培智班教学设计——认识黄色

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1、培智班教学设计 认识黄色教学目标: 1 、复习红色,巩固学生对红色的认识。2、认识梨和香蕉的颜色,知道它们都是红色。教学重点:认识黄色,并能给香蕉和梨涂上黄色。教学难点;能正确区分红色和黄色,并给香蕉和梨涂上黄色。教学准备:实物香蕉、梨红,黄色卡片 红、黄色物品卡示范图 游戏棒 红、黄色油画棒课件教学过程:一、红色的复习。1 、出示苹果,问它是什么颜色的?(板书:红色)老师在板书下面贴上红色卡片2、你能在教室里找一找还有什么是红色的?(同学的衣服、窗帘上的花等)二、引入。同学们看老师今天还带来了什么 ?看看它们是红色的吗?三、新授课。第一部分(认识香蕉的颜色)2 、出示香蕉实物。3 、这是什么

2、?你知道它的名字吗 ?(香蕉,学生轮流回答)。3、那你知道香蕉是什么颜色吗?4 、像香蕉这样的颜色我们说它是 “ 黄色”。(学生轮流回答:黄色)板书:黄色 (贴上黄色卡片)5、现在你能说一说这是什么?什么颜色的?学生轮流回答:这是香蕉,是黄色的。第二部分(认识梨子的颜色)1 、你们看看老师还带来了什么?(出示梨子实物)2 、这是什么啊?你知道它的名字吗?(学生轮流回答:梨子 )3、老师一手拿梨,一手拿香蕉,问:梨跟香蕉颜色一样吗?学生答:一样,是黄色的4 、现在能说一说这是什么 ? 它是什么颜色的吗?学生轮流答:这是梨子,是黄色的。四、巩固新知。1 、出示PPT 观察图片,说一说图片是什么颜色

3、的。(小鸡 向日葵 柠檬 玉米 郁金香等)2、说一说它们都是什么颜色的?(黄色)3、你能在教室里找一找什么是黄色的吗?4、小游戏:师出示红色和黄色物品卡,学生将它贴在相应的颜色下面红色黄色五、练一练。1、出示香蕉和梨子的图示纸一张,观察它们有没有颜色,应该给它们涂上什么颜色。(黄色)2、在两种颜色的蜡笔中挑选一个正确的颜色。3、学生自己涂色,老师巡视指导。六、课后小结。1、作品展示,看看谁画的好。(学生点评,老师指导)2、你能说一说我们今天认识了哪些水果,它们是什么颜色的?教学反思:这堂课运用实物教学,让学生对黄色有了较直观的认识。通过与红 色的对比、分辨,巩固了对表象的认识。涂色练习不仅是对颜色的再认识, 也锻炼了学生的动手能力。其间还有学生找红色和黄色物品,上台贴卡片等 环节,课堂气氛活跃,教学效果较好。

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