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1、学校政风行风评议领导机构来源：本站 | 作者：agmn 日期：8月5日 浏览15次 字体:大 中 小 侯马市职业中专学校政风行风评议工作领导机构组 长:高剑云（侯马市副市长、职中党委书记)副组长:秦崃贵(职中校长)周惠民（职中副校长)王中伟(职中纪检书记)白建胜(职中副校长）成 员：李云彩刘宏茂 郭秀宝 张新民常志敏徐宝玺曹惠平 第 伟下设办公室：主 任:李云彩成 员:高建华 张永亮二一一年十二月 政风行风建设领导小组名单及工作机构为了加强学院政风行风建设，特成立上海交通职业技术学院政风行风建设领导小组。组 长：鲍贤俊副组长：张伟国、杨 征、李 键、毛玉婷领导小组工作职责:研究贯彻上级组织有关
2、政风行风建设的各项方针、政策；指引并监督各校区和各部门政风行风建设工作;提出学院开展政风行风建设的筹划、措施和长效机制；研究学院政风行风建设工作中的突出问题、普遍性问题；配合查处政风行风建设工作中发生的违规行为。领导小组下设办公室，办公室设在北校区监察室，虞宪君任办公室主任，各校区政风行风建设办公室的主任为学院政风行风建设办公室人员。学院政风行风建设办公室承当领导小组平常工作；提出学院政风行风建设筹划、措施及建议;协调和监督贯彻领导小组会议议定事项;综合、汇总、总结学院政风行风建设状况；做好领导小组交办的其她事项。各校辨别头设立政风行风办公室，办公室设在各校区监察室, 并由各校区各处室负责人构
3、成,办公室主任由各校区监察室主任兼任。 上海交通职业技术学院 二八年八月四日我校召开民主评议政风行风工作阶段总结暨转段动员大会 9月7日下午,我校在宇新楼四楼会议室召开了民主评议政风行风工作前两个阶段总结暨第三阶段转段动员大会,学校民主评议政风行风工作领导小组及办公室成员,各系、室，各部门负责人共6多人参与会议。侯宪华副校长、李友文校长助理分别在会上作了部署和总结。会议由校纪委副书记、监察审计处陈亮谦处长主持。 会上,学校政风行风评议领导小组副组长、行评办主任侯宪华副校长对贯彻整治阶段工作进行了部署。她指出，贯彻整治阶段是行评工作的核心阶段，是决定行评工作与否能真正获得实效的重要环节。规定各单
4、位要以十七大精神为指引,进一步提高结识,针对自查自评状况和社会各界反馈的状况，结合师生的意见和建议，进一步分析，突出重点,认真研究制定整治方案,贯彻具体整治措施,完善有关规章制度。对能解决或通过努力能解决的问题，要及时解决;对一时不具有条件解决的,要列出整治筹划;对波及政策性的问题，要做出阐明。通过贯彻整治,进一步坚定办好人民满意的教育的信念，提高依法办学、依法治校的能力,较好地解决学校事业发展中存在的突出问题,切实建立健全政风行风建设的长效机制。学校行评办将于10月中下旬组织人员对校内各单位的行评工作进行检查督导。规定各单位要以扎夯实实的工作、实实在在的成效来迎接市行评团1月份对我校行评工作
5、的验收。 学校政风行风评议领导小组办公室副主任、校长助理李友文同志对我校开展政风行风评议宣传发动阶段、自查自评阶段的工作进行了总结。她指出,学校行评工作领导小组办公室及各系、室,各部门今年月份以来，按照学校民主评议政风行风工作实行方案的统一部署和具体规定,较好地完毕了本阶段的各项任务，获得了阶段性成果。这一阶段,学校重要开展了八方面工作：一是召开党委会和中层干部会议，统一思想,提高对行评工作重要性的结识;二是成立机构，明确工作规定;三是宣传发动，营造浓厚氛围;四是向社会和全校师生员工发出题为“从师生评议中找差距,在社会监督下谋发展”的公开信；五是在校园网页、校广播台开设了学校民主评议政风行风专
