广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上学期辅导练习第13周新人教版

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1、广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上学期辅导练习(第13周)一、看拼音完成下列词语。1. 如果他kng ki w s( ),不图回报。2. 这里虽然成了fi x( ),但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!3. 趁这个机会,我po gn wn d( ),才从他嘴里知道了一些事。4. 和我在一起的五个男孩子已经yn jun ( )了玩弹珠。5. 狂风呼啸着穿过破房子的fng x( ),像一只饥饿的野兽发出吼叫。6. 我听见有人k q( )、shn yn( );我想知道那是谁。二、根据题目要求进行默写。1. 诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是: , 。 2. 诫子

2、书中阐述“学、才、志”关系的句子是: , , , 。 3. 诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是: , ,三、下列病句修改有误的一项( )A. 影片飞向未来讲述了一个十三岁的男孩许愿“变成大人”。(在句末加“的故事”)B. 今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了GPS。(去掉“不”) C. 斑海豹宁宁击败了众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。(把“成为”改成“摘得”) D. 神舟九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。(把“认真地”与“一丝不苟地”调换位置)四、下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A. 鳞次栉比的建筑是城市永远的风景线

3、。B. 电视剧奢香夫人的播出让这位彝族女英雄家喻户晓。C. 媒体的推波助澜,让事件影响范围逐步扩大。D. 织金财神庙的门窗做工虽简朴却别有用心。五、课外阅读一双脚上的修养市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。所以,在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印

4、。正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来,竟紧张地盯着我,手执拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后。我猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工,正在奋力擦抹。坐在座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原

5、的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。渐渐地,那个疲于擦地的女工,已是额头见汗。忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久,人才渐渐坐定,女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。不一会儿,两扇门都被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的,脚下发出一阵 “沙沙”的响声,引起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣最后我看到了他的双脚,每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋

6、,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书;或是一个人了解红楼梦的情节,会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。1从第段看,“我”愧怍的原因是什么? 2选文第段和第段中加点词“修养”各有什么含义? 3.选文两处划线句子形象生动,富有表现力,请加以赏析(角度:修辞手法或描写方法)(1)不断地踩

7、踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。 (2)这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。 加强班十三周答案一、(1) 慷慨无私 (2) 废墟 (3) 刨根问底 (4)厌倦(5) 缝隙(6)哭泣 呻吟二、根据题目要求进行默写。1、诸葛亮在诫子书中主要阐述的观是:静以修身,俭以养德。 2、诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是:夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学 。3、诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是: 淫漫则不能励精,险躁则不能治性。三、对下列病句修改有误的一项( D)“认真地”和“一丝不苟”

8、重复,删去其中一个A、影片飞向未来讲述了一个十三岁的男孩许愿“变成大人”。修改:在句末加“的故事”。B、今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了GPS。修改:去掉“不”。C、斑海豹宁宁击败了众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。修改:把“成为”改成“摘得”。D、神舟九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。修改:把“认真地”与“一丝不苟地”调换位置。四、下列句子中加点成语使用错误的一项是( D )A.鳞次栉比的建筑是城市永远的风景线。鳞次栉比:栉,梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。B.电视剧奢香夫人的播出让这位彝族

9、女英雄家喻户晓。家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。C.媒体的推波助澜,让事件影响范围逐步扩大。推波助澜:澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。 1从第段看,“我”愧怍的原因是什么?“我”愧怍的原因是:(1)“我”的脚印弄脏了地板;(2)“我”对女工的劳作视而不见。2选文第段和第段中加点词“修养”各有什么含义?第一个“修养”的含义是有文化或有学问;第二个“修养”的含义是指养成正确待人处事态度。3.选文两处划线句子形象生动,富有表现力,请加以赏析(角度:修辞手法或描写方法)(1) 不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。运用比喻的修辞手法,把对地板的踩踏与擦抹,比喻成一场破坏与复原的拉锯战 。生动地表现了弄脏地面和擦抹地面的次数之多,时间之久,持续不间断地进行;“破坏与复原”、“让人心惊”表达了作者对这件小事有了深层次的认识,意识到这件小事反映了一些人的人格上的缺失,并意识到这是野蛮与文明的抗争。(2)这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。运用动作描写,体现在“推”、“伸”、“看”、“缩”等动作。生动细腻地写出送水工人想进门又怕弄脏地板的心理,表现了他爱护他人劳动成果和美好和谐环境的美德。【或写到“为下文写他脚套塑料袋进门的举止作了铺垫”也可】

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