海明威《印第安营寨》高考阅读练习及答案名师资料汇编完整

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1、海明威印第安营寨高考阅读练习及答案名师资料汇编(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)阅读下面的文字,完成 46题。(14分)印第安营寨 (美)海明威两个印第安人站在那里等着。两条小划子在黑暗中生发了。尼克听到桨声从前面那条小划 子远远地透过夜雾传来。两位印第安人快捷而有节奏地划 着。尼克依偎在父亲的怀里。湖上很冷。“我们去哪儿,爸爸?”“湖那边的印第安营寨。一位印第安女士病得很重。”他们拐过一道弯,一只狗吠叫着迎由来。前面是剥树皮的印 第安人棚屋的灯光。又有些狗朝他们冲来。一位年长的妇女 端着灯站在门口。里面一张固定在墙上的木铺上躺着一位年 轻的印第安妇女。她在分娩,已经两天了。营寨里

2、所有年长 妇女都一直在帮她分娩。男人们则都到听不见她哭闹的路那 头的黑暗中坐着抽烟去了。尼克和两位印第安人跟着他父亲 和乔治叔叔进去时,她正喊叫着。她躺在下铺上,盖着被子 的身子高高隆起。她的头侧向一边。上铺躺着她的丈夫。三 天前,他用斧头重伤了脚。他抽着烟斗。屋子里味道呛人。 尼克的父亲吩咐让在火炉上热上水。水热着的时候,他和尼 克谈起来。“这位女士要生孩子了,尼克。”他说。“我知道。”尼克答道。“你不知道。”他父亲说。“听我说。她现在这样子叫分娩。孩子想生由来,她也想生由孩子来。她全身肌肉都在设法让 孩子生由来。这就是她为什么在喊叫。”“明白了,”尼克说。就在这时,印第安产妇大叫起来。“啊

3、呀,爸爸,能不能给她点什么药让她不再尖叫啊?”尼 克问道。“没办法。没有麻醉药,”他父亲说,“但是她的尖叫不重 要。我听不到她的尖叫,尖叫不重要。”上铺的丈夫翻了个身,面朝向墙壁。厨房的女人示意医生水已热好。尼克的父亲走进厨房,将大 壶中的水倒由一半到脸盆里。在壶中剩下的水里,他放进了 包在手绢里的几件东西。“这些得开水煮。”他说,然后开始在热水盆中用从营地带 来的肥皂揉搓双手。尼克看着父亲两只手用肥皂揉来搓去。 他父亲一边细致全面地清洗双手,一边说话。“你知道,尼克,孩子应该头先生由来,但有时却不这样。 如果头不先生由来,对谁都是问题。也许我得给这位女士做 手术。过一会儿我们就能知道。”双手

4、洗满意后,他进屋开 始助产。“向后拉拉被子行吗,乔治?”他说,“我不想碰 被子。”稍后他开始手术,乔治叔叔和三个印第安男人则紧紧按着那 位产妇。尼克则为父亲端着脸盆。手术进行了很久。他父亲提起婴儿,拍打几下,让其呼吸顺畅,然后交给那位 年长印第安妇女。“瞧,是个男孩儿,尼克,”他说,“你觉得做实习医生怎 样呢?”尼克答道:“行。”他看着别处,不愿看他父亲做的事。“嗯。顶好,”父亲说着,将什么放进脸盆。尼克没看。“嗯,”他父亲说,“要缝几针。你可看可不看,随意。我 要缝合刀口。”尼克没看。他的好奇心早已荡然无存。医生朝产妇俯下身子。她现在安静了,两眼闭着。她脸色苍 白。她不知道孩子怎样,什么也不

5、知道。“上午我会再来。”医生说着站起身。“护士中午就到,她 会把我们需要的东西都带来。”他很得意,话很多,就像赛 后更衣室里的橄榄球运动员。”这次手术可发表在医学学术 刊物上,乔治,”他说,“用折刀做剖腹术,用九英尺细接 钩线缝合刀口。”乔治叔叔靠墙站着,“嗯,你了不起,是的,”他说。“应该看看自豪的爸爸。此类小事中最受罪的是那些爸爸 们,”医生说。“我得说,他非常安静地承受了折磨。”他将那位印第安人头上的毯子拉开。他松开的手是湿的。他 踩着下铺边缘擎灯向里看去。那位印第安人面朝墙壁躺着。他的喉管已完全切开,身体压成的低洼处聚起一汪血。他头 枕左臂。打开的剃刀刃朝上落在毯子上。“把尼克带到棚屋

