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1、姓名 学生姓名填写时间2011.6.7学科物理年级初三教材版本沪科版阶段观察期：第（ ）周 维护期课时统计第（15、16）时共（ ）课时课题名称上课时间14:0016:00教学目标同步教学知识内容个性化学习问题解决教学重点教学难点教学过程2011电学辅导电路故障专题电路故障分析一直是电学主流的题型之一，中考中一般都会有体现，出现在选择、填空、或实验题中。考察对电表使用、电学实验操作常规的把握，及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。一般来说，造成电路故障的原因主要有元件的短路、短路两种。故障的原因与现象如图1所示。灯L1发光情况灯L2发光情况电流表示数情况电压表示数情况灯L1短路灯L1断路灯L
2、2短路灯L2断路电压表短路电压表断路电流表短路电流表、开关断路上述电路中，分析等L1、L2、电压表、电流表、开关处于短路或短路状态的时候，分析两个灯泡和电压表电流表的示数情况。逆向思维练习例1在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A电流表被烧坏了 B灯泡L1的灯丝断了C两个灯泡都断路 D灯泡L2的灯丝断了例题2小星用图7.1.2所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_（
3、选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_V。例题3：如图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是A. 灯L1开路B. 灯L1短路C. 灯L2开路D. 灯L2短路-2010电路故障汇编-A组1（2010安徽）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时A电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小2（2010上海在
4、图4所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则A 灯L断路 B 灯L短路C电阻R断路D 电阻R短路3（2010南京）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A 灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路4（2010株洲）小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图6所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行
5、电路故障检测，测试结果如右表所示，则电路中的故障可能是A. 开关断路 B. 开关短路C. 变阻器断路D. 灯泡断路B组1（2010扬州）在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A灯泡L2短路B灯泡L2断路C灯泡L1断路D两个灯泡都断路2（2010桂林）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A开关处出现短路 B小灯泡灯丝断了C小灯泡接触不良 D电池两端电压过低3（2010百色）在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合
6、开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是A灯泡发生短路 B灯泡发生断路C变阻器R发生短路 D变阻器R发生断路4（200达州）如图6所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是A. 灯L短路 B. 灯L断路C. 变阻器R短路 D. 变阻器R断路5（2010荆州）35在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是A可能性是灯L断路B可能性是电阻R断路C一定是灯L短路D一定是电
7、阻R短路6 (2010济宁)某同学测小灯泡电阻的电路如图5所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因为是_。 09电路故障练习1（09成都）如图19所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光。经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是A乙灯的实际功率太大B乙灯的实际功率太小C通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压2（09莆田）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。
8、一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则A另一个电压表示数变小B其中有一盏灯亮度不变C灯L2可能断路 D灯L2可能短路3(09雅安）如图3所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是A开关S接触不良B电灯L1灯丝断了C电灯L1短路 D电灯L2短路4（09兰州）如图7所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能Ae点断路 BR1 断路 C电流表短路 DR2 断路5 (09安溪
9、）如图5所示，电源电压为6 V，闭合开关后发现电流表的指针几乎不偏转，电压表的示数为6 V，两表接法均正确，可能出现的故障是( )A 电灯L1的灯丝熔断；B 开关接触不良C 电灯L1被短路； D电流表被烧毁。6（09来宾）如图所示的电路，闭合开关后，发现L1很亮，L2只能微弱发光，以下对这一现象产生原因分析中，合理的是A. 灯泡L2发生了断路B. .灯泡L2发生了短路C. .由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小D由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小7（09昆明）如图l所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的
10、原因是A电路a、b间短路B电路b、C间断路C电路d、e间短路或断路D电路e、f间断路8（09十堰）如图1所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是：AL1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路 9（09广安）如图2所示，闭合开关s时，灯泡L1、L2都不亮；用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d_两点时，两灯都亮了。由此可以判断( )A开关S断路B灯L2断路C灯L2短路 D.灯L1断路粒子和宇宙教学案 (4典例1 (2008梅州
11、)在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由 A氢原子和电子组成的B质子和中子组成的C原子核和核外电子组成的D原子核和中子组成的变式拓展1(2007河南)继汤姆逊发现电子、卢瑟福进一步提出了原子核式结构模型之后，人们又发现原子核由_和中子组成人类对微观世界的探索是永无止境的典例2 (2008徐州)一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是 A分子夸克质子电子 B分子原子核质子夸克 C原子核电子质子分子D分子原子电子原子核 2对于飘在空中的尘埃，正确的说法是 A它和一个原子差不多大 B它包含有几个分子 C它有几个“纳米” D它是由许多分子
12、组成的3(2007连云港)为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索下列说法错误的是 A汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B卢瑟福建立了原子结构的行星模型 C近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心典例4 (2007重庆)我们知道，当一列火车迎面开来时，我们听到的汽笛声音调升高，当它离我们远去时音调就明显降低，这叫多普勒效应，光同样有多普勒效应，20世纪20年代，科学家发现星系的光谱向长波方向偏移(谱线“红移”)，这一现象说明光波的频率在_，星系在_(填“远离”或“靠近”)我们 变式拓展4宇
13、宙大爆炸理论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说宇宙大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为 A目前宇宙仍在不断地膨胀 B目前宇宙膨胀已结束且开始收缩 C目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态 D宇宙膨胀早已结束，目前处于静态典例5 (2008连云港)图2-16-2为田湾核电站发电流程图在核电站的发电过程中，核能的获取途径及能量转化顺序正确的是图2-16-2 A聚变；核能内能化学能电能 B聚变；核能内能机械能电能 C裂变；核能内能机械能电能 D裂变；核能内能化学能电能 变式拓展5(2007山东)人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为下列关于原子弹和核电站的说法正确的是 A原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变 B原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变 C原子弹对聚变的链式反应不加控制 D核电站控制裂变的链式反应速度2展望命题新动向真题1 (2008南通)下列说法中正确的是 A原子是由原子核和核外电子组成的 B在天文学中，用“光年”作为时间单位 C太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星 D谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们真题2 (2008桂林)图2-16-3所示是原子内部结构的示意图由图可知：原子是由原子核和_组成，原子核又是由中子和_组成