6、栏，及时通报行评信息；六是向教师、学生、学生家长和社会各界共发放份“民主评议政风行风状况问卷调查表”，并作了归纳整顿；七是编印了5期行评工作简报；八是召开4场专项座谈会（即离退休教职工代表座谈会、教职工代表座谈会、学生代表座谈会、学生家长代表座谈会）。获得了6个方面的成效:一是提高了加强政风行风建设必要性的结识；二是增进了学校中心工作的开展;三是增进了管理干部的工作作风建设；四是完善了管理制度,规范了管理行为，理顺了工作程序,提高了管理效能；五是解决了某些热点难点问题；六是推动了校风、教风、学风建设长效机制的建立。 学校政风行风评议领导小组办公室副主任、监察审计处陈亮谦处长通报我校民主评议学校
7、政风行风状况问卷调查表记录成果和自查自评阶段中查找的问题及群众的意见、建议状况。嘉应学院民主评议政风行风工作宣传发动、自查自评两个阶段工作小结 广东省教育系统民主评议政风行风工作会议召开后,学校党政重要领导高度注重，迅速贯彻贯彻会议精神，并按照省教育厅有关印发广东省高校及省属中档职业技术学校民主评议政风行风工作实行方案的告知（粤教监2号)的有关规定，研究部署学校的评议工作。至今年月底,学校已顺利完毕了宣传发动、自查自评两个阶段的工作任务，现正转入贯彻整治第三阶段,实现了预期的工作目的，获得了明显成效。现将前两个阶段重要工作状况小结如下: 一、统一思想,提高对行评工作重要性的结识 月8日，学校专
8、门召开党委会,传达了省教育系统民主评议政风行风工作会议精神。会议充足结识了开展民主评议政风行风工作的重要意义，强调开展民主评议政风行风工作要与学校的机关作风、教风、学风建设，与思想大解放讨论,开展纪律教育学习月活动、推动校园廉政文化建设和建设“和谐校园”相结合,在全校营造起良好的行评氛围。5月日，学校在亮湖楼三楼会议室召开民主评议政风行风工作动员大会。梅州市纪委常委、梅州市政府纠风办张喜华主任,市政府纠风办卢景标副主任,学校党委委员、全体正职中层干部以及评议办公室全体工作人员共80多人出席了会议。会议由校长程飚主持,党委书记李俊夫作了重要动员发言,对我校今年的民主评议政风行风工作提出了三点意见
9、：一是认清形势，统一思想,充足结识开展民主评议政风行风工作的重要意义,增强开展民主评议政风行风工作的自觉性和责任感;二是积极积极，抓好整治，以评议增进学校事业发展；三是加强领导,精心组织，贯彻责任,保证我校民主评议政风行风工作获得明显成效。会后，学校印发了嘉应学院民主评议政风行风工作实行方案（嘉院9号），对学校全面开展民主评议政风行风工作作了具体规定和部署。 二、成立机构,明确工作规定 学校成立民主评议政风行风领导小组,党政一把手为领导小组组长,副职领导为副组长，有关部门的领导为成员，领导小组下设评议工作办公室(办公室挂监察审计处)，以及宣传报道组、督评组和综合组三个工作小组，具体负责宣传发动
10、、资料收集、信息报送、评议考核和督促检查等方面工作。由侯宪华副校长兼任行评办公室主任，具体负责活动开展,由纪委负责草拟具体的实行措施。 三、宣传发动,营造浓厚氛围在学校内校门、曾宪梓教学大楼、田家炳教学大楼、黄桂清活动中心、何侨生行政办公大楼、锡昌科技楼、江南校区等个重要场合悬挂了大额横幅标语,如:“认真开展政风行风评议,努力构建和谐校园”、“ 求真务实、奋发进取，以优良的政风行风办好人民满意的高等教育”、“加强师德师风建设,树立良好教育形象”、“知荣辱、树新风、促和谐,进一步开展政风行风评议工作”、“依法治教，依法治校,积极推动政风行风建设”等，在学校的重要场合共设立了个行评意见箱，并设立了
