23声音的利用

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1、伏口中学八年级物理科导学案(16)备课日期:2013年10月9日 主备人:贺胜明 审核人: 学案主人: _班_组_号学习日期_月_日【学习课题】2.3 声 音 的 利 用学习内容及预见性问题t方法与要求【学习目标】1.了解现代技术中与声有关的知识的应用2.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱2、你会做下面的实验吗?来源: XK取两只完全相同的音叉,按图21所示的方式放置,注意要让两音箱的开口端相对.用细线悬挂一泡沫塑料球(或乒乓球)与左边的音叉轻轻接触.用锤敲击右边的音叉使其振动发声.观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应,你会发现泡沫塑料球被弹起.这时用手握住右边音叉的叉股,

2、使其停止振动.我们会听到左边音叉发出的声音.实际做一做,通过该实验能得出哪些结论?来源:学。科。网Z。图213、下列实例中属于声能传递信息的是 ,声能传递能量的是 。A人类的交谈声; B利用声呐探测海深 C心脏、肺的声音 D用超声波清洗精细的机械 E动物的交谈声; F利用鱼所喜欢的声音捕鱼; G地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到,但是动物能听到,它们会有反常的表现; H蝙蝠的回声定位; I下雨打雷时隆隆的雷声; JB超 K超声波探伤仪 L中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的; 四、梳理巩固五、达标抽测1、声既能传递_,也能传递_。2、蝙蝠的视力很差,它们又只在

3、夜间活动和觅食,它们是用回声定位的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.是利用超声波能传递 。3、一些眼镜店将眼镜放入清洗液中,用超声波清洗眼镜,是利用超声波能传递 。【学习重点】声在现代技术中的应用【学 习 程 序】学习内容及预见性问题t方法与要求一、练习回顾1、乐音的三个特征是_、_和_。2、码头上轮船的汽笛能传得很远,是因为( )A汽笛声音调高 B汽笛声音色好C汽笛声响度大 D汽笛声传播的速度快3、一名男低音歌手正在歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,他们中 音调高, 响度大。4、我们在室内就能辨别出室外是哪位同学在说话,这是因为 ( )A每个人说话的响度不同 B每个人说话的音调不同C每个人说话的音色不同 D每个人说话的声音的频率不同二、自学讨论1.声既能传递_,也能传递_。2.超声清洗及超声碎石是利用声能_的性质工作的,而回声定位则利用了声能_的性质.3.蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用_的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.三、展示提升1、解释下列现象图11、图12两幅图,说明超声波在生活和医疗等领域的应用。请说明分别是利用声音能够传递信息还是能量? 图11 图12

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