《有机化学优质教案2：1.3.2烷烃的化学性质教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有机化学优质教案2：1.3.2烷烃的化学性质教学设计（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中化学选修5有机化学基础教案第一章 第三节 第二课时 烷烃的化学性质教材分析：本章是在必修2第3章重要的有机化合物的基础上，以“结构有机化合物性质”为线索，包括认识有机化学、有机化合物的结构和性质、烃三部分内容。第3节烃引导学生从类别上对烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物各种烃的结构、性质、应用、不同类别烃之间的转化关系进行研究，在必修2第3章重要的有机化合物第1节认识有机化合物（甲烷）和第2节石油和煤重要的烃（乙烯和苯）的基础上，从个案学习上升到类别学习。内容框架为：设计思路本节以“烃的概述和烷烃的化学性质、烯烃和炔烃的化学性质、苯及其同系物的化学性质”为基本线索，在学习过程中要建立烃的分类框
2、架并能够举例说明。由此，将本节内容分为3个课时进行学习：第1课时为烃的概述和烷烃的化学性质，学习烃的分类、链烃的主要物理性质、烷烃的化学性质（如与卤素单质的取代反应，与氧气的反应等）；第2课时为烯烃和炔烃的化学性质，主要学习烯烃和炔烃的命名、不饱和烃的重要性质加成反应，掌握烯烃和炔烃与卤素、卤化氢等的加成反应，与酸性KMnO4溶液的氧化反应；第3课时为苯及其同系物的化学性质，主要学习苯及其同系物与卤素单质、硫酸的取代反应，与酸性KMnO4溶液的氧化反应等。综上，本节内容安排为：第1课时：烃的概述和烷烃的化学性质；第2课时：烯烃和炔烃的化学性质；第3课时：苯及其同系物的化学性质教学目标:知识与技
3、能：1、建立烃的分类框架并能够举例说明。2、知烃的熔、沸点比较低，各种烃都难溶于水并且比水轻。3、掌握烯烃和炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯烃或炔烃。4、烷烃能与氧气、卤素单质的反应。过程与方法：通过烯烃和炔烃的命名规则与烷烃的比较，体会新旧知识之间的联系与区别。情感态度与价值观：通过了解自然界和人类生产、生活中存在的烃，认识烃对生产、生活和自然环境的影响。教学重点、难点：认识各种烃并对它们进行命名，掌握烷烃的化学性质。教学过程：环节教师活动学生活动设计意图复习回顾提问：什么是烃？在高一的时候我们接触过几种烃，大家能否举出一些例子？ 学生回答：烃是只由碳、氢两种元
4、素组成的化合物，我们学过甲烷、乙烯、苯。由烃的概念引出主题。烃的分类板书第三节 烃一、烃的概述：提问：常见的烃有几种，它们分类的依据是什么？设问在链烃中哪些是饱和烃和不饱和烃？ 【投影】：1、链烃（脂肪烃）：饱和烃：碳原子全部以单键连接;所含碳原子皆为饱和碳原子的烃。如烷烃。不饱和烃：所含碳原子以双键、叁键连接或含苯环的烃。如烯烃、炔烃、苯和苯的同系物等。阅读课本烃的分类，找出分类依据。学生回答：烷烃是饱和烃；烯烃和炔烃是不饱和烃。认识烃，掌握烃的分类方法烃的通式和物理性质 【交流研讨】根据不同的结构特点，尝试写出下列各类烃的组成通式（用n表示分子中碳原子数）说明：环烷烃与（单）烯烃通式相同：
