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1、-范文最新推荐 -文献类型的统一识别方法毕业论文在文献检索时，经常有读者问到各种不同的文献类型如何识别，在此我们将各种文献类型主要特点及 1 些范例列出，以便提高读者的检索效率.期刊论文：期刊论文的出处在引用参考文献中1 般都是缩写形式，其特点在于它有卷、期、年、页，例如：Am Oil Chen Soc V74 N4 Apr 1997 P445-450说明： V74- 表示卷 ; N4-表示期 ;Apr 1997- 表示出版年月；P445-450 表示页码会议论文： 会议文献出处 1 般著录有会议的名称、开会时间、地点、出版时间等等，判断是否是会议文献还可根据表示会议特征的英文名称来决定。如：
2、conference,proceeding,congress,symposium,paper等。例如： Practical Applications,Proc Conf Trechless PipelineProj1997 Proceedings ofthe 1997ASCE Conferenceon.,Boston,MA,USA,Jun8-1111997,ASME,NEWYork,NY,USA,P383-389科技报告：科技报告的标记有”科技报告号，报告入藏号”。1 / 8例如：PB89-215783 LA-8098-MS1989说明： PB表示 PB报告， 89 表示年份AD、DOE、NA
3、SA、PB是美国的 4 大报告AD- 军事报告； DOE-能源报告； NASA-航天报告； PB- 政府报告学位论文：学位论文的出版著录有学位名称，颁发学位的大学名称及其地址、授予学位的年份等。例如：phy-博士学位图书资料：科技图书除著录作者姓名和书名外，主要还有出版社名称、出版地点、出版时间等。例如：说明：Appl Sci Publ Ltd-出版机构； London,Engl,1998,372P-出版地点、文种、年份和图书页数专利文献：专利文献的出处是国家代号加专利号。1 般有” Patent ”字样。标准文献： 1 般有” standard 或 stand ”字样。例如： ANSI St
4、and n B 109.1 1973,36P说明： 109.1-标准号； 1973,36P-年份及总页数毕业论文英语毕业论文大纲-范文最新推荐 -1、总纲毕业论文，是大学本科教学的最后 1 个环节。是对整个大学阶段学习的回顾与总结， 是学生综合能力的体现， 也是对学生的 1 次语言及相关科学研究的 1 次基本训练，因此，要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。做好毕业论文的指导工作是整个大学教学和教育的重要和必要内容，也是理论教学的重要组成部分。 每 1 位教师都要以高度的社会责任感和敬业精神投入到此项工作中去， 指导学生顺利完成毕业论文任务。2 、 毕业论文的阶段及要求（1）准备：学生可以
5、自由选择研究范围（语言、文学、文化、社会问题、应用英语、经济、贸易、科技、社会生活等），但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。（ 2）撰写提纲： 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写毕业论文提纲。 同时也要求每 1 位指导教师在学生形成毕业论文提纲前 1 定要与每位被指导的学生进行讨论， 毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。（ 3）第 1 稿：要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业论文提纲进行写作 , 不可自行其是，随意更换主题。第 1 稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作， 及
6、时发现问题及时纠正。如学生采取不认真的态度， 指导教师应对其提出严肃的批3 / 8评教育，拒不接受者，指导教师有权提出相应的处理意见，或交学院毕业论文工作小组处理。 如果指导教师不认真指导， 随意放学生过关，以后阶段出现的问题由该教师本人负责。 （5）第 3 稿：要求学生在文风、文章格式、 修辞等方面有所提高。指导教师要对第 3 稿进行全面的审阅，并提出修改意见， 以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。（ 6）毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视
7、。 论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿进行 510 分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用） 、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。2 、 毕业论文的内容：毕业论文的内容可以涉及语言知识、与语言有关的问题（如，语言教学、文化等）和相关专业的知识和内容（如经济、贸易、管理、市场营销等）。其他内容，须经论文审题小组集体审定。学生有选择的论文内容的自由，指导教师可以提出建议， 但不能代替学生做出决定。论文内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义
8、，有新颖性。论文可以对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。论文不仅要反映学生的综合能力， 而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有1 定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清-范文最新推荐 -晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的论文，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果论文是实践性的，它必须提出 1 定的解决途径、方案。3 、 毕业论文的评审：指导教师在对论文评定成绩时，要参照学生的学习成绩、平时表现出的语言水平和专业8 级考试的成绩，以正确衡量学生真实的语言和认识水平。指导教师对学生的毕业论文成绩提出异议，如不被采纳，可提交学院毕业论文工作小组商议和仲
9、裁。指导教师如发现学生的毕业论文有抄袭现象，应及时向学生指出，学生若不接受批评，指导教师应提交到学院毕业论文工作小组处理，严重者取消论文资格。 指导教师应杜绝送分的做法， 也不可因个人原因影响对学生论文评价的客观性和公正性。 4、 论文的格式：论文的规格：正文长度5 ，5008，500 单词。使用的语言：英语论文分题目、引言、正文、参考文献、致谢等部分。引文要注明出处。直接引用要加引号，间接引文要以转述的方式出现。然后以括号把引文来源写清楚： （作者名，年份，引文所在页码）论文正文部分：1 、 题目大写， 3 号字，新时代罗马字，大写下面可写1 个附标题，4 号字；2 、 作者名， 5 号字，
10、班级，学号5 / 83 、 指导教师名， 5 号字，职称4 、 摘要：用 300词，5 号字,英文 1 页, 中文 1 页5 、 关键词：不能用专有名词， 词与词之间空 4 格（或 1 个 Tab 键），不加标点符号I.II.III.IV. V. VI. VII.VIII.IX.X.III.结论7 、 参考文献 (Bibliography)：先英文,后中文作者名，出版年月，文章名/ 书刊名，出版社，地点9 、致谢 (Acknowledgement)5 、 毕业论文质量标准（ 1）选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当；（ 2）内容丰富、资料翔实、论证充分有力；（ 3）观点正确、逻辑性强、无
11、违反国家大政方针的观点；（ 4）叙述清楚、层次清晰而丰富； （6）用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误，修辞错误率控制在 2%。英语毕业论文 大纲英语毕业论文大纲英语毕业论文大纲毕业论文撰写毕业论文必须详尽地占有资料，1 篇 5 千字左右的论文写成，-范文最新推荐 -可能要搜集到几万、甚至几 10 万字的资料。资料是毕业论文写作的基础，没有资料，“巧妇难为无米之炊”，研究无从着手，观点无法成立，论文不可能形成。所以，详尽地占有资料是毕业论文写作之前的另 1 项极重要的工作。毕业论文写作之前，至少应当占有如下5 个方面的材料：第 1，第 1 手资料。第 1 手资料包括与论题直接有关的文字材料、
12、数字材料 ( 包括图表 ) ，譬如：统计材料、典型案例、经验总结等等，还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。 这是论文中提出论点、 主张的基本依据。 没有这些资料， 撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第 1 手资料要注意及早收集，同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。第 2，他人的研究成果。这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。撰写毕业论文不是凭空进行的， 而是在他人研究成果的基础上进行的，因此，对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究，人们可以以此作为出发点， 并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。对于他人未解决的，或解决不圆满的问题，则可以在他人研究的基础上再继续研