11、行评举报电话和电子邮箱,广泛收集群众意见。另一方面,在内校门设立大型滚动电子显示屏幕，显示行风评议宣传标语内容。四、向社会和全校师生员工发出公开信月上旬，学校在校园网上发出“从师生评议中找差距,在社会监督下谋发展”的公开信,号召广大师生员工积极参与，献言献策,对学校政风行风工作进行监督、评议。据记录,公开信的点击率超过00人次。 五、在校园网页中开设及在校广播台开辟了学校民主评议政风行风专栏为了让全校师生员工及时理解学校政风行风评议信息,学校从5月份开始,在校园网页中专门开设了民主评议政风行风专栏。 六、向教师、学生、学生家长和社会各界发放 “民主评议政风行风状况问卷调查表” 从5月份开始，学
12、校向校内外一共发出份“民主评议政风行风状况问卷调查表”,其中在校学生1300份、教职工20份、学生家长300份、外单位100份。至6月底，一共回收问卷1611份，回收率达3.9%，其中回收在校学生问卷128份、学生家长问卷130份、教职工问卷214份、外单位问卷39份。广泛收集了师生员工、家长和社会人士对我校依法办学、规范收费、校务公开，阳光招生、阳光采购、深化教学改革、廉洁从政从教、改善机关作风、师德师风等方面的意见和建议200多条。从问卷调查表的记录成果来看,绝大多数接受调查的学生、学生家长、社会人士、学校教职工对学校政风行风十五项评议内容是满意或基本满意的,对嘉应学院的明天布满信心。 七
13、、编印行评工作简报 学校及时把民主评议政风行风工作状况编印成工作简报,向省教育厅、市纠风办和校内各个部门宣传我校评议工作状况。至月上旬,学校一共出版了5期工作简报。 八、召开专项座谈会 月份，学校先后召开了民主评议政风行风离退休教职工代表座谈会、教职工代表座谈会、学生代表座谈会、学生家长代表座谈会等场专项座谈会,就民主评议政风行风的十五项内容广泛听取广大师生员工和广大群众的意见和建议，参会代表一致觉得,嘉应学院自升本以来,特别是接受教育部本科教学工作水平评估以来,学校面貌发生了翻天覆地的变化，校园环境更美了,校风学风更优了,师资更强了，教学设备更完善了，教育、教学服务水平更高了，对学校领导和教
14、师的工作和教学是满意的,并对学校的发展提出了不少较好的意见和建议。 此外,我校各系、室，各部门能按照学校的统一部署，采用调查问卷、召开座谈会、访谈、开展文体活动等多种形式听取各方面的意见和建议，认真查摆问题，制定初步整治贯彻方案，有效地推动了行评工作的进一步开展。如党委办、校长办通过座谈评议、自查自纠等形式，多渠道收集办公室在政风行风上存在的问题,提出了要确立“八种意识、强化五项规定”的整治措施（即确立“学习意识、自律意识、责任意识、实践意识、团队意识、协调意识、创新意识、效率意识”，达到“管理职能强化，信息记录工作深化，督查督办及时化,积极服务意识强化,办公方式数字化”）;保卫处采用召开座谈
15、会、进一步到各部门调查理解的措施,广开渠道,广泛听取个方面的意见和建议，保证学校的安全与稳定，5月2日召开创立“平安校园”学生代表座谈会，对校卫队员和学生义务消防员举办消防安全知识培训;校团委通过修订团总支工作量化评估条例、社团工作手册(试行）等制度,组织开展“挑战杯”竞赛、“青年月”活动、第七届“魅力四社,激扬奥运”社团文化节、“南粤杯”演讲比赛、科技文化节、青年工作研讨会等一系列校园文化活动，努力为青年学生成长成才服务;计算机科学与技术系突出师德教育,规定教师严格遵守教师规范:不准上课迟到、旷课和随意调课，不准上学时使用手机,规定班主任要关爱班上的每一位学生，把所教学生当作自己的孩子或弟妹来看待,做到宽严并济，同步积极组织开展助残、济困、赈灾等献爱心活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德意识,等等。 总之,我校民主评议政风行风工作能严格按照上级规定,夯实开展各方面工作，获得了一定成效,重要体目前6个方面：一是提高了加强政风行风建设必要性的结识；二是增进了学校中心工作的开展；三是增进了管理干部的工作作风建设；四是完善了管理制度，规范
