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1、篇一：20年学校副校长分管工作述职报告 202X年学校副校长分管工作述职报告 各位领导，老师们: 作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来,在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路,用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结,敬请批评指正。 一、强化教师队伍建设,进一步构建和谐校园 、加强名师队伍建设。名校的生存与发展,离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带
2、头人7人，骨干教师1人；在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中,怀文中学有教学能手22人,教坛新秀7人,怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想,成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。 2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前,我校已经拥有“十一五”市级课题2个、县级课题个、省级课题9个、国家级课题1个。 3、组织教师编书出书。学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。xx年暑假，组织骨干教师编写9个学科怀文同步导学系列丛书。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版怀文探微
3、丛书，本人的春之韵中学生朗诵指要也在其中等个人专著共七本。 二、完善教学常规,优化管理机制,进一步构建课改校园 （一）全面打造三动五自主课堂 近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。 经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用,更注重学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书,书名就叫创三动课堂。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会,在全校上下形成了新的优课价值观念。 (二)优化管理机制 1、推行领导干部公开课制度 把所有教干的课程表
4、向全校公布,高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课,让老师们听课评点，起到很好的带头作用。 2、推行教师月考制度： 为提高教师素质,防止知识退化,使广大教师自加压力，不断充电,我校从本学期开始实行教师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量,提供了师资保障。 3、推动管理中心下移： 为管深管透,提高教育教学质量,从本学期开始，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级,管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施，增强了检查及时性和针对性。 三、加强国粹教育,弘扬民族文化,进一步构建国粹校园在市县诗词协会的指导下,我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素
5、质教育的重要组成部分。 1、加强成语育人工作： 为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅,开通成语广播,印发中华成语千句文，师生学成语、用成语蔚然成风。 2、加强对联育人工作： 我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身情况,开展了以下活动:组织编印了怀文联语第一册和第二册、高树军校长亲著联语润怀字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面向全校师生开展“本周征联”活动, 安排专人并邀请专家,来我校开设对联讲座，增强了学生欣赏写作对联的能力。 为推动楹联育人工作，学校还组织全校教师参加对联考试。实施教师对联段位制,并分层开展培训活动。本月日全国首
6、张面向中学生的报纸校园楹联报将在我校创刊。 四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校园1、为教师购买笔记本电脑现在，我校已有0%教师有自己的笔记本电脑。 2、努力建好学校网站。现在我校进一步完善了校园网络中心建设,核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展提供了良好的平台。 3、实施网络化办公。全校50多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速公路。 4、开展信息技术与课程整合研究。信息技术与初中语文学科整合的途径研究、初中生上网心理健康教育的策略、
7、信息技术与初中语文课程有效性整合的研究这三个省级以上课题的立项,突破了怀文中学无电教课题的零记录,目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术实验学校。当然,以上成绩的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的批评和指导，谢谢。202X年1月16日 锐意改革谋发展砥砺奋进谱新篇 万荣县城镇中学董新平 尊敬的各位领导、全体参会 同志们： 大家好。时光荏苒，岁月律回。转眼间,02X年在老师们繁忙的工作中远去,又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首，思绪万千,感慨很多。今年已是我在城镇中学履职的第三个年头,暗淡了当初的豪情万丈,信心满满
8、以及改天换地的决心和斗志,沉淀了秋日的成熟和练达。作为校长，站在责任的峰峦,瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛，面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨。然而,城镇中学追求上进,寻找突破强力提升的决心没有动摇,步伐没有停下。 一年来，在县教育局的正确领导下，在社会各界的关怀支持下,我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手，团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理，深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力，创造性地开展教研教改工作
