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1、精品文档就在这里- - - - - - - - - - - - - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-食品安全知识竞赛活动方案民以食为天，食以安为先。食品安全关系到大家的切身利益和身体健康。为了让大家了解到更多的食品安全知识， 故学习部在 “环境月”里特意举办一个食品安全知识竞赛活动。具体方案如下：一、参赛对象这个知识竞赛面向全院同学， 各系派一个代表队 （包括生化系、中文系、政史系、英语系、物理系、数学系、计机系、体育系，共有8 个代表队），每队 4 人。二、竞赛内容和奖项（一）结合食品知识和食品安全知识，共出67 道竞赛题，题型有必答题和抢答题两种，详
2、细内容参照附件一。（二）奖项一等奖1名- 精品文档-精品文档就在这里- - - - - - - - - - - - - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-二等奖1名三等奖1名以上一二三等奖由各代表队的答题分数高低确定团结奖2名此奖项由评委选出，具体标准是具有团队精神，队员们相互支持配合，体现“流动的整体意识”三、时间及地点时间: 2010 年 4 月 17日晚 19时 30分开始地点：图五四、嘉宾及评委嘉宾：庞杰书记、系正副主任、辅导员评委：各系学习部正副部长（16 位）五、开场讲话及赛后点评由系正主任为此次活动讲话，副主任点评- 精品文档-精品文档就在这
3、里- - - - - - - - - - - - - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-六、颁奖由庞杰书记为获前三名的代表队颁奖,由系主任为获团结奖的代表队颁奖.七、工作人员主持人 2 位计分员 8位监督员 2位八、观众各系至少派 15 名同学参加附件一：比赛规则答题分两个环节：一、必答题；二、抢答题。一、必答题1、选手必答题主持人按顺序分别提问各代表队的4 位选手，每位选手依次回答主持人所提出的问题.另：答对一题加 10 分，答错不扣分，各选手的分数加起来，- 精品文档-精品文档就在这里- - - - - - - - - - - - - 各类专业好文档，
4、值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-是最后的团队分。2、选题作答每个代表队需选一个题号来作答，主持人要说明该题的分值的多少，代表队可选择答或不答；若选择回答并答对，则加相应的分数，若答错则要扣一半分数；若选择不答或者答错，则可由其他代表队来抢答， 加分规则同上， 但 8 个代表队仅有一次抢答机会，如果没有代表队回答出正确答案， 则由主持人公布答案。另：共有十五道题，题目分数分别为10 分、20 分、30 分、40 分、 50 分，各分值均有三题可供选择作答。二：抢答题共有 20 题，每题 20 分，答对加 20 分，答错则要扣10 分。注意：只有当主持人说开始抢答时才能按抢
5、答器，否则取消此次抢答机会。 2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会- 精品文档-精品文档就在这里- - - - - - - - - - - - - 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好
6、风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报：- 精品文档-
