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1、三年级下学期班主任工作方案的范文三年级下学期班主任工作方案范文一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，
2、不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理才能;(6)、结合“三八”等各种节日，进展爱国和尊敬父母的教育;(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;(8)、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗读会等活动;
3、(5)、鼓励学生努力学习，开展个性教育;(6)、学习经历交流会3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;(3)、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级方案;2、布置教室，落实各项成绩的评比;3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;4、开展“学习经历交流”活动;5、进展班干部的改选;6、出好迎开学的墙报。三月份1、开展“我为母亲送心意”
4、的活动;2、加强对后进生的跟踪工作;3、加强开学初的行为习惯要求四月份1、举办写字比赛、朗读比赛;2、举办“我爱大自然”的主题队会3、开展一次春游活动五月份1、喜洋洋迎五一;2、举办学习经历的交流;3、着手写工作总结六月份1、辅导学生准备进展期末考试;班主任写学生操行评定;三年级下学期班主任工作方案范文二一、指导思想：本学期将以学校工作方案为指导，以教诲处、德育处和年级组工作方案为行动指南，紧紧抓住“教书育人”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯和良好的班风、学风为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，施行全员育人的理
5、念，大面积进步班级的教育教学质量。二、工作目的1、 认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。2、关心每一个孩子的身心开展，关注每个孩子的思想和情感动态。3、认真贯彻落实好学校各项制度和方案，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以进步教育教学质量为根本，学知识，学做人并重的安康向上的新型开展环境。4、认真筹备并组织好开展读书节、数学节、亲子运动会及家长会等系列活动，浸透德育特色，有兴趣性，有意义。三、学生现状分析p ： 三年一班共有53名学生，25名女生，28名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知
6、欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，很多行为习惯和学习习惯有待于进一步培养。四、班风：团结、勤奋、老实、创新五、本学期主要工作打算：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准和素质教育评价手册，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、把平安放在首位
7、，学生的平安意识较淡薄，也意识不到忽略平安后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，让学生明白不注意平安会带来的不良后果，同时要防止恶性事故的发生，平安作为一项常抓不懈的任务。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。4、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5、家校结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其
8、烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。7、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是少先队工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个
9、性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。配合教诲10、配合好学校开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生安康教育和良好卫生习惯的养成教育。六、班级主题活动安排：第一周1. 总结寒假假工作，进展寒假作业展评，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为标准和小学生守那么。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好学雷锋主题班队会活动和黑板报等活动。2.进
10、展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.继续抓好常规教育，进展常规训练。第三周1. 继续进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、做好植树节等相关活动。第四周1. 进展班级数学节筹备活动。2.继续抓好常规教育。四月份安排：清明节研究性学习 结合清明节对学生进展爱国、_传统教育亲子运动会教学常规进一步落实教研组活动：同课异构课堂锻造研讨五月份参加：母亲节感恩教育系列活动艺术节，评选校园才艺之星学科竞赛进展：语文：经典诵读与主题学习、数学专项竞赛、英语口语展示教研组活动：课题材料整理、听评课期中检测六月份参加：庆六一艺术节活动模范班级评比活动节日研究性学习，重
11、大节庆日、传统节日、纪念日，研究性学习展示七月份期末工作总结期末检测以上工作是我的班主任初步方案，施行过程中以学校详细安排展开工作，不当之处敬请指正。三年级下学期班主任工作方案范文三一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生开展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。二、班级概况：本班由18名女生，27名男生组成。大局部学生有较强的集体荣
12、誉感，思想比拟上进，可以做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有局部同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差，答复下列问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学可以明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。三、工作重点：加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我效劳等多种活动形式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进展早读、作业、课前准备进展检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进展教育，促使学生养成良好的学习习惯。2
13、、重视行为标准养成教育：将习惯的培养作为行为标准养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为标准训练，填写好一日我会手册。3、加强学习小组建立。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目的和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组气氛，充分发挥学生的自主才能，创新理论才能，自我管理才能等多种才能。4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，
14、在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。通过课堂评价， “一日我会”互评，在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价形式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在
15、班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制，制定班币奖励方案，鼓励所有学生争取更大的成绩。6、重视家校的亲密联络。坚持家访，使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。四、各月详细工作安排：二月份：1、根据学校的教育目的，制定方案;2、进展常规教育;3、设计班币，制定班币奖励方案。4、一日我会学习及评价三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、三八感恩活动。4、一日我会学习及评价。5、“学雷锋小标兵”评比四月份：1、清明缅怀_先烈“红读”活动，故事会。2、进展常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。3、“语言文字小标兵”评比活动。4、一日我会学习及评价。6、庆六一班级节目排练。五月份：1、“五一”活动总结。2、母亲节活动。3、法制教育及平安教育。4、经典诵读与红歌传唱。5、一日我会学习及评价。6、庆六一活动。六月份：1、一日我会学习及评价。2、爱眼教育
