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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校红旗区向阳小学学科品社活动名称买东西看什么时间40分钟主题、问题价格，买东西看什么形式提问主持人班长参与人员全体同学活动过程一、复习旧知识，导入新课 二、师生探究三、交流讨论买东西看什么主要结论与建议此课学生更感兴趣的是怎样买到物美价廉的商品及购物小技巧，这也就成为课堂上生成的主题。一有学生引入此话题学生的思维就被激发，纷纷根据父母及自己购物的经验，交流了怎样挑选桔子、西红柿等瓜果蔬菜的小技巧，以及怎样防止购物上当，怎样讲价等也成为学生们热烈争论的话题。本课课堂气氛活跃，在激烈讨论中结束。活动反思与改进我在设计本课时注意落实课改精神，紧紧围绕学生的生活实
2、际，创设情境，让学生在活动中认识购物是有许多学问的。课堂上多采用谈话、自主学习、合作讨论等方式，使学生在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品，初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。 在教学中我重在让学生在交流、沟通、行动中明理。但在让孩子们了解不合格商品的危害时，我只是简单地去表述，没有从最贴近学生的话题展开，就让孩子们看书、同桌讨论、小组交流等体验性、探究性地学习，在活动过程中也缺乏方法上的指导，结果他们在课堂实践中很难悟出道理。今后在教学中，我应从生活实际出发，贴近学生的生活，同时，适时给与学生一些方法上的指导，帮助学生解决现实生活中的问题。另外，在这节课中，我的语言不够有感染力，教态过于严肃。教师对学生的评价语言单一，对学生的亲和力不够，引导学生小组合作学习时不到位。教学中的一些环节和语言缺少儿童化的特点。在以后的工作中我要扬长避短，努力砖研业务，向有经验的老教师和有创新精神的新教师学习。力争使自己的课堂教学再上新台阶。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期:
