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1、北京语言大学21秋对外汉语课堂教学法在线作业一答案参考1. 词汇系统自身具有的特征包括( )A.概括性B.模糊性C.社会性D.民族性参考答案：AB2. 复合式构词属形态构词，又称派生词。( )复合式构词属形态构词，又称派生词。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 简称式构词即将词组简称成一个词，是汉语单音节化的结果。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 语法句型难点的讲练要注意( )。语法句型难点的讲练要注意( )。A.尽可能用例句情景，少从理论到理论B.讲解的语言要简明扼要C.讲语法不是一次性完成，是随着练习逐步完成的D.主张用汉语讲解汉语的语法。参考答案：A，B，C，D5. 我正要下楼
2、,只见一个人急急忙忙地A跑B上C来D。A楼B楼C楼D楼我正要下楼,只见一个人急急忙忙地A跑B上C来D。A楼B楼C楼D楼正确答案：C6. A鉴赏B奖赏C享受D欣赏A鉴赏B奖赏C享受D欣赏正确答案：D7. 语法研究的三个层面包括( )。语法研究的三个层面包括( )。A.句法B.语义C.语用D.语境参考答案：A，B，C8. 与“她不是不知道家庭前途的暗淡。”含义相同的一句是( )。与“她不是不知道家庭前途的暗淡。”含义相同的一句是( )。A.她也许知道家庭前途的暗淡B.她一定知道家庭前途的暗淡C.她不知道家庭前途的暗淡D.她知道家庭前途的暗淡吗参考答案：B9. 拿到成绩单,我心里七上八下的,不知道该
3、怎么和父母交待。A跳动B难过C失望D不安拿到成绩单,我心里七上八下的,不知道该怎么和父母交待。A跳动B难过C失望D不安正确答案：D10. 下列属于存现句的是( )。下列属于存现句的是( )。A.床上躺着病人B.墙上挂着一幅画C.门外停着一辆汽车D.她去爬长城了参考答案：A，B，C11. 词义的构成不包括( )A.语境意义B.理性意义C.附加意义D.语法意义参考答案：A12. 这篇文章的目的是什么?A介绍会议内容B研究雨林消失的原因C号召人类保护热带雨林D国际热带木这篇文章的目的是什么?A介绍会议内容B研究雨林消失的原因C号召人类保护热带雨林D国际热带木材协定的内容正确答案：C13. A贵重B珍
4、惜C珍贵D宝贝A贵重B珍惜C珍贵D宝贝正确答案：C14. 词汇教学原则包括( )。词汇教学原则包括( )。A.确定词汇教学中的重点词和非重点词B.不同语言技能和不同课程所需词汇应提出不同要求C.循序渐进，由易而难D.重视词汇的重现率。参考答案：A，B，C，D15. 外国人语法结构方面的偏误有外国人语法结构方面的偏误有A、语序错位B、词语残缺C、词语误加D、词语误代E、句式杂糅F、句法条件正确答案：ABCDEF16. 词汇释义法包括( )。词汇释义法包括( )。A.直观法B.语素法C.搭配法D.主题联系法E.话语联结法F.情境法G.辨析法参考答案：A，B，C，D，E，F，G17. 新中国第一部对
5、外汉语教材是( )。新中国第一部对外汉语教材是( )。A.基础汉语课本B.汉语教科书C.实用汉语课本D.初级汉语课本参考答案：B18. 下列属于结果补语的是( )。下列属于结果补语的是( )。A.吓跑B.摆整齐C.举起D.拿来E.打扫干净参考答案：A，B，E19. 对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。( )对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 识别词类的标准有( )。识别词类的标准有( )。A.组合功能B.句法功能C.表述功能D.判断功能参考答案：A，B，C21. 结婚20年来,家里上上下下她都照顾得很周到
6、。A努力B全面C严格D和睦结婚20年来,家里上上下下她都照顾得很周到。A努力B全面C严格D和睦正确答案：B22. 下列关于“一再”和“再三”的表述正确的是( )。下列关于“一再”和“再三”的表述正确的是( )。A.“再三”的动词是自主动词，可控制的。“一再”的动词可以是自主动词，也可以是非自主动词B.“再三”和“一再”都可以用在将来时C.“再三”和“一再”都不可以加动词加“一下”D.“再三”和“一再”都只能在动词前参考答案：A23. 下列属于动词谓语句的是( )。下列属于动词谓语句的是( )。A.小张18岁B.我们学习语法C.这本书好极了D.他作业写完了参考答案：B24. 中高级阶段教材选词所
7、存在的问题有中高级阶段教材选词所存在的问题有A、词语超纲现象较严重B、缺乏实用性C、词语重现率低D、注重实用性正确答案：ABC25. 下列属于叠韵词的是( )A.蟑螂B.烂漫C.猩猩D.参差参考答案：AB26. 从“一团头发”到“一团和气”，“团”的用法变化属于( )A.从实义到虚化义B.从原型到非原型C.从常规搭配到非常规搭配D.从基本义到引申义参考答案：A27. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。( )对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 下列属于音译外来词的有下列属于音译外来词的有A、蝙蝠B、阿尔巴尼亚C、