6、外面去,乔治。”医生说。没那必要了。他父亲擎灯向后移动印第安人的头时,站在厨 房门口的尼克已清楚地看到了上铺的一切。他们沿伐木大道 向湖边走回时,天已要亮了。“真不该带你来,尼克,”他父亲说,手术后的兴奋已无影 无踪。“让你经受这个,再糟糕不过了。”“女人生孩子都这样难吗?”尼克问。“不是,这是极少极少的例外。”“他为什么要自杀呢,爸爸?”“不知道。我想,他是受不了吧。”“自杀的男人多吗,爸爸?”“不是很多。”“女人多吗?”“几乎没有。”“从来没有?”“哦,有。她们有时也自杀。”“爸爸?”“死难吗,爸爸?”“不难,很容易,尼克。要看情况而定。”他们坐在船上。太阳已升到了山顶。一只鲸鱼跃起,湖面

7、荡 开一圈波纹。尼克将手伸进湖水里。在早晨的清冽中,湖水 显得暖暖的。大清早的湖面上,尼克坐在船尾,父亲划着船, 他觉得他自己肯定不会死。(有删改)4 .下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3分)A.小说描写了尼克随父亲和叔叔到印第安营寨生诊的故事。在由诊中他看到了人类社会的冰山一角,看到了人与人 的不同,引起他对人生的思考。B.故事从湖上开始一一乘船由诊,也从湖上结束一一出 诊归来。湖是分界线,湖的这边是尼克熟悉的世界,而湖的 那边则是一个完全陌生的世界。C.对印第安产妇的描述在文中只由现四处,但都浓墨重 彩,展示了一个清晰、饱满的女性形象,一个面对难产的痛 苦而坚

8、持不懈、顽强的女性。D.小说采用不动声色的叙述, 在小说中不能直接找不到作 者的影子,只能感受到叙事者声音的存在,但在字里行间已 将深沉的思想传递给了读者。5 .请结合小说内容简要分析尼克父亲的形象。(5分)6 .小说开头结尾划线处的描写暗示了主题,请谈谈你的理解。(6分)答案:7 .C (3 分)【解析】对印第安产妇不是浓墨重彩地进行描述。8 . (5 分)尼克的父亲是一位医生。(1分)他医术精湛,处事从容不 迫,有强烈的职业使命感。(2分)他善于适时教育启发儿 子,是尼克成长道路上重要的引路人。(2分)【解析】首先确定小说中尼克的父亲身份是一位医生,从 小说内容上可以得由他作为医生医术精湛

9、,处事从容不迫, 有强烈的职业使命感。其次,作为父亲,他带着尼克感受不 同人的生活,在手术中不失时机地教育启发儿子,是尼克成 长道路上重要的引路人。9 . (6 分)开头尼克“偎在父亲的胳膊里”的景象体现尼克在蒙昧、 困惑时期对“父亲”的依赖,“湖面上很冷”是他内心脆弱 的真实写照。(3分)结尾尼克独自在船梢,说明他摆脱了 对父亲的依赖;“清早是冷冽的,但水里倒是很温暖”,是 指尼克经历了惊心动魄的一晚,获得对生命意义的新认识, 从天真走向了成熟。(3分)【解析】答题要结合开头和结尾的语句内容来理解分析主题。此题如果只答主题,得 3分。主题参考:一次由诊让尼 克看到了新生命诞生的喜悦,也看到死

10、亡的狰狞,还看到随 死亡而来的解脱。尼克目睹生与死,思想心智都得到成长。对主题的其他理解,言之成理即可。阅读下面的文言文,完成1013题。臧质,字含文,东莞莒人。父熹,字义和,习骑射,尝与人 共猎,值虎突围,猎徒并奔散,熹直前射之,应弦而倒。质 少好鹰犬,善蒲博意钱之戏。永初元年,为员外散骑侍郎。 母忧去职。服阕,为江夏王义恭抚军。以轻薄无检,为太祖 所知,徙为给事中。虏侵徐、豫,拓跋煮率大众数十万遂向彭城, 质率万人北救。 既败,质投肝胎。肝胎太守沈璞完为守战之备,质大喜,因 共守。煮与质书,质答书曰:“寡人受命相灭,期之白登,师 行未远,尔自送死,岂容复令生全,飨有桑乾哉。二月 二日,乃解