9、，学校办学条件不断改善，育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步，取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面，就一年来学校和我本人的工作情况，作如下述职,请同志们评议。 一、科学规划扎实推进，教研教改成绩斐然 我校高扬课改大旗，精心谋划，扎实推进。学校实行领导干部蹲点年级组和教研组制度,副校长蹲点各个年级,中层干部蹲点各个教研组。教务处每周抽查教师备课、学生作业，学生知识落实实行日清、周清制度。02X年中考,我校创建校以 来最好成绩。全县前10名我校占9人,岳昭君同学以2分的优异成绩
10、摘取了万荣县02X年中考状元桂冠，位居全市第三名,实现了万荣教育史上的新突破。全县650分以上11人,我校占1人。 我校的“一三三”问题式合作学习模式参加了全国课改交流会,并申报了专项研究课题；我校荣获“运城市首批素质教育示范校”、“运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖”、万荣县“课堂教学改革先进学校”、“万荣县师生作文征集活动先进组织单位”、“万荣县中考体育成绩先进学校”、万荣县“体育艺术2+1先进学校”等荣誉称号，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。 过去的一年里，我们将燃煤茶炉改装为天燃气锅炉，拆除了校园北边的两排旧平房，新建了后勤院的八间平房，筑起四个乒乓球台，新启用了大操
11、场的五个初三教室,重修了实验楼前的花坛，在校门入口处增添了“世界名校系列”橱窗，优化了教学环境,使全校师生的学习、生活和工作条件得到极大改善。 二、创新教学管理思路,加强教学研究工作 一年来，我校立足实际，加强领导班子建设，创新教学管理思路，细化教学常规管理，完善教学常规量化考核，构建科学有效的师生综合评价体系。 教务方面，为进一步加强学校内部管理和内涵建设，使学校管理工作更加科学化、制度化，我们创新管理举措,完善年级管理模式，中层干部蹲点到教研组指导协调，从而简化了管理层次，提高了管理效率。 在教学上，我们及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度,改进了集体备课方式,推行“一三五”系列集体备课
12、模式,集思广益,团队协作，提高了集体备课实效。 教研方面，我们精心修订了课改标兵评比细则和优秀教研组评比细则,实施“三人行”捆绑式合作教研,各教研组合作带动，群策群力，不仅发挥了集体 的智慧,也充分展示了个人的教学风采。 德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设；通过完善补充班级管理量化细则,加强了对班级工作的管理；通过主题教育活动、心理健康和法制教育讲座，强化了养成教育,解除了学生的心理困惑，增强了师生的法制观念。 三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进 一年来，我校继续深化课堂教学改革，提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破: 、积极倡导多媒体教
13、学，举行多媒体课件比赛。通过优秀课件评选活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与学科整合的能力,丰富了教学资源，而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识，促进了课堂教学效率的提高。 2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。我们结合学校实际，采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。今年3月份，我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习；月中旬,孙校长赴长治，参加山西省第三届初中课堂教学改革研讨暨武乡二中课改观摩会；10月初,孙校长、范校长赴江苏省洋思中学进行了为期一周的考察学习;另外选派6名教
14、师赴太原参加了课改培训，回校后讲移植示范课,对全校教师进行二级培训，收到了良好的效果。 、坚持每学期一次的教师赛讲制度，开展“课改标兵”评选等活动。各教研组进行了“学科有效教学方法”总结交流活动，并积极开展校本课题的研究工作，结合学科教学特点和学生情况参与校本课题“一三三”问题式合作学习模式的研究,以研促教，有效地促进了说讲评课活动的开展。 4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用。22X年春，我校0位领导登台讲公开课,运用“一三三问题式合作学习模式”授课，为全校老师树立了榜样。 5、积极参加省市县教研活动，教研成果形势喜人。今年月中旬，全县中考复习研讨会在我校举行，我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡
15、等名老师在会上作课,或做讲座，受到好评。3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中“送教下乡”，深受欢迎。月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”活动,她们的精彩发言，受到局领导一致好评。 今年教师节，我校文晓红老师荣获“山西省模范教师”称号,吴晓梅老师荣获“运城市中小学优秀班主任”称号，王冰老师荣获“万荣县明星教师”称号,孙晓峰副校长荣获“万荣县艺术教育先进工作者”称号；刘国鹏老师被评为万荣县“师德标兵”,解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列;另外，我校教师吴飞娟、畅青萍荣获“首届山西省教学名师”称号，在02X年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选,其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖。在22年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有6位学生的作文入选,其中，屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖。 四、课外活动丰富多彩，学生智能多元发展
