果，在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时,我们就要要不失时机地促进飞跃,果断地、不失时机地突破其范围和限度，积极促成质变,实现事物的飞跃和发展。事物就是在量变质变新量变新质变反复循环的过程中由低级到高级反复循环中不断变化发展。没有量的积累就不
10、会有质变,事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展。例如9辩证否定与唯物辩证法的革命批判精神辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，是既肯定有否定，既克服又保留，其实质是扬弃，要求我们必须树立创新意识，做到不唯书、不唯上、只唯实，既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，实现理论与实践的创新与发展。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命批判精神精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。例如10、矛盾的对立统
11、一原理（矛盾普遍性原理)可以拆分为:事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。所谓的对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势；(材料分析:与存在相互排斥、相互分离的属性) 所谓统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，有如下两种情形：矛盾双方在一定条件下相互依存,一方以另一方的存在为前提,双方共处在一个统一体；并能依据一定的条件相互转化,这种转化是现实的，有条件的。（结合材料分析:与*相互依存的表现;转化的表现) 方法论：任何时候,对待任何事物，都要运用一分为二的观点、坚持两分法,防止片面性。要求在对立中把握统一,在统一中把握对立。矛盾具有普遍性,即事事有矛盾，时时有矛盾。要求承认
12、矛盾，分析矛盾,用于揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。要求坚持用全面的观点(一分为二的观点)看问题。例如、矛盾特殊性原理(如何做到具体问题具体分析？)可以拆分为：不同事物具有不同的矛盾,要把握事物自身的特点,以地点、条件为转移,做到具体问题具体分析。 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，把握不同阶段矛盾各自特点，在变化发展中做到具体问题具体分析。 矛盾的双方各有其特点,要把握事物内在各方面的特点,做到具体问题具体分析.例如2、矛盾普遍性和矛盾特殊性的辨证关系可以拆分：矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的,辨证统一的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于矛盾特殊性之中，
13、另一方面矛盾特殊性离不开普遍性，矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性;矛盾的普遍性和特殊性不是一成不变,在不同场合可以相互转化。要求我们遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识次序；并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。是马克思主义普遍原理和中国具体实际结合的哲学基础，是发展中国特色社会主义的理论依据。例如主次矛盾与矛盾的主次方面可以拆分为:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要求坚持两点论与重点论的统一，着重把握主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，要求坚持两点论与重点论的统一，又不忽视次要矛盾。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面矛盾的主要方面
