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1、?一个接一个?知识点总结一、字词部分学习：二类字，要准确认读：接觉再做各种样伙伴却也趣这一类字，标准、美观书写：过各种样伙伴这1.新偏旁：却的单耳旁卩，要和双耳旁相区分，2.新笔画：横折折撇“过、“这中，走之底的第二笔横折折撇，书写时要注意：短横起笔较低，运笔稍向上倾斜，往左下折，形成一个尖角，后面的折撇要写得自然圆转。写法口诀：点如坠石压折角，横折折撇转折轻。平捺一波三折美，先平后坡顿慢挑。走之底是特别难写美观的笔画，要让孩子逐步练习。先在田字格中反复练写“横折折撇，再练写走之底，尤其最后一笔捺，运笔方向和力度都有变化，需要不断练习，才能写美观。含有走之底的字，你还知道哪些？远、近、进、边3
2、.多音字觉ju感觉种zhng种子jio睡觉zhng种花4.识字方法形声字识字：伙、伴、种、样、趣、接、觉这两个字声旁音变，简单一提即可熟字加偏旁：却、种、样、这、各、做偏旁归类：伙和伴；这和过形近字或同音字比照：各与冬、样与洋孩子们找到的不少，对于没学过的字简单一提，进步识字量、再与在、做与作比一比的方法，结合熟字记忆新字，加强识记效果字谜识字：夕阳落林下梦；去只“耳却；边走边取趣5.书写提示：过：先写“寸,再写走之底。“寸的一点写在田字格中心处。走之底第一笔“点左上格起笔，落笔要顿笔，第二笔运笔横要上斜，第三笔的起笔比第二笔起笔靠坐一点点，起笔顿笔，最后一笔是平捺，注意运笔弧度的起伏变化。各
3、：6画,上下构造。上包下的构造，折文的横撇和捺，要写舒展，给下面的部件留够空，两笔穿插在中心点上,“口字要写得略微扁一些。种：9画,左右构造。左右等宽，但左低右高。禾木旁最后一笔捺变为点,“中的第一笔短竖写在竖中线上，最后一笔竖起笔比“禾的撇高，要写直。样：10，左右构造。左低右高、左窄右宽。木字旁中的横和“羊的第笔一横根本上是左右照齐的。“羊的第三横要穿插到木字旁的点下方。伙：注意“火的笔顺，左窄右宽。“火的撇，要写舒展。伴：7画，左右构造。“半的竖起笔要高于左边的单人旁。“点写在竖中线上，两行长短不一，短横贴近横中线，长横注意起笔顿笔。这：7画，半包围构造。笔顺规那么是先写内后写外。先写“
4、文，再写走之底。“文的最后一笔捺变为长。6.组词结合熟字组词+结合生字组词过：过去、过时、过冬、过分、过半；过年、过桥、过期各：各自、各个、各种、各半、天各一方、各种各样、；各色、各地种：种花、种子、火种、各种各样；种地、种菜样：各种各样、样子、样品、这样、同样、样本；那样、样品、典范伙：伙伴、大伙、同伙；合伙、小家伙伴：伙伴、女伴、陪伴、结伴这：这里、这个、这样、这么、这会7.反义词开心难过或伤心8.课后词语接着接力一再再见做事做伴有趣趣事这样这里各自各种各样准确认读9.词语及拓展各种各样文中的词语人来人往、自由自在、人山人海、谢天谢地没完没了、一心一意、自言自语、大吉大利二、课文部分学习1
5、.本文概括：本文是日本金子美玲的一首儿童诗，诗歌共4节，前三节格式相似，写出了小朋友前后的情感变化，由“开心到“沮丧又转向“开心抓关键词体会心情变化，是读悟的重点，最后一节孩子天真的发问，使诗歌更富有童趣，能引发孩子们的情感共鸣。整首诗歌写出了童心的纯洁美妙。2.理解“各种各样，并造句。就“各种各样的梦，说说你都做过什么样的梦？有的梦甜蜜、有的梦可怕、有的梦难忘、有的梦惊险，这就是“各种各样。用“各种各样说一句话。3.仿说：你有没有和“我相似的经历，和同学、教师说一说吧！例：黄昏，正和小伙伴打篮球。就听大人叫道:“快回家吃饭了!唉，要是时间过得慢一点就好了。不过，吃妈妈做的饭，倒也是一件很幸福很温暖的事情啊！4.推荐金子美玲的其它儿童诗，比方：?全都喜欢?、?春天的早晨?，让孩子读一读，周末可以背一背。5.描写童趣主题的古诗：?池上?本学期课本上有、?所见?、?小儿垂钓?、?村居?、?宿新市徐公店?
