《火车的故事》教学目标(综合)谭美婵

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火车的故事教学目标一、知识目标1.能借助拼音读准“郊、列、弄”等14个生字的音,并能给这些生字选择正确的字音。(书面 课后小测)郊(jio jin) 列(li li) 弄(nng nn ) 查(c ch) 世界(sh ji s ji) 梦(mn mng )2.通过观察范字和老师范写学习“名、发”等六个生字,所写生字能达到笔画规范,结构匀称,并能用这些字组词。(课堂 书面练习)3.能正确读出本课的组词,并能根据下列拼音写词语。(书面 课后小测)mn z f shn chn zhn zo wn hu dn xn wn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mi yu xin zi shn me bin hu min tio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、能力目标1.口头解释“夕发朝至、创举”的意思,做动作解释“飞驰而过”的意思。评价:课堂上提问,让学生口头回答和动作演示。2.认识四种火车机型。了解火车的发展历程和我国铁路建设的成就。评价:按课文内容填空:(1)称得上“绿色环保型”的火车是( )和( )。(2)世界上海拔最高的地方是( ),这个地方有( )之称。三、正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容。评价:以小组为单位比赛读课文。

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