九年级化学上册期末练习题

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1、一、选择题(每题2分,计30分)2物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是( )A氢气充探空气球 B酒精作燃料 C干冰用作人工降雨 D木材可以制作桌椅3新华网报道2008年11月14日6时10分,上海商学院宿舍区发生火灾,几名大学生慌不择路从6楼跳下,导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识,并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是( )沿楼梯迅速下楼 用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进,寻找安全出口 迅速转移到阳台,用绳索下坠 跳楼A B C D4掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是( )5学校是消防安全重点

2、单位,在学校图书馆内不需要张贴的标志是( )6学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是( )A安全常识B生活知识瓦斯爆炸天然气引起煤气中毒CO引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧与空气充分接触C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料可燃性CO炼铁还原性空气混合物河水氧化物8哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表,全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺:大力推行节能减排措施,到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是( )A大力植树造林 B大力开发新能源C大力推进城市公交事业 D使用无磷洗衣粉9逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学

3、学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是( )A同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素B由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物D当元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的性质比较稳定,氖原子核外最层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定10如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( )A该反应没有单质生成B图中的反应物全部是化合物C参加反应的两种分子个数比为1:1 D原子在化学变化中不可再分的12碳家

4、族中,C60的分子结构形似足球(如下图所示)。关于C60的说法中,错误的是( )。A它是一种单质 B每个C60 分子由60个碳原子构成C它与金刚石是同一种物质 D它完全燃烧后的产物是CO213下列关于资源的叙述不正确的是( )A自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化C地壳中含量最高的金属元素是铝元素D更多的利用太阳能可减少环境污染14学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是( )A白酒和白醋闻气味 B软水和硬水肥皂水 CN2和CO2 燃着的木条 D空气和氧气带火星的木条15在CO和CO2的混合气体中,碳

5、元素的质量分数是36%,将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是( )A10 g B134 g C30 g D40 g二、非选择题(16、19题的(1)小题每空1分,其余题每空2分,计40分)16(1)(3分)用化学用语填空氦气_ 两个水分子_ 硫离子_18(12分)盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:(1)做出假设: ;(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥

6、的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号) ;二氧化硫易溶于水 酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 SO2不与浓硫酸反应(4)实验:实验中纸花()的颜色始终没有变化,这说明 。纸花()在实验过程中始终未见变色,此现象说明 。实验的作用是 。(5)结论:实验过程中只有纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)(4)小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定。他们从瓶中取出该溶液共51 g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:则该溶液中所

7、含双氧水的实际质量是多少克?参考答案:一选择题题 号12345678答 案BBBBCDCD题 号910111213141516答 案DACCACC二非选择题16(1)He 、2H2O、S2- (2)K、Ca 、18、原子核外最外层电子相同17 (1)C、H;O;(2)污染加重,超过湿地水体的自净能力、过度开发,湿地植物群落被破坏等。18 (1)二氧化硫能与水反应生成酸(3)(4)水不能使紫色石蕊变红;干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红;对照(5)成立。19(1)试管、长颈漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)试管口未略向下倾斜;导气管伸入试管内太长;A;C或E(4)解:

8、由图像可知生成氧气的质量为048g 设5 1g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x。 2H2O2 2H2O + O2 68 32 x 048 g 答:该溶液中所含双氧水的实际质量为102 g4.下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是: A.冰水混合物, 五氧化二磷B.矿泉水, 河水 C.二氧化碳, 澄清石灰水 D.净化后的空气, 受污染的空气7为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH + 9O2点燃= 4CO2 + 2x + 6H2O,则X的化学式 AS BSO2 CSO3 DCO8.“神六”成功了,我们

9、为之自豪,我们要学着了解科学、了解物质。氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天工业等领域。请推测氮化硅的化学式为 A.Si3N4 B.Si4N3 C.Si3N7 D.Si7N3二.我会填空.(除说明外,每空1分, 共16分)13.我能写出下列各物质的化学式:(1)干冰 ; (2)天然气的主要成分 ;(3)最轻的气体 ; (4)空气中含量最多的气体 ;14.学好化学可以走出许多认识上的误区. 如: 水银不是银, 而是金属汞. 金刚石不含金, 而是碳单质. 像这样的知识除上面外, 我还能写出两个: (1) ; (2) 16.用化学符号表示:4个氮原子 ,正三价的铝元素

10、,3个氢氧根离子 。17. 我们所学过的气体有:O2、CO、CO2、CH4。能溶于水,其水溶液使紫色石蕊试液变红色的是 ;具有还原性,而且有毒的是 ;既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集的是 。18. 新鲜的鸡蛋是有生命的(通过气孔进行生命活动,同时细菌也易从气孔进入),用石灰水浸后可以较长时间内保鲜,试解释原因 ,写出有关反应的化学方程式 。三.我会简答题(12分)19. 通过这一学期的学习, 使我学到了不少化学知识, 比如下面的物质现在我能用化学方法把它们区分开来:(1)硬水和软水(2分)我的方法是:(2氧气和二氧化碳(2分)我的方法是: 20. (3分)三国演义中的“赤壁之战”,曹操率百万大军乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。请用燃烧的有关知识回答以下问题:周瑜用“火箭”射进曹军的连环木船,“火箭”使木船着火。则木船是燃烧条件中的 、木船又与空气接触、还需 。孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了 ,使火势烧得更旺。22.具体填写(1)(2)组物质性质不同的原因,并以此为例,再另写两组实例。(1)金刚石、石墨、C60它们碳原子 不同;(2)H2O和H2O2分子的 不同;(3) ;4对有关实验现象描述正确

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