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1、小班美术活动蝴蝶和花教案反思这是小班美术活动蝴蝶和花教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1、能表现花的基本特征,运用多种色彩作画。2、在拼贴过程中，感受蝴蝶翅膀的对称。、初步感知构图,体验与同伴共同操作的快乐。准备：经验准备：认识蝴蝶,欣赏过各种美丽的花。物质准备：教师事先在瓷砖墙上画出各种颜色、形状的花,颜料（稍稀释),排笔、棉棒，塑料图形片(用水沾湿)，蝴蝶头饰，抹布,磁带，录音机。过程:一、音乐游戏导入，激发幼儿参与活动的积极性。师:蝴蝶宝宝和妈妈一起出去飞一飞、玩一玩吧!放音乐,教师与戴蝴蝶头饰的幼儿共同舞蹈。二、谈话活动,引发幼儿观察。师：宝宝们,我们到花
2、园里采花蜜吧!你看到花园里有什么样的花?教师引导幼儿从颜色、形状等方面观察，并进行讨论。教师小结：花儿有各种颜色、不同形状的花瓣，有的开放了，有的没开放,是包在一起的。师:可是这个花园只有这么几朵花，不够我们来采花蜜,怎么办?三、提出要求,幼儿作画。教师指导。师：你想种什么颜色、什么形状花瓣的花?幼儿自由讨论回答。师：那我们把花种在花园的什么地方？交代要求,幼儿作画,教师指导：1、在花园里种出不同形状花瓣、不同颜色的花。、用塑料片片拼一拼，找出更多的蝴蝶朋友和我们一起玩。幼儿绘画,教师指导，鼓励幼儿大胆表现不同形状花瓣、不同颜色的花，提醒幼儿注意拼贴蝴蝶翅膀是对称的,注意画面中的蝴蝶和花的位置
3、。四、展示幼儿作品,欣赏评价。师幼共同欣赏集体作品。在音乐声中，师幼共同采花蜜，在轻松愉快的氛围中结束活动。活动反思：在集中幼儿进行评价时,我只强调活动结束后要把材料收回原样，表扬了能自己整理材料的幼儿。忽略了让幼儿讲一讲你是怎么分蝴蝶的可以提问幼儿:红蝴蝶有大的,有小的,为什么都放在一起呢以此加强幼儿按颜色分类的意识。此外,提出黄色标记和黄蝴蝶的颜色存在一定色差，还有一个疑问：颜色标记的摆放的方向是否要一致。相关知识小班美术教案：花儿朵朵:小班美术活动花儿朵朵教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，尝试用纸团大胆地进行操作活动。通过印画,体验玩色活动带来的乐趣。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术花儿朵朵教案吧。小班美术教案:涂色苹果:小班美术活动涂色苹果教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,激发对美术活动的兴趣。培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术涂色苹果教案吧。小班美术教案:涂色菠萝:小班美术活动涂色菠萝教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,认识桔黄色,并初步学会按一定方向涂色。培养幼儿大胆绘画的能力,激发对美术活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术涂色菠萝教案吧。1
