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1、农村劳动力转移培训总结范文_县职业中学作为劳动力转移培训示范基地，于_年_月前完成了上年度的转培任务，并通过了县、市两级验收。下面就_年度基地培训工作和工作体会作简要总结。一、基本情况学校于_年_月开始实施本年度培训计划，至_年_月完成培训人数共_人。专业为中式烹调_人，电焊工_人，获职业资格证书_人，获证率_%，省外就业_人，其余大部分在省内就业。在校本部共培训_人，其中中式烹调师_人，电焊工_人;在宁利乡共培训_人，其中中式烹调师_人，电焊工_人;在红桥乡和红旗社区共培训_人，其中中式烹调师_人，电焊工_人。_年度使用省拨经费_万元，报台帐_万元;使用市拨经费_万元，报账_万元。经费使用情
2、况已通过县审计局审计。二、转培计划切实，培训方式灵活，培训效果好1、培训计划切实。培训前制定了切合实际的计划，培训工作按计划开展，做到有条不紊，实实在在。2、送教下乡，就地培训。学校具有多年送教下乡的办学经验，把这种经验引入到转移培训的机制中，取得了相当好的效果。在具体实施过程中，选择人口相对集中的乡镇，师资队伍驻扎在乡镇，把培训场所和实习基地放在乡镇所在地，贴近农村，方便农民。如此就地培训，送教下乡，能够极大增加学员数量和提高培训质量，实施后效果很好，是一条切实可行的培训新路子。3、灵活的培训时间，多种多样的招培方式，丰富实用的培训内容。培训时间的选择，直接关系到参培学员的数量。学校选择的培
3、训时间，主要在彝年和春节前后。选择这段时间，一是正值农闲季节，农民闲散时间较多;二是部分外出打工者回家过年，他们中没有技能证的人很多，可以参加培训。加上培训内容实在、实用，送教到家门口，方便了学员，因此招生报名十分踊跃，培训点一般都超计划地进行。学校采用的招培方式也是多种多样的，主要是依托乡、村干部，联合劳务输出中介经纪人，委托招生，联合招生，就地培训，就地考核鉴定。学校非常注重培训内容，开设的培训课程较多，除了专业课外，还开设了农民工进城务工常识、法律法规等内容。4、积极探索储备培训。_县职中在培训过程中，对少数台帐外的学员也进行培训。这部分学员暂时不准备外出务工，但有机会时也会外出或在当地
4、就业。因此对他们进行超前培训，把他们列入储备培训计划中，也同样值得去探索。三、做好学员自主创业、_和扶持返乡农民工创业工作通过培训后，部分学员能在当地自主创业。学中式烹调的学员，有的在乡镇所在地、旅游区开起了食店，如红桥乡的向军丽、詹玉菊等学员，分别在红桥、泸沽湖开食店，实现了自主创业;有些学电焊的学员，自筹资金开起了铺子，如忽建新、代建华等学员，分别在县城、新营盘乡开了电焊铺子。如电焊班学员郑明华，经培训后到攀枝花市找到工作，老板包吃住外的月工资是_元。自主创业的学员，他们的收入高于一般的外出打工者，而且还能带动其他学员就业，以创业促就业，是一种比较好的劳动力转移方式。学校非常重视和支持学员
5、自主创业，实现就地就近转移，特别是在今年就业环境相对较差的情况下，学员能够自主创业显得尤为重要，应该给予大力扶持。利用学校优势，积极扶持返乡农民工创业和就地就近就业，给他们提供致富信息和技术支持。在农村进行实用技术项目的培训和推广，历来是学校的优势，利用这一优势为返乡农民工创业服务，是学校已经开展的教学工作。_年学校派出专业教师，到红桥乡西瓢落自然村的返乡农民工郑绍松家开办了一个禽类孵化场和土鸡生态养殖场。在学校领导和教师的帮助下，郑绍松购进了微电脑全自动孵化机，修建了脱温室。在短短的几个月内，郑绍松就成功地孵化出当地土鸡，并放养在生态养殖场中，而且通过销售脱温鸡苗，取得了相当好的经济效益。土
