记叙文的答题技巧

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1、记叙文的答题技巧题型1找出行文线索。答题技巧:首先,要了解叙事线索的几种类型:(1)任务线索;任务的见闻感受或事迹;(2)物品线索;某一有特殊意义的物 品;(3)感情线索;作者或作品中主要任务的感情变化;(4)时间线索;中心 事件;(5)时间线索。其次,要把握寻找线索的几种方法:(1)文章的标题;(2)各段反复出现的事物;(3)文中议论抒情的语句;(4)作者的思想感情;(5)某一人物的见闻感受。题型2:划分段落层次。答题技巧:(1)按时间划分(找表示时间的短语);(2)按地点划分(找表示地点的短语);(3)按事情发展过程划分(找各个事件);(4)总分总(掐头去尾)。题型3:概括文章的内容要点答

2、题技巧:常用的方法有(1)题目扩展法,对题目扩展充实。(2)要素归纳法,找出时间地点人物和事件等要素并合理组织;什么人+在什 么情况下做什么事+什么结果。(3)段意合并法,把每段的段意串联、合并。(4)摘录句段法,引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、主 题句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句。(5)去主舍次法,抓住重点段落、主要事件的内容进行概括。题型4:梳理或概括某个故事情节答题技巧:要注意题目中有限制和提示作用的信息。要在正确划分情节的开端、发展、高 潮、结局或时间的起因、经过、结果的基础上,用简练的语言来表述,一般都 要有主要任务和事件。题型5答题技巧:理解标题的内涵可以

3、从以下几个方面入手:(1)从标题与主体的关系入手。如,有的标题直接揭示主题,所谓标题即主题; 有的标题引导读者对主题进行深思。(2)善抓点题句。用点题句去印证标题含义,往往会收到事半功倍之效。(3)分析标题的修辞手法。就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的 人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用(4)分析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系 文章内容,得出标题的深层含义或作用。题型6:答题技巧:题目的作用主要有:(1)吸引读者、新颖,激发读者的阅读兴趣;(2)把握象 征意义;(3)贯穿全文的线索;(4)概括文章的主要内容;(5)文眼,揭示文 章中心。题型7答题

4、技巧:某一情节在文中有什么作用?答题技巧:情节构思是为了表现人物,结合情节的一般作用思考答题方向:(1)对表现主 题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。(2)对塑造人物形象方面的作 用。或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。(3)对整个故事情节的构成 上的作用。一般来说是埋下伏笔,为下文中情节的情节发展作铺垫,或推动了 故事情节的发展。答题格式为:XX情节(事物)在文中有作用(结构),突出了表现了 (内容)。题型8:赏析文章的情节安排。答题技巧:(1)明确文章的情节结构:开端、发展、高潮、结局。(2)掌握情节安排的基本手法与作用。顺序:按时间(空间)顺序来写,情节 发展脉络清晰,层次分明

5、。倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然 后再按顺序叙述的一种方法。设置悬念,引人入胜。插叙:在叙述主要事件的 过程中,插入与之有关的另一件事,然后在按照原来的事件写。对主要情节或 中心事件做必要的补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容功能更加 充实丰满。(3)情节安排评价:就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦。 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。就开头来说有 倒叙式(把结局放在开头来写),起设置悬念的作用。就结尾来说又有戛然而 止,留下空白式,出人意料式,悲剧式、喜剧式等。题型9根据语境,合理想象,补写人物的心理、神态、语言等答题技巧:(1)注意抓提

6、示性的、关键性的词语,据此推断人物的心理;(2)根据人物的性格特点进行揣摩;(3)结合当时的语境,进行揣摩;(4)换位思 考,有利于把人物的心理、神态写得更为逼真。题型10:概括或评价人物的思想性格。答题技巧:(1)从人物描写的五种方法(肖像、行动、语言、心里、神态)入手。(2)从侧面描写入手。侧面描写,简单地说,就是通过其他人物的言行间接写 主人公。(3)从分析人物与人物之间的关系入手。有些作品除了中心人物之外,还有其 他人物。分析时我们既要抓住中心人物,又要分析人物与人物之间的关系。(4)从典型事例入手。典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点。(5)从作者的评价入手。作者对人物的评价直

7、接反映出人物的性格特点。题型H:形象的作用答题技巧:(1)主要形象的作用:寄托作者的情感态度,体现作品的主旨。(2)次要形象 的作用:对主要任务起衬托作用;揭示或体现文章主旨;线索人物的作用是贯 穿全文的线索。题型12:指出词语在文中指代的内容。答题技巧:从代词前面的文字中找答案。大多数情况,“这” “那”等待词指代的内容都 是它前面的某个句子或某个短语。题型13:词语是否可以替换掉调换或删去?答题技巧:步骤为:(1)进行判断,一般情况都是都不能替换、调换、删掉的;(2)分析词语含义, 以及用原词时句子的意思;(3)分析省略或调换是句子会变成什么意思;(4) 下结论:因此,原词搭配不当,不能省

8、略(调换),或不矛盾。题型14:赏析词句的表达效果。答题技巧:(1)从句式入手。常见的几种句式的表达效果为:疑问句,吸引读者,制造 悬念;设问句,提醒注意,引发思考;反问句,加强语气;感叹句,抒情 强烈。答题模式:这是个句,(作用)表达了。(2)从修辞角度入手。掌握常见的几种修辞手法的表达效果:比喻、拟人, 使事物生动、形象、具体;夸张,渲染气氛,增强联想,给人启示;对偶, 句式整齐表意凝练;反复、排比,加强语势,强调内容,加重感情。答题模式:运用的修辞手法,写出了的特点,表达了作者的思想 感情。(3)从用词的角度入手。答题模式:”一词(等词),写出了的特点 或内容,表达了作者的思想感情。(4

