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1、老师考评个人工作总结九篇 年末到来的时候，老师需要进行个人总结，下面是xxxx给大家整理的老师年度考评个人总结范文，欢迎参考阅读!老师年度考评个人总结1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已靠近尾声，为了愈加好地做好以后的工作，总结经验、吸收教训，本人特就这学期的工作小结以下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己愈加快地适应社会发展的形势。经过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升本身素质。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学
2、工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在主动参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及弟兄学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优异的教学理论、科学的教学方法及优异现代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就立刻记下来和同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海和论文数次参加市级交流、获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关
3、系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准的纠纷，四处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面伴随新课程改革对老师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学汉字本科并主动各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。老师年度考评个人总结2一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真落实落实党的教育方针、政策，自觉遵守老师法，努力学习教育教学理论，结合现在的社会发展，教育改革的形势和学生的实际，努力提升自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结
4、同志，关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对部分的差生，能悉心教导，经常面批作业，找出知识的微弱步骤，立刻进行补漏，努努力争取取做到考试以后满分，批改以后全对。教学中主动构建高效课堂，采取多提问，多检验，立刻疏导，立刻反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。经过个人不懈的努力，课堂教学水平不停提升，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提升了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩，不过和优异的老师比起来，还存在一定差距，以后我要不停地挑战自我，努力向上，再接再
5、厉，埋头苦干，争取更大的进步。老师年度考评个人总结3一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习情绪，合理利用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方法创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。比如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为优异班级。在教学
6、工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对部分的差生，能悉心教导，经常面批作业，找出知识的微弱步骤，立刻进行补漏。比如，自己经常利用课余时间，落班教导学生，有针对性地制订帮教计划，有目标有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采取多提问，多检验，立刻疏导，立刻反馈的形式，努力提升后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意“两手抓”：首先培养好尖子生，首先经过尖子生教导后进生，以优异帮助后进，以好带差，促进双赢效果。比如，学期初，我制订了帮教计划
7、，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学专题活动。定时检验，发觉有进步的同学，立刻表彰，奖励。这么，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。比如当初有一个调皮学生，她叫郭华富。她学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和她经常谈心的方法，和学生交挚友，做学生的知心人，和家长紧密配合，发觉有一点儿进步的就立刻表彰她，激励她，树立起她在班级中的威信。经过教育，她进步很快，以后还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不停的总结经验，不停的充实自己的教学水平和班级管理水平。经过一年
8、来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全方面的发展。老师年度考评个人总结4一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为关键，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提升作为我的天职，具体的工作情况以下：一、我的思想果断拥护共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，立刻更新教育理念。主动参加学校各活动，并立刻
9、做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不停研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不停成长。我扎实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无标准的纠纷，四处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并
10、了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，立刻采取对应的预防方法。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期开始的计划，在作业批改上，认真立刻，努力争取做到全批全改，重在订正，立刻了解学生的学习情况，方便在教导中做到有的放矢。总而言之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回想中永远年轻，永远微笑，
11、也永远刻入心底，期望我的付出能浇艳出漂亮的花朵。老师年度考评个人总结5伴随本学期的结束，201*年度立即成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为未明年的工作做得愈加好，特就201*年工作小结以下：一、政治思想：本人拥护党的基础路线，努力落实党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持按时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，方便愈加好地适应教育发展的形势。二、教育教学：1、专业成长。严
12、格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方法，实施有效教学，拓展学生思维，努力提升课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不停学习、反思，努力提升本身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好老师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提升实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制订好学校工作计划并督促实施落
13、实，期末做好学校工作总结。三、继续教育：主动参加培训和学习，分别交流培训心得，领会名校风范、聆听教授讲学、对话教授学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。老师年度考评个人总结6xxxx年，本人被县政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的激励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结：一、坚持学习，不停进步我主动参加多个学习培训，认真参加政治学习，为了提升自己的思想觉悟，我认真学习了上级的多个文件精神和自己喜爱的教育书籍，叶澜著教育概论，北京教育科学出版社教育财富蕴藏其中，杨小微主编教育研
14、究的理论和方法。并时时思索怎样教育好我的学生，要当好老师，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接收并喜爱。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性强，乐于接收学校布署的各项工作。在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。尤其是在观看于永正等老师出众的讲座、课堂教学后，被她们高超的教学艺术所折服，同时也找到了本身的不足。全部的课全部贯穿着新课改的思想，学生也沉醉在全新讲课的沉醉和享受之中。不管是同行还是教授，她们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，全部让自己找到了学习的目标，学习的方向。尤其是原来
15、只有感性认识，经过学习，也找到了慢慢提升的路径。这为自己以后做一位教授型老师打下了很好的基础，过去的讲课思绪和指导思想得到了根本的改变。二、发挥辐射作用，和年轻老师共同探讨、不停改进我和学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后立刻地提出有参考价值的提议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我全部毫不保留。她随时能够听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提部分宝贵意见，这么我们共同进步，共同提升。不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不停地交流，让她立刻成为老师中的领头羊。在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛取得一等奖，教学水平有了较大提升。同时我还主动聆听其它年轻老师的课，认真探讨，思索，在不停的学习和追求中自己也取得了进步！一年来，我也取得了不少成绩，在和厦门市试验小学的教学交流活动中，我执教的村居一课取得好评；在学校每个月一优课活动中，我执教的爱迪生救母亲一课取得全校老师的好评。论文词语教学的“眼”、小学低年级阅读兴趣的培养在cn刊物发表，本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。以后努力方向：1、主动参与课题研究；2、上好每一节常态课，让每一节课全部成为大家喜爱的“推门课”；3、不停总结教育经验，争取多发表论文老师年度考评个人总结7
