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1、2019-2020学年高中政治 3.9.2用对立统一的观点看问题课后作业 新人教版必修41.山东省政府强调在“蓝黄两区”建设中,要牢牢把握主题主线,努力在加快转变经济发展方式上为全省发展积累经验、探索路子。上述要求所蕴含的辩证法思想有()抓住主要矛盾把握主要方面坚持一切从实际出发坚持矛盾普遍性和特殊性的统一A.B.C.D.答案C解析在“蓝黄两区”建设中要把握主题主线,坚持了抓主要矛盾;为全省转变经济发展方式探索路子,坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一,故符合题意;未体现;属于唯物论。2.开发海洋经济,强调在保护中开发,在开发中保护,把可持续发展放在首要的位置。这启示我们()矛盾的主次方面是辩证统一
2、的想问题、办事情既要全面,又要善于抓重点要坚持两点论与重点论的统一矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的A.B.C.D.答案B解析开发与保护是事物发展中的两个矛盾,“在保护中开发,在开发中保护,把可持续发展放在首要的位置”,强调了想问题、办事情既要全面,又要善于抓重点,即要坚持两点论与重点论的统一。3.“竹竿效应”源于对果农采摘果实的观察。果农常用竹竿采摘有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能采得最多。“竹竿效应”蕴含了一个道理,即应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高。这给我们的哲学启示是()主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾矛盾双方是相互依赖、相互联结的,要善于
3、全面分析和处理矛盾全局和部分是相互制约的,要恰当处理好关系全局的决定性因素量变和质变是辩证统一的,要抓住时机促进事物从量变到质变A.B.C.D.答案A解析关键因素即主要矛盾、关键部分。“竹竿有多长,水平就有多高”,这说明主要矛盾(关键部分)对事物发展起决定作用,故符合题意。4.右面漫画启示我们()(据夏明作品改动)坚持辩证法,反对形而上学注重修身养德,树立正确的真理观看问题要抓住主要矛盾的主要方面,分清主次坚持质变比量变更重要的原则A.B.C.D.答案A解析本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系教材选”的原则。根据漫画中主人公人物的心情变化可以看出,我们要坚持辩证法
4、,反对形而上学,看问题要抓住主要矛盾的主要方面,分清主次,符合题意;不符合漫画主旨,排除;事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,是错误的。故本题答案选A项。5.右面漫画安全第一蕴含的哲学道理是()安全第一A.运动是事物固有的根本属性B.联系是具体的、无条件的C.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位D.矛盾的次要方面也会影响事物的性质答案C解析漫画安全第一表明安全在企业生产经营中是第一位的,没有安全其他都无从谈起,这说明主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,故答案选C项。6.依据“巴纳姆效应”,人往往具
5、有一种心理倾向,即人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我认知的偏差,认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子,让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。这些中学生()A.看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性B.看到了矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中C.否认了矛盾的特殊性与矛盾的普遍性总是相互转化的D.否认了矛盾的特殊性决定事物的特殊本质答案D解析“认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点”,实际上是没有看到矛盾的特殊性决定事物的特殊本质,故答案选D项。A、B、C三项对中学生掉入“平均描述”的陷阱的原因分析错
6、误,应舍去。7.下面漫画一刀切给我们的哲学启示是,看问题、办事情要坚持()一刀切适度原则一切从实际出发,实事求是具体问题具体分析两点论与重点论的统一A.B.C.D.答案C解析漫画一刀切反映不同的人体质不同,“一刀切”实行60岁退休是错误的;这就要求我们看问题、办事情要坚持一切从实际出发、实事求是,要具体问题具体分析,故答案选C项。8.“昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙。奏九韶以为乐,具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲,不取食一脔,不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。”这个故事启示我们,在处理和解决问题时要注意()A.充分发挥主观能动性B.坚持具体问题具体分析C.在运动中把握事物D.
7、立足整体,统筹全局答案B解析“以己养养鸟,非以鸟养养鸟”,是未坚持具体问题具体分析、未做到一切从实际出发的表现,故答案选B项。9.阅读材料,完成问题。为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化;有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感;有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品“一校一品”活动为学生的健康成长创造
8、了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。运用矛盾的特殊性原理阐明学校开展“一校一品”活动的合理性。答案矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,它要求对具体问题作具体分析。具体分析学校的情况、学生成长的特点和社会发展的要求,是开展“一校一品”活动的前提。各校根据具体条件,有针对性地开展各具特色的“一校一品”活动,为学生的个性发展搭建了平台。解析本题考查矛盾的特殊性原理。首先阐述矛盾的特殊性原理及方法论要求,然后结合材料,从开展活动的前提和为学生的个性发展搭建平台两个角度分析。1.当前,如何控制通货膨胀是一个热门话题。有学者称,按CPI(消费者物价指数)计算,通货膨胀主要是由一篮子商品
9、价格决定的,一篮子商品中的1/3是食品,食品中的1/3是猪肉,所以把猪管好就行了。这里“把猪管好就行了”所蕴含的哲理与下列俗语相同的是()打蛇打七寸,擒贼先擒王人非圣贤,孰能无过兵来将挡,水来土掩好钢要用在刀刃上A.B.C.D.答案A解析“把猪管好就行了”,体现了集中力量解决主要矛盾的方法论要求,所体现的哲理与之相符。体现的是矛盾普遍性原理。体现的是具体问题具体分析。2.熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本中草药。但在临床运用上,若兼有气虚就要加人参、黄芪;若血虚有寒就要加炮姜、肉桂;若血虚有热则要加黄连。上述四种中草药的临床运用体现了()A.在共性的指导下研究个性B.从特
10、殊性中概括出普遍性C.从实践到理论的过程D.从主观到客观的过程答案A解析“熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本中草药”,这是矛盾的普遍性,即共性;在此基础上,根据临床病状适当增补其他药物,体现了在共性的指导下研究个性,故答案选A项。B、C、D三项在材料中没有体现,应排除。3.生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是()A.“是药三分毒”不符合客观实际,违背了实事求是原则B.办事情要坚持两点论与重点论的统一C.尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础D.在任何情况下都不存在绝对真理答案B解析题干中的“七分
11、”与“三分”是矛盾主次方面的表现,看重“七分的药效”实际上是坚持重点论,选B项。4.经过30多年的改革和发展,我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越,中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰,圆了温饱梦,过上了小康生活。但是,事物总是在矛盾中发展的,现阶段农业发展又面临着农产品库存增加、农民增收缓慢的新问题,这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题,必须对农业和农村经济结构进行战略性调整,把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来,努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路,也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。上述论断是如何
12、运用矛盾分析方法的?答案(1)运用一分为二的观点分析我国的农业和农村经济:我国农业和农村经济既取得了解决温饱问题的成绩,又面临着农产品库存增加、农民增收缓慢的新问题。(2)坚持具体问题具体分析。我国农业不同发展阶段的矛盾各有其特点,解决的方法也不同。解决现阶段农业发展中的矛盾,必须对农业和农村经济结构进行战略性调整,把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来,努力增加农民收入。(3)坚持两点论和重点论的统一。分析我国农业和农村经济时,既充分肯定了成就,又指出了所面临的新问题,这样就抓住了发展这一本质和主流;同时还指出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务,这样就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾,做到了两点论和重点论的统一。