5、CnH2n（n3）；（单）炔烃与二烯烃通式相同：CnH2n2（n4）【投影】1、部分烷烃、烯烃的沸点2、部分烷烃、烯烃的相对密度提问：室温下为气态的烷烃有几种？类别通式烷烃单烯烃只有一个碳碳双键单炔烃只有一个碳碳叁键苯及苯的同系物学生填表：学生阅读课本，总结烷烃、烯烃、炔烃（脂肪烃）的物理性质。1、颜色：均为无色物质，2、溶解性：不溶于水，易溶于苯、乙醚等有机溶剂3、密度：比水小4、链烃CnHm的状态（室温下）： n4 气态 n=516 液态(新戊烷为气体) n17 固态5、熔沸点：C原子数越多，熔沸点越高；同碳原子数的烷烃,支链越多熔沸点越低。学生回答：六种（可能错误四种或五种）通过烃的通式
6、和物理性质的探究加深对链烃的认识。巩固练习下列有机物：丁烷 2-甲基丙烷 戊烷 2-甲基丁烷 2，2-二甲基丙烷，按照沸点由高到低的顺序排列正确的是A. B. C. D.烯烃、炔烃的命名有了烷烃的命名作为基础，烯烃和炔烃的命名就相对比较简单了。【投影板书】1、将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。【投影板书】2、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。投影【投影板书】3、把支链作为取代基，从简到繁，相同合并；用阿拉伯数字标明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。【投影】阅读课本P28第三段，找出烷
7、烃与烯烃、炔烃的命名规则的异同。练习：(1)以C5H10为例写出其烯烃类的同分异构体,并用系统命名法命名。(2)给下列物质命名是否正确： 2-乙基-1-丁炔掌握烯烃、炔烃的命名过渡苯及苯的同系物都属于芳香烃。学生阅读资料在线“芳香”的含义苯及苯的同系物【板书】2、苯及苯的同系物提问：苯及苯的同系物的物理性质有哪些？如何命名？学生阅读课本有关内容，并总结。1、无色的液体，有毒（苯的同系物毒性比苯小）2、沸点为80，熔点为5.5 3、不溶于水，密度比水小4、是良好的有机溶剂5、如果两个氢原子被两个甲基取代后，则生成的是二甲苯。由于取代基位置不同，二甲苯有三种同分异构体。它们之间的差别在于两个甲基在
8、苯环上的相对位置不同，可分别用“邻”“间”和“对”来表示：拓展视野多环芳烃与脂环烃课后阅读过渡烃类化合物有怎样的化学性质？我们首先来看烷烃。【板书】二、烷烃的化学性质烷烃的化学性质甲烷有哪些化学性质？其他烷烃有何结构特征？请预测其他烷烃的化学性质？找学生上讲台写乙烷、丙烷与氯气的取代反应方程式。思考：能用乙烷和氯气的取代反应制得纯净的氯乙烷吗？找学生上讲台写CnH2n+2在氧气中完全燃烧的方程式。学生回答：找学生上讲台写方程式（1）甲烷的稳定性（2）可燃性（3）取代反应（产物为混合物）烷烃的化学性质：1、稳定性2、烷烃与卤素单质的取代反应（条件：光照、纯卤素单质）3 、烷烃与氧气的反应可燃性练
9、习：1）1molC3H8在光照情况下，最多可以与 molCl2发生取代反应。2） 预测丙烷的一氯代物的种类各有几种？ 丙烷二氯取代产物有几种？回顾甲烷的化学性质，预测烷烃的性质投影小结自我检测1、下列对有机化合物的分类正确的是（ D ）A.乙烯、苯、环己烷属于脂肪烃 B.苯、环己烷属于芳香烃C.乙烯、乙炔属于烯烃 D.环戊烷、环己烷属于环烷烃2、在光照下，将等物质的量的CH3CH3和Cl2充分反应，产物的物质的量最多的是 CA. CH3CH2Cl B. CH2ClCHCl2 C. HCl D. CCl3CCl3 3、在120时，某混合烃和过量O2在一密闭容器中完全反应，测知反应前后的压强没有变化，则该混合烃可能是 AA、CH4和C2H4 B、CH4和C2H6 C、C2H4和C2H6 D、C3H4和C3H6板书设计第三节 烃质（第一课时）一、烃的概述二、烷烃的化学性质1、稳定性 2、取代反应 3、与氧气的反应课后反思由于烷烃的代表物甲烷的性质已在必修二中系统学过，所以本节课教学效果较好。8