8、沙发D、咖啡正确答案：BCD29. 下列属于趋向补语的是( )A.起来B.跳出C.传开去D.拿走E.救活参考答案：ABC30. 根据谓语性质的不同，主谓句还可以分为( )。根据谓语性质的不同，主谓句还可以分为( )。A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词(体词)谓语句D.主谓谓语句参考答案：A，B，C，D31. 教室 打扫干净了。A以B由C把D被教室 打扫干净了。A以B由C把D被正确答案：D32. 对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是( )。对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是( )。A.不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件B.既重视语言结构形式
9、的描写，也注意与语义、语用的结合C.对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面D.对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三E.不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。参考答案：A，B，C，D，E33. 我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里正确答案：C34. 句子成分包括( )。句子成分包括( )。A.主语B.谓语C.定语D.状语E.宾语F.补语参考答案：A，B，C，D，E，F35. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中
10、，将语法融入语言材料中。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 市民应该如何对待暖冬?A忽视B轻视C仇视D重视市民应该如何对待暖冬?A忽视B轻视C仇视D重视正确答案：D37. 外国人语法结构方面的偏误有( )A.语序错位B.词语残缺C.词语误加D.词语误代E.句式杂糅F.句法条件参考答案：ABCDEF38. 第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的。( )第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的。( )A.错误B.正确参考答案：B39. “把”字句的语序是主语(施事)+把+名(受事)+
11、动。( )“把”字句的语序是主语(施事)+把+名(受事)+动。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 半天过去A了,还是B没有C消息D。A一点儿B一点儿C一点儿D一点儿半天过去A了,还是B没有C消息D。A一点儿B一点儿C一点儿D一点儿正确答案：C41. 下列属于特指问句的是下列属于特指问句的是A、小王什么时候休息？B、谁昨天拿走了我的书包？C、暑假你去北京玩了几天？D、今天天气冷吗？正确答案：ABC42. 下列是述宾词组的是下列是述宾词组的是A、闯红灯B、讨论问题C、学语法D、最累E、高两公分正确答案：ABC43. 所有的单纯词都是语音构词。所有的单纯词都是语音构词A、错误B、正确正确答案：
12、A44. 词义的附加意义有( )A.形象色彩B.感情色彩C.态度色彩D.语体色彩参考答案：ABCD45. “把”字句的语序是：主语(施事)+把+名(受事)+动。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语法教学为核心。( )语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语法教学为核心。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括( )A.副词B.介词C.连词D.助词参考答案：ABCD48. 语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的概括性。( )语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的概括性。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。( )复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 语素义与词义的关系可能是( )。语素义与词义的关系可能是( )。A.语素义可完全表示词义B.语素义部分反映词义C.语素义间接反映词义D.语素义失落E.语素义完全不表示词义参考答案：A，B，C，D，E51. 中高级阶段教材的选词原则不正确的是中高级阶段教材的选词原则不正确的是A、注重词语的实用性B、控制常用词与超纲词的比例C、适当增加新词语D、注重口语
