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1、夏天的瓜果教案优秀范文下面是小编为大家收集了夏天的瓜果教案，希望你们能喜欢。夏天的瓜果教案优秀范文一一、活动目标1.教幼儿通过水果的形状、颜色、用途等概括水果的特征，开展幼儿察看想像和思维能力。2.教幼儿学会编谜语的简单办法，培养幼儿学习的能力。3.要求幼儿用简短、押韵的语言编谜语，开展口语叙述能力。二、活动准备(一)物质准备秋季水果实物：一串葡萄，香蕉。(二)知识经验准备 幼儿已猜过一定量的谜语。1.每个幼儿一张水果卡片，帮忙幼儿掌握有关谜语的简单常识。2.通过实物察看和图片、软件的介绍，让幼儿了解各种水果的生长情况及相关知识。三、活动过程1.猜谜语，激发幼儿的求知欲： “一棵藤儿弯又弯，挂
2、着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸。小朋友，这是什么呀(葡萄)对了! (教师出示一串葡萄)它是在什么季节成熟了，葡萄就是其中的一种。前两天，我们认识并品尝了许多秋季的水果，今天，我们一起为秋季的水果编谜语，好吗2.以葡萄为例，帮忙幼儿分析编谜语的办法：编谜语的句子要短，并且顺口押韵，读起来要像儿歌一样好听。3.教幼儿编谜语“香蕉出示实物，启发幼儿通过其形状、颜色、用途编谜语。帮忙幼儿编出谜面;让幼儿创编。4.幼儿分组编谜语：每幼儿拿一张水果卡编谜语。各组选一名幼儿讲述谜语。四、各领域渗透科学：让幼儿了解各种水果的形状、颜色、用途等特性。语言：学习用语言对水果的特性进行描述。社会：教育
3、幼儿与别人分享食物。健康：教育幼儿注意食物卫生。 .五、生活中渗透在日常生活中，要让幼儿多看一看，摸一摸，尝一尝，想一想，说一说，并激励他们的求异性，发挥他们的察看、想像、思维、语言能力和创新能力。六、环境中渗透为幼儿提供一个有利于他们察看、思考、讲述的环境。如：给他们提供各种水果的实物摆设、图片挂饰、区角中的卡片操作、演示等。七、家庭中渗透倡议家长可多买不同的水果摆放，让幼儿每天都能接触到，并让他们每天吃不同的水果，请他们把该种水果的特点说出来。八、活动评价。夏天的瓜果教案优秀范文二【活动目标】1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2、通过察看、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。3、
4、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。【活动准备】1、各种夏天水果的小图片。2、范图一张。【活动过程】一、感知夏天水果的多种多样。1、你知道夏天有哪些水果吗教师一一出示这些水果的图片。2、这些水果是什么样子的呢象什么东西呢3、是什么颜色的呢(幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。)二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。三、察看桌子上颜
5、料的色彩，尝试自己说说作画的过程。1、幼儿察看桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。2、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。四、绘画活动。幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。五、评价。幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。夏天的瓜果教案优秀范文三内容与要求：1、仔细察看各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖比照产生的美感。活动准备：1、多种水果，单一或组合照片(有衬布)2、冷色风格格子布或围巾数块(照片)3、炫彩棒活动过程：一、察看观赏，了解各种水果的特征1、图片中都有哪些
6、水果水果分别是什么样的水果是什么颜色的小结：又大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄过渡：今天王老师也请来了许多水果。二、察看讨论，帮忙幼儿理解水果的种类和摆放(一)察看讨论，帮忙幼儿认识水果。1、哪个水果在上面，哪个水果在下面先画哪个水果，后画哪个水果2、小结：画水果先画中间偏下的位置，然后往上面和左右叠加，注意水果之间有重叠和躲藏。(二)摆图理解水果绘画顺序。1、教师摆图-水果指导语：水水果宝宝大聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。水果香，水果甜，水果装进大果盘。2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前面的水果，画长长的直线。三、操作表现，尝试画水果、果盘和衬布。(一)作画要求：1、想想先画哪个方位水果，后画哪个方位水果2、画衬布时要跳过水果和果盘。(二)过程性指导：1、察看幼儿对画水果顺序的认识。2、察看幼儿画衬布的认识。3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。四、分享交流，感受水果在一起聚会的高兴。1、你画的水果是什么2、你是用什么颜色来涂水果的