6、鸡孵化的成功，必将带动一些返乡农户养殖土鸡，从而增加经济收入。今后学校还要加大返乡农民工创业的试点工作，比如很快就要实施的天麻有性繁殖等项目，将会惠及更多的农户，取得更大的经济效益，因此学校将加强师资力量，进一步做好扶持农民工创业的工作。四、经费使用省拨经费_万元和市拨经费_万元，用于技能培训_人，主要用于学员食宿补助、学员技能鉴定费用、培训教材费、外聘教师授课费等。经费使用情况已通过县审计局审计，详见财务资金使用情况报告。五、工作体会贫困地区农村劳动力转移培训，是解决“三农”问题的一个重要内容，是一项惠民工程，也是推进城乡经济协调发展、推进城乡一体化进程的重要途径，具有深远的社会意义。很多农
7、村贫困劳动力，有离开土地、外出脱贫的强烈愿望，又因没有技能不能长久在外立足和发展。我们的培训工作，就是将“体能型”转向“技能型”，从根本上提高转移效益。返乡农民工回乡创业，很大程度上是农民工外出打工时资金、技术、管理、信息、理念等创业要素积累到一定水平时的一种理性创业行为，是农民外出务工进入的一个新的阶段。以往进城打工只为“盖房子”、“娶媳妇”的想法已不再是他们的最终追求，一部分有经济实力和经营思路的农民工具有要当老板的强烈愿望，家乡自然是最佳选择。学校适时地引导农民工寻找到适合个人特点、有前景、效益高的现代农业项目，有效地将返乡农民工打工时掌握和积累的资源与家乡农业资源特色融合起来，就能够加
8、快返乡农民工创业的步伐。学校始终以_为指导，以贫困劳动力为对象，以学校教学机构为载体，以职业技能培训为重点，以实现稳定转移、就业增收为目标，强化培训与转移相结合，注重扩大示范效果，为_县的转移培训工作开展探索机制，不断总结经验，在转移工作中出现了一些新亮点，在农村劳动力转移培训工作上取得了可喜的成绩。培训和就业后，一大批人在经济上改变了家境，同时精神风貌和思想意识也在转变，转移示范工作的效益是明显的。学校通过调查，在本市、县内的很多农民工从事建筑业的较多，因此在下一年度的培训工作中，学校将增加新的培训工种，如钢筋工、砌筑工、混泥土工、架子工等，以此来拓宽就业渠道，增加就业收入。在省、市、县、扶
9、贫部门的关心支持下，培训经费有了保证，培训_和管理得到了完善，培训质量也在不断提高。农村劳动力转移培训总结范文（二）劳动力转移培训教案农村富余劳动力转移培训包括引导性培训和岗位培训。农民进城务工的引导性培训主要包括政策法规知识、基本权益保护、城市生活常识和寻求就业岗位等方面的基本知识。结合_市农林科学院本身特点，农村富余劳动力转移培训主要包括以下四个方面：1.农民进城务工知识包括农民务工前准备与如何寻找工作、如何维护合法权益、安全生产与劳动保护、遵守公民道德适应城市生活等等，为农民进城务工提供一些切实的帮助。_家政服务知识讲座目前城市里面保姆市场紧缺高级的保姆人才，我们将联合京郊一些著名家政培
10、训公司，开展有关家政服务的资源制作与培训，包括如何照顾老人、对待婴幼儿，如何礼貌接人待物，如何保持个人卫生习惯，各种菜系的制作等。3.各种工种的初级培训以相关涉农工种为主开展资源建设与制作工作，比如园林工，绿化工、农艺师等，还将与一些单位合作开展餐厅服务员、面包师、美容美发等课件资源的制作，以更有利的为进城务工提供准备。4.相关法律知识各种技能培训的法律知识的介绍，使务工者了解到更好的政策、法规方面的知识，维护自己的合法权益。培训情况：农村富余劳动力转移培训活动每年都有开展，如在_年_月，中心聘请中国管理科学研究院、首都经贸大学等单位专家，通过_农村远程教育信息服务平台，向郊区农民开展了农民工进城务工引导性培训，内容涉及到做好进城务工准备、寻找合适工作、签订劳务合同、安全生产、城市生活等多方面内容。第4页共4页