9、) 从表达方式入手。常见的表达方式的表达效果:议论,点明事件的意义 或文章的主旨,起到统领全篇、画龙点睛的效果;抒情,可以使文章更具有 渲染力;描写,可使人、景、物栩栩如生,使文章更加生动形象;记叙, 可是读者对人物活动和事件的发展全貌有个清晰的了解。答题模式:运用了的表达方式,点明了(写出抒发或交代)。题型15:理解词句的深刻含义。答题技巧:(1) 把握基本原则。词不离句f句不离段f段不离篇,根据上下文,结合词句 原意,从词性、词的感情色彩、句式、修辞手法等方面,揣摩词句的含义。(2) 从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。题型16:某句话在文中有什么作用?答题技巧

10、:可以从以下三个方面分析:(1) 内容上的作用,包括寄托作者的思想感情(点明中心)和深化、升华主题;(2) 结构上的作用,包括统摄全篇,领起下文、奠定基调、制造悬念、前后照 应、承上启下、照应开头、总结全文等;(3) 艺术效果方面的作用,包括渲染烘托气氛、含蓄蕴藉、留有想象的余地等。 题型17:点评作品的语言风格。答题技巧:(1)先指出作品的语言特色。常用的词语有:简洁准确、生动传神、优美感人、 生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典雅、活 泼、凝练、朴素等。(2)再结合具体段落或句子进行分析。答题模式:本文的语言具有的特点,如“”(段或句)中(简要分 析)题型18:指

11、出人物描写的方法,并分析其作用。答题技巧:人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写,作用是 塑造了形象,表现了性格,体现了精神品质等。题型19:赏析细节描写的表达效果。答题技巧:细节描写是抓住生活中细微而又具体的典型情节加以生动而细致的描绘,它具 体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。成功的细节描写,能起到烘托环境 气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。题型2:赏析侧面描写的表达效果。答题技巧:侧面描写是通过描写其他人物的反应、评价等来刻画主要人物。运用侧面描写, 有助于更好地刻画人物形象。题型21:分析环境描写(主要是自然环境)的作用。答题模式:(1)识记环境描写的几种

12、作用:为人物活动创设典型坏境;推动情节的发展演 变;暗示故事发生的时代特征;提供人物的活动场所,渲染某种气氛;烘托人 物心理,衬托人物性格;暗示社会环境,揭示人物性格形成的社会基础;深化 文章主旨。(2)抓住相关景致的总体特征,把它与人物刻画、气氛渲染联系起来。(3)明 确景物描写所处的位置,根据位置判断其作用。一般而言,位于文首的景物描 写,常在于渲染气氛,创设典型环境,为下文情节的发展作铺垫。而文尾的景 物描写,更多的是为了渲染气氛,展示特定情形之下人物的特定心里。(4)联 系文章的主旨理解。有时候,运用环境描写很难直接表达出文章的主旨,只能 通过描写带有暗示性的景物,暗示文章主题。题型2

13、2:选文(段)使用了哪种人称?有什么好处?答题技巧:掌握以下三种人称及其作用:(1)第一人称(我)文章记叙的人和事都是“我” 的所见、所闻、所想,可使读者产生真实而亲切的感觉;(2)第二人称(你), 便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;(3)第三人称(他、她、它) 显得客观冷静,不受时空限制,便于塑造人物形象和表现文章主题。题型23:选文(段)使用了哪种记叙顺序?有何作用?答题技巧:明确不同的记叙顺序及表达效果。记叙的顺序主要有:顺叙、倒叙、插叙。(1)顺叙,就是按照事情发展的先后顺序来叙述。这是最基本的叙述方式。顺 序可以使文章条理清晰,眉目清楚。把握顺叙,可以通过时间的推移,可以通

14、 过事情的发展,也可以按照认识的发展。(2)倒叙,就是把事件的结局,或某个突出的精彩片段提到前面写,然后再按 事件发展的顺序来叙述。倒叙可以设置悬念,激起读者的阅读兴趣,增强文章 的吸引力。(3)插叙,就是在记叙全文中心事件的过程中,插入有关的另一件事情的叙述, 叙述完后回到原来的地方接着记叙下去。插叙的作用是:交代事件的原因,突 出人物的性格品质,为下文某个情节作铺垫,使故事情节紧凑。题型23:选文(段)运用了什么表现手法?有何作用?答题技巧:(1)理解各种表现手法的内涵,掌握其作用。悬念:先不把谜底揭开,引出 下文。作用:激发读者的阅读兴趣。照应:即后文对前文写过的内容作补充 或加深;前文

15、对将要出现的人物或事件作出暗示。作用:首尾呼应使结构更严 密,中心更突出。伏笔:在文章的前面预先对下文将要出现的人物或事件作 出暗示。作用:使故事情节的发展合情合理,使读者感到巧妙有趣。衬托: 用相似或相反的事物作陪衬。作用:烘托出主题事物的特点或所要表达的思想 感情。象征:借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念,思想或感 情。作用:使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。对比:把两个相反的事 物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用:突出事物的特点,使形象鲜明。 借景抒情:通过描写具体生动的自然景物或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。(2)看上下文的联系,从联系中分析文章所用的技巧。对比、照应、悬念、伏 笔、铺垫、欲扬先抑等技巧,都是讲究文章前后内容的关联,判断时,必须通 读全篇,才能体会到作者构思之妙。(3)从文章的主题及写作目的方面分析写作技巧。在写文章时,有些作者会别 具匠心地选用一些写作手法,委婉曲折地把自己的意思表达出来,这就要求我 们要细心揣摩,从文章

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