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下雨了教学目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察能力。教学重点：培养学生的想象力。教学难点：把印象中的雨天画出来。教学工具：多媒体。教学过程一、 组织教学。二、 导入新课：听歌曲雨中这首歌曲描述了怎样的景象？春天是多雨的季节，江南是多雨的地方，下雨时的情景是怎样的，让学生思考回答。三、 雨中的自然景象：1、 树干摇动（风向）。2、 电闪雷鸣，雨滴下落。四、 雨中的人物形象：1、 路上的行人匆匆逃避，撑起雨伞，披上雨衣。2、 路旁摊贩匆忙收摊。3、 家中的人，收院子里的东西，关门闭户。五、 老师指导画线条表现雨中的情景。六、 作业评析。七、 教育学生留心观察生活认真表现生活中的情景。