11、围遁走。上嘉质功,封开国子,食邑五百户。明 年,太祖又北伐,使质率所统见力向潼关,质顾恋嬖妾,弃 营单马还城,散用台库见钱六七百万,为有司所纠,上不问 也。元凶弑立,以质为丹阳尹,加征虏将军。后世祖即位,加质 为散骑常侍,使持节如故。时世祖自揽威柄,而质以少主遇 之,是事专行,多所求欲。台符屡加检诘,质渐猜惧,便有 异图。以义宣凡暗,易可制勒,欲外相推奉,以成其志。会义宣有 憾于世祖。质因此密信说诱,陈朝廷得失。又谓“震主之威, 不可持久,主相势均,事不两立。持疑不决,则后机致祸。” 义宣时未受丞相,质子敦为黄门侍郎,奉诏敦劝,道经寻阳,质令敦具更譬说,并言世祖短长,义宣乃意定。驰报豫州刺 史

12、鲁爽,期孝建元年秋同举。爽失旨,即便起兵。遣人至京 邑报弟瑜,瑜席卷奔叛。瑜弟弘为质府佐,世祖遣报质,质于是执台使,狼狈举兵。兵败无所归,乃入南湖逃窜,无食,摘莲啖之。追兵至,窘急,以荷覆头,自沈于水,由鼻。军主郑俱儿望见,射之中 心,兵刃乱至,肠胃缠萦水草,队主裘应斩质首,传京都, 时年五十五。(节选自宋书?臧质传,有删改)不正确的一项是(遇:待遇3分)(【注】桑乾:桑乾宫。10.对文中加点词语的解释,A.而质以少主遇之B.质渐猜惧,便有异图C.期孝建元年秋同举D.自沈于水,由鼻【解析】遇:对待。“遇”【答案】A图:图谋,打算期:约定沈:沉入接了宾语“之”,所以应为动词11.下列对文中词语的

13、相关内容的解说,不正确的一项是( 分)()A.母忧,指母亲去世。古代官员父母去世必须解官回家, 为父母守孝,守孝期满才可回朝为官。B.寡人,谦称,意为在道德方面做得不足的人。和“朕” 一样是皇帝称自己的专有名词。C.食邑,中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑。 因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄,故称为食邑。D.弑,古时儒家尊卑思想意为以下犯上之意。如“弑君”“弑父”。此处指太子刘邵杀宋文帝,自立为帝。【解析】“和朕一样是皇帝称自己的专有名词”错,寡 人不是皇帝的专有名词, 是古代君主、诸侯王对自己的谦称。 如“寡人之于国也”中的“寡人”即指梁惠王。文中的“寡 人”是臧质的自称。【答案

14、】B12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.臧质年轻时喜欢打猎,特别会赌博。曾经与人一起去打 猎,遇到老虎突然冲由来,同来的人四散逃跑,他一箭就将 老虎射死了。B.臧质为人轻佻放纵,因此被太祖降职处罚。辅佐世祖时, 也专横独断,贪得无厌,多次被朝廷派人检查质问。C.臧质因击派北魏拓跋煮有功,受到太祖的褒奖,甚至因 留恋姬妾,弃军回家,大肆挥霍府库钱财而被弹劾,太祖也 没处罚他。D.多行不义必自毙,臧质自恃功高,藐视君主,私欲膨胀, 最终唆使义宣造反,兵败被杀,脑袋被传到京师。【解析】“曾经与人一起去打猎,遇到老虎突然冲出来,同 来的人四散逃跑,他一箭就将老虎射死了。

15、 ”错,不是臧质,应是他的父亲臧熹。【答案】A13.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)师行未远,尔自送死,岂容复令生全,飨有桑乾哉。(5分)(2)以义宣凡暗,易可制勒,欲外相推奉,以成其志。(5分)【解析】(1)师:军队。尔:你。生:活着。全:保全。省略句,让你活着回去。(2)以:因为。凡:平凡,平庸。暗:与“平”同义,平庸。制勒:控制,挟制。推奉:推举侍奉。【答案】(1)还未等到那时,你竟然自动上门送死,怎么 能让你活着跑回去,在你的桑乾宫喝酒吃肉呢。(“师”“尔”“生” “全:省略句“令(尔)生全”各 1分)(2)因为刘义宣能力平庸,容易挟制,想表面上推戴他,暗中则自己掌权。(“以” “凡” “暗” “制勒” “推奉”各1分)【参考译文】臧质宇含文,东莞郡莒县人。他父亲臧熹字义和。学习骑马 射箭的技术,曾经和人一起去打猎,恰遇老虎冲由猎圈,其 他人都纷纷逃跑,臧熹却奔上去射了一箭,箭一射由老虎便 倒地不动了。臧质少年时代喜欢追鹰走狗,特别会赌博。永 初元年(420)臧质当员外散骑侍郎, 母亲去世时他离职。服孝 三年后,又当江夏王刘义恭的抚军参军。因为轻佻放纵,被 文帝知道,降为给事中。魏军侵略徐州、豫州,拓跋煮率大

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