《2022年小学优秀班主任演讲稿14篇 小学优秀班主任演讲稿题目》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学优秀班主任演讲稿14篇 小学优秀班主任演讲稿题目（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年小学优秀班主任演讲稿14篇 小学优秀班主任演讲稿题目演讲稿可以帮忙发言者更好的叙述。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的2022年小学优秀班主任演讲稿14篇 小学优秀班主任演讲稿题目，供大家参考。2022年小学优秀班主任演讲稿1老师们：大家好!小学班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关怀保护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和和煦;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的缺乏，并帮忙他限期改过。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，开展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的
2、作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等情况。在这块贫瘠的土地上默默无闻地耕耘了几十度春秋，下面我就谈几点自己的做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯通在整个管理过程中。由于小学生的自觉性和自控力都比拟差，防止不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、让好习惯和好品
3、德常伴孩子左右“育人先育德，我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我激励学生在平时多多帮忙别人;告诉他们知错就改，老师更加喜欢你!在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，保持书面整洁。我教给孩子正确的刷牙方式，不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，带着孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。告诉他们清扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦，我们要懂得珍惜!汶川地震期间，每天我都和孩子们一起看新闻，了解震情，让他们为灾区人民担忧的同时，懂得关爱他人，从小培养他们爱国的热情。
4、三、平安教育随机渗透在教育教学中，我经常通过多种形式对学生进行平安知识教育，使学生懂得平安的重要性，并对学生进行自救自护能力的培养。有学生追逐打闹，我就讲别人发生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的平安!我还教学生怎样预防火灾，遇到火灾地震怎样逃生!我告诉他们，要懂得爱护自己的生命!四、家校沟通落到实处孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中假设能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反
5、映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和珍贵意见。我还把家长的 号码都存在了手机里，以便与家长联系起来更方便，也能很快知道这是谁打来的 ，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、激励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。谢谢大家!2022年小学优秀班主任演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：大家好。我作为班主任代表在这里发言，首先要感激学校领导给我这次与大家交流的时机，我
6、来黄都六年，当了六年的班主任，我总觉得我所做的事情太平常，无经验可谈。但我欣慰的是：在我班尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步，学风、班风有较大的转变。这一切都与学校的正确领导分不开，与其他科任教师的密切合作、细心教育分不开。在这里我作为六年级的班主任要对他们说一声：谢谢!下面我就把我平时所做的工作谈几点体会：一、健全的班级制度我班有73人，班额大。好多学生都不是原班生，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位后进生，忽视校纪校规，一切以“我为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其开展，这些学生就会形成一种忽视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我开学
7、就决定从整顿班风入手，进行从严管理，制定好班级班规，这些班规制度由每个同学自己来写，然后由全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任具体实施。在实施中班主任一定要起带头作用，学生才没有抵触情绪。所以，我觉得一个好的班风、学风，需要一个健全的班级制度和一个完整的班委成员。二、关爱关怀学生作为一名教师，首先是关爱学生。无论是品学兼优的学生或是淘气捣蛋令人头疼的后进生，都应一视同仁。所以，为了公平，我连坐位都每周换一次组，每天换一次位，滚动地坐。老师只有爱得公道，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。三、班主任与科任教师协调我班之所以能取得较好的成绩，与科任教师的合作是密不可分的
8、，我班由于平凡的换老师，所以数学，英语成绩都靠在全镇后面去了，但我坚信，我们班的同学不会则差，因此，在全体老师的努力下，我们六年级这次在全县都取得了好成绩。这次成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。四、培养优生辅导差生，让学生共同提高学生的“优与“差并不重要，关键在于如何去“培养与“转变。我班有十多个后进生，对于这局部后进生，我常从思想上激励他们，让他们树立信心，另一方面我利用帮一带一的办法，把优生和后进生编排在一起，让优生从行为上去影响、从学习上去帮忙后进生。作为教师要及时发现学生的闪光点，要激励他们，肯定他们所取得的成绩。比方我班的吕奕树同学，大家都觉得他就是一个淘气捣蛋的学
9、生。后来在我班严格的班规制度下，在老师的指导与优等生的帮忙下，通过他自己的努力，他取得了较好的成绩。而且，我利用他好动的特点，在“六一儿童节给他编排了一个节目，通过他的出色表现，得到了全镇第一名。总之，班主任工作是一项复杂的、繁琐的、责任重大的工作。我们要从点滴做起，从小事做起，这样我们就成功了一半。最后再一次感激学校领导对我们工作的支持与肯定，感激曾经教过我们班的科任教师。我的发言完了，谢谢!2022年小学优秀班主任演讲稿3平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光彩而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工
10、作小结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为标准好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光彩栏里，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好
11、的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。三、发展各种活动，提高学生素质本学期，学校
12、发展了创立高兴中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我激励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创立一个真正的高兴中队。在学校举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级加入比赛。结果，我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，我们有组织发展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的时机，提高了学生和班级整体的素质。在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感到老师对他们的关怀与爱，使他们愿意以自己好的
13、方面展示给老师看。班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的时机，让我的教学生活更加丰盛多彩。2022年小学优秀班主任演讲稿4你们好!感激你们从百忙之中抽出时间前来加入今天的家长会,感激大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次时机,多与任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反应孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。再过两个月，你们的孩子就要加入小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。则
14、作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢我想讲下列三点：一、家长要有正确的办法只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思考。(一)、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。(二)、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要以自己的良好人格
15、 ,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业贡献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。有人说过:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在激励中,便学会自信;如果孩子生活在平安中,便学会相信自己周围的人们。因此希望家长能时时处处以身作那么,成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子，给孩子一个清静的复习环境。(三)、用心鼓励。孩子只有时时受到褒扬、鼓励,才能不断生上进的动力。教育子女时正面赏识引导比直接批评惩办效果好十倍百倍。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩办,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没到达要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丢失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充斥信心,果然一次比一次进步。鼓励能让孩子看到希望,看到光明。(四)、绝不放弃家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,不要说他就那样，我也没方法，也许你的孩子成绩在班中平平,也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是
