幼师班主任工作计划范本(2篇).doc

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1、幼师班主任工作计划范本本学期我接任_班的班主任工作,这对我来说即既是锻炼自己的一个好机会,也是一个充满挑战性的任务。根据对该班学生的了解我们学校的实际情况以及自身的实际条件,为管理好班级,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:一.思想原则:怀着爱心责任心耐心宽容心自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖,充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝说开导为主,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。针对技校学生的特点,用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展。充分信任每一位学

2、生,在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的朋友。二.具体措施:(一)思想行为教育方面:制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日一周及_月常规,使事情具体化详细化,操作起来更加

3、容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。(二)学习方面:为了提高学生的学习和能力,我制定了以下措施:每月每周每天都要制定出自己学习的计划。经常开展一些竞赛如借以来提高学生

4、的学习效率。加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛读书交流会等。加强自主作业时的自主管理。加强职业道德建设及心理素质教育。组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机。幼师班主任工作计划范本(二)一班级情况分析新的一年开始了。我们班是混龄班,本学期我班幼儿人数有所变动,转走人,新来人,共有人。在自理能力及常规方面,除了新来的幼儿以外,大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活学习,各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但

5、在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:二工作重点及措施(一)保教工作方面:.继续抓好一日常规工作,做好生活自理方面的指导工作。.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。.继续培养孩子生活自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。.户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量

6、使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。.找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育功能。.教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

7、结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食睡眠习惯,鼓励幼儿多吃细嚼慢咽。.注意观察了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。.鼓励幼儿多喝开水。.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台观察角等活动。.对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。(三)日常行为规范方面:中班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有

8、礼貌有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼上课时纪律性强不乱扔玩具不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。通过分配任务和指导幼儿规定按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心,如:让幼儿整理自己的书包帮助老师整理图书当称职的值日生等。(四)安全工作方面:安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力,如:重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查坚持做好接送签名工作自选活动保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工

9、作放在第一位;认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识;利用一日活动中各个环节,穿插安全教育加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,如每次活动前提出要求,尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。(五)家园工作方面:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。在本期,我们仍然要做好家园联系工作:做好幼儿知识的宣传工作做好交流工作(要多了解幼儿在家情况)当幼儿在幼儿园出现任何情况后,做到及时的处理并与家长联系。.发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教育计划

10、,活动安排以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。.对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免出现传话不清或口误情况。.在“家园信息栏”中,经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。.利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。.召开班级家长会,与家长交流信息。.按做好家访工作,以纠正一些家长不正确教养态度,

11、家园合作,共同教育好孩子。三行事历_月:月重点:制订班级计划。.整理布置教室环境,做好开学准备。_月:月重点:庆祝“三八”妇女节,开展感恩教育。.庆祝“三八”妇女节.开展“妈妈,我有多爱你”的主题活动。.进行幼儿赶小猪活动比赛。_月:月重点:“爱护环境”教育。.开展“我对你说”“大树和小花”的主题活动。.生活自理能力方面的培养。_月:月重点:“爱劳动”的教育。.“五一”劳动节节日教育,开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。.开展“小鬼显身手”的主题活动。_月:月重点:班级“庆六一”活动,布置节日的班级,感受节日的欢愉。.“庆六一”活动。.做好班级专题资料归档整理及结题工作。第3页共3页

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