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1、细心整理卢龙县燕河营镇中学创立篮球特色学校规划20142016年度我校实施新课程改革以来，坚持全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，面对全体学生，扎实开展新课程试验，努力构建以德育为核心、以学生可持续开展为根本的素养教化办学目标。为打造精品，争创特色，丰富校内文化内涵，提升学校办学品位，结合本校实际，我校确定篮球运动作为创立特色的突破口，坚持“以特色求开展，以质量求生存”的宗旨，传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，凸现篮球运动的“拼搏精神、团队精神”，形成显明风格，提升办学品位，全力推动素养教化的高质量开展。 一、创立背景 一当前的教学环境 为全面提高素养，造就全面开展
2、的社会需求的新型人才，同时也给学生供应一个各展其能的平台，结合我校现有状况，进展创立“篮球文化”特色办学的大胆尝试，到达“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的目的，并以篮球为龙头，带动各项工作的全面开展。 二创立优势 1、拥有漂亮的校内环境。我校环境漂亮，体育设备设施齐全，有独立运动区。 2、拥有较好的硬件配置。两个室外标准篮球场，把原来的快乐体育园改建为篮球趣味园，为特色工程的创立供应了设施保障。 3、拥有深厚的体育底蕴。我校组织参加各种体育竞赛，均获得好成果。特别是近几年组织老师和学生参加各级篮球竞赛，成果斐然：其中2014年度男、女篮球分获县竞赛一、三名。此外，我校还造就出一大批的
3、体育尖子，每年都为高一级学府输入篮球特长生。4、拥有素养优良的老师队伍。学校坚信“老师的素养关系着教化的品质和人才的质量，高质量的老师是造就高质量人才的前提”，我校此时此刻配备有五名体育老师，教学经验丰富，都有篮球教学方面的特长。 二、创立目标 一长远目标：通过特色学校的创立，营造具有体艺特色的深厚的校内文化环境，增加学生身心安康和实践实力、协作精神，使学生学有特长，帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争，激发学生的进取意识，造就学生安康向上、团结协作精神，提高学生的人文素养，促进学生全面开展。 二中期目标：通过“篮球学校”的特色创立，营造具有深厚的体育特色的校内文化环境，制定出适合特色学校的管
4、理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的开展，把安康向上、团结协作、勇于进取的精神融入到各科教学中和学生的生活实际中去。促进学生整体素养的提高，促进学生安康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举办篮球竞赛周和篮球文化周活动。 三近期目标：立足篮球特色，推动素养教化。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建立，依据篮球特色要求做好校内、班级的环境布置，营造踊跃向上的篮球气氛。 三、创立“篮球文化”特色学校的途径以及方法 一加强篮球特色创立的组织管理学校成立以校长为组长，各室领导、体育老师为成员的篮球特色创立领导小组，具体负责篮球特色的规划和实施。 小组成员及职务、职责
5、和分工： 组长：杨永久校长，全面领导篮球特色创立工作 副组长：刘玉明副校长，协调各部门工作，负责抓好创立过程中的各项工作。 成员：李长江 秦雷 孟祥杰 张玉娜 韩旭 负责篮球群体活动；具体负责篮球训练竞技工作，开发篮球校本课程。 二各项主题活动支配： 1、建立以篮球运动为主题的校内文化，营造深厚的篮球运动气氛： 1成立班级篮球爱好小组； 2定期举办篮球讲座，广泛传播、普及篮球学问，传授篮球技术； 3通过传播专栏、板报、播送站等媒介加强传播； 2、做好篮球运动的根底教化和普及工作： 抓根底。利用体育课、活动课、大课间活动等时间进展篮球根底教学活动。将篮球运动做为学校体育课的重点教学内容，在课堂上
6、教授学生正确的篮球技能，为保障体育课篮球运动的顺当实施，学校规定每周各班至少上一节篮球主题课。将课间大活动的内容重新进展编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动，如30米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等趣味篮球。 3、开发篮球校本课程。学校将依据国家课程准备，结合体育教化的实际设置学校篮球教化的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。1根底型课程：介绍篮球的根本常识，以造就学生的根底性学力和对篮球的爱好培训为重点。2拓展型课程：不断地优化拓展型课程，准备开设有篮球特色的篮球开展史、篮球精神、篮球与文化等课程，从特色爱好班向课堂教学班渗透。3自编“篮球操”，让学生在奇异的乐
7、曲中舞动起来，激起了对篮球的热忱。 4、举办篮球竞赛周和篮球文化周: 1为踊跃创立篮球特色学校，推动学校篮球工程的开展，学校每年举办一届篮球竞赛周第一学期，学生以班级为单位参赛，分年级组进展竞赛。 2为营造深厚的篮球特色气氛，展示学校篮球特色的成果，学校每年举办一届篮球文化周其次学期，开展一系列的篮球特色活动。如篮球文化传播周、篮球漫画竞赛、学生篮球才艺展示、篮球学问讲座、各类先进表彰等。 5、加强篮球队建立，提高篮球运动水平。 1学校成立校级男、女篮球队，坚持正常的训练，并建立运发动档案，做好训练记录，提高训练质量。 2建立好学校篮球队梯队，成立学校篮球队二队，主要由七年级的学生组成，着重抓
8、好队员的身体素养、根底技能和根本功训练。 3常常与兄弟学校开展互访性的篮球沟通活动，提高球队的竞赛经验和技术素养。 4组织球队参加各级各类篮球竞赛，力争名列前茅。 三保障机制: 1、硬件建立，学校将接着加强校内篮球文化的环境建立，营造良好气氛和添置活动器材。 2、制度落实，学校建立各种训练制度，器材保管制度，竞赛制度，奖惩制度，保证特色教化的有效实施。谨慎组织球队参加各级各类篮球竞赛，力争取得优异成果。 3、经费保障，学校将建立特色教化专项资金，用于设施改善，活动经费。 4、平安保障，学校在组织训练的同时，抽出力气从训练场地、器材、训练手段、学生训练平安等方面供应有力保障，杜绝平安事故的发生。
9、 5、加强传播。通过家长会、学校开放日活动，向家长传播创立篮球特色学校的意义，展示特色成果，赢得家长的支持，同时做好创立传播辐射工作，努力争取各级领导、社会群众的协作与帮助。 四、时间支配 第一阶段：初步实施阶段2014.32014.8 1、制订创立准备书，组建学校男女篮球队，并进展训练。 2、召开创立篮球特色学校发动大会；召开创立领导小组会，部署具体工作。 3、各班组建男女篮球队，大课间开展篮球活动。 4、收集篮球包括篮球明星的资料，做好相应的传播工作。营造深厚的篮球文化气氛。 5、启动校内篮球文化建立，举办篮球文化周活动，包括技巧竞赛、班际篮球对抗赛。 其次阶段：全面实施阶段2014.92015.8 1、全面进展篮球文化建立，营造深厚的篮球文化气氛。 2、开发篮球校本课程，加强篮球课程教学，将“篮球精神”渗透到各学科教学中。 3、举办“篮球文化周”活动，让学生充分展示“篮球本领”。 第三阶段：总结推广阶段2015.92016.8 1、加强各级篮球队建立，参加各级篮球竞赛，力争名列前茅。 2、踊跃探究篮球特色教化的科研实践活动，以此提升我校办学品位。 3、举办对外篮球特色课展示活动。
