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1、策划方案小学校运会方案一、运动会主题：和谐、创新、阳光、健美二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。三、运动会时间、地点：时间：地点：运动场四、活动领导小组：组长：副组长：成员：各班班主任五、裁判员总裁判：裁判员：六、活动内容：一二年级组：跳绳_秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三年级组：_分钟跳绳_分钟
2、仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四年级组_分钟跳绳_分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六年级组：_分钟跳绳_分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。八、参赛人数及比赛办法参赛人数：各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。比赛方法：1、跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为_米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只
3、需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步_米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽_米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。两人背对背夹篮球跑比赛规则：_名同学为一参赛组(男女不限)，_人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间_人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为_米。钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继
4、续前跑，先到终点者为胜。2、抬花轿：_名同学为一参赛组(男女不限)，一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备;比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为_米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢。摸石头过河：比赛规则：每队_人，1、_号队员站在起点，离起点_米终点处站_号队员，1、_号和_号迎面而站(男子顺序自行安排)
5、。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，_号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线)，与_号队员击掌，_号队员以同样的方式返回，依次反复，至第_号队员完成冲过终点即为该队成功。5、立定跳远：立定跳远方法：_，每名运动员最多可跳_次，以成绩作为决定成绩。如果_次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈)，记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测
6、一次。比赛时间_分钟。(一、二年级_秒)6、仰卧起坐规则:比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。7、趣味保龄球比赛1.参赛者先到登记处报名，领取编号，方可参加比赛。2.参赛者必须站在犯规线内，否则发球无效.3.全中参赛者一次击球击中全部十个瓶，称为全中。计分为_分。4.失球参赛者一次击球，没有全中，为失球。分数为击倒的瓶数。失球的参赛者可以再击一次球，两次击球取的成绩。5.参赛者
7、一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。6.若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。8、自行车慢骑比赛规则：(1)运动员骑车位于起始线前(前轮压线)，听到发令后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束。(2)比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒;超过二秒退出比赛;点地超过三次(含三次)退出比赛。(3)比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。9、接力赛：_人为一组，长度为_米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人?最先完成任务的为优胜。10、障碍赛：距离为_米，中途划_个圆，设一个跨栏(高度为_米)，比赛
8、者曲折绕行，至终点返身回跑(直行)，先回到起点者为胜。九、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。策划方案小学校运会方案（二）指导思想:为了实现素质教育，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在活动中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力，展示个性，增强集体的凝聚力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活;展现新时代小学生形象，
9、并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。二、主题:我运动，我快乐，我健康。三、活动时间:_年_月底(具体时间待定)四、主持人:五、活动议程(1)集队(2)升国旗(3)致开幕词:(4)运动员代表讲话:六年级(5)裁判员代表讲话:(6)活动过程(7)颁奖(8)致闭幕词:六、活动内容(一)集体项目1、队列队形及广播操比赛(1)参赛年级1_年级(2)评分标准总分_分，队列_分，广播操_分。要求队列整齐，动作规范，出场入场有序。由评委打分，去掉一个分和一个最低分，求平均分为该班最后得分，求出得分后同段低一年级多加_分。(3)参赛方式设立三个段。五六年级为高段;三四年级为中段;一
10、二年级为低段。(4)评奖办法各段取一名。(5)评委(6)记分统计员(7)队列队形考察内容稍息立正向右看齐向前看报数转向齐步走(8)队列队形指挥员(9)评分方法:去掉一个分，一个最低分，求出平均分为该班最后得分，求出得分后同段低一年级多加_分。2、拔河(1)参赛年级1_年级(2)参赛方式(1)设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段;同段低一年级比高一年级多二人(一男一女)。(3)人数安排标准:五、六年级男生_人、女生_人;三、四年级男生_人、女生_人;一、二年级男生_人、女生_人。(4)评奖办法各段取一名。(5)裁判员3、5_100迎面接力赛(1)参赛年级1_年级(2)参赛方
11、式设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。(3)人数安排标准:五、六年级每班_人(五年级三男二女、六年级二男三女)三、四年级每班_人(三年级三男二女、四年级二男三女)一、二年级每班_人(一年级三男二女、二年级二男三女)(4)评奖办法各段取一名。(5)裁判员4、高年级篮球比赛(1)参赛年级4_年级(2)参赛方式四、五、六年级淘汰赛。(3)人数安排标准:四年级每班_人(四年级三男二女)五年级每班_人(五年级三男二女)六年级每班_人(六年级三男二女)(4)评奖办法取一、二、三名，团体成绩就是个人成绩。(5)裁判员5、中长跑参赛方式全部参加比赛方式每段男生取前_名,女生取前_名,以
12、到达终点的先后顺序依次排名。裁判:(起点)(低段终点)(中段终点)(高段终点)(三)个人项目1、立定跳远A、男子立定跳远参赛人员1_年级每班_人评奖办法设高、中、低段。高段取1_名;中段1_名;低段取1_名。裁判员B、女子立定跳远参赛人员1_年级每班_人评奖办法设高、中、低段。高段取1_名;中段1_名;低段取1_名。裁判员2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑A、女生仰卧起坐参赛人员1_年级每班_人评奖办法设高、中、低段。高段取1_名;中段1_名;低段取1_名。裁判员B、男生俯卧撑参赛人员1_年级每班_人评奖办法设高、中、低段。高段取1_名;中段1_名;低段取1_名。裁判员3、一分钟跳绳A、男子一分钟跳
13、绳参赛人员1_年级每班_人评奖办法设高、中、低三段。高段取1_名;中段取1_名;低段取1_名。裁判员B、女子一分钟跳绳参赛人员1_年级每班_人评奖办法设高、中、低三段。高段取1_名;中段取1_名;低段取1_名。裁判员4、乒乓球参赛人员1_年级每班_人(二男二女)评奖办法设高、中、低三段。男子组:高段取12名;中段取1_名;低段取1_名。设高、中、低三段。女子组:高段取12名;中段取1_名;低段取1_名。裁判员5、羽毛球参赛人员1_年级每班_人(二男二女)评奖办法设高、中、低三段。男子组:高段取12名;中段取1_名;低段取1_名。设高、中、低三段。女子组:高段取12名;中段取1_名;低段取1_名。裁判员七、最终奖励办法(1)集体项目:第一名_分、第二名_分。(2)个人项目:第一名_分、第二名_分、第三名3分、第四名_分、第五名_分。(3)按班级积分，从高到低奖前_名，第一名奖100元、第二名_元、第三名_元;以及获奖奖状。(4)个人获奖第一名(大软抄)第二名(小厚软抄)第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。(5)篮球比赛不积分，只兑个人奖。八、备注(1)放广播:(2)分数统计:(3)奖状打印:(4)颁奖:(5)后勤:(6)请个项目裁判落实好场地，准备好体育竞赛器材。第5页共5页
