2022年教师工作考核总结范文

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1、教师工作考核总结范文2022充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候抽出时间写写工作总结了。下面是笔者整理的教师工作考核总结范文,希望能够帮助到大家。教师工作考核总结范文1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一学期又要过去了。回顾一学期以来的教学研究工作,既有收获后的喜悦,又有令人遗憾的失落。现将一学期的工作情况总结如下:一、加强理论学习,不断更新教学观念。学期一开始,全组老师认真学习学校教学工作计划。各教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指

2、导教学实践。组内老师经常阅读科学课、中国美术教育、中国音乐教育、中国学校体育等杂志,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度启示和帮助。善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期,我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题研究工作,认真探讨课题研究的针对性和实效性。二、做好课堂教学常规工作(2)了解学生

3、原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,充分考虑自己的教法和学生的学法,思考如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。2、确保课堂教学(1)把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发,当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师,小学生的好奇心比较强,但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上,我们注重调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性,让学生产生一种发自内心的动力,有利于学生学习习惯和品质的培养。(2)把培养学生的基本知识、技能和情感,作为课堂教学的重要任务来抓。在教学中面向全体学生,关注每一个学生的进步与成

4、长,针对学生实际情况因材施教,在抓好基础知识即科学课本知识,学生们共同提高的前提下,对不同程度的学生做出不同的要求,对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生,多注意培养他们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生,更多地培养他们的思维能力和实践能力,使大家充分发挥自身的个性,施展各自的创造才能。四、积极开展社团活动在学生的课余活动中,我们带领学生开展丰富多彩的社团活动,让学生在各项活动中发散思维,发展个性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“游戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们喜爱,在各项比赛中叶取得了一些成绩。本学期

5、综合组所获成绩汇总:音乐组:钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动(学科专业素养大赛)中,荣获小学音乐学科二等奖;两位老师认真辅导学生参加比赛,在区学生红歌比赛中获三等奖。信息组:石巍老师的条形统计图课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖,撰写的论文在信息技术教学中活用知识迁移获得省教育学会论文评比二等奖科学组:两位老师辅导的学生在常州市中小学生航空模型比赛中,获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中,辅导的学生作品获二等奖5名、三等奖2名。体育组:在天宁区小学生国际象棋比赛中,获团体总分第四名;天宁区小学生围棋比赛中,获团体总分第五名;在天宁区小学生足球比赛中,获男子甲组第二名。

6、美术组:袁小婵老师执教的我设计的卡通形象在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖,在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中,我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成绩;两位美术老师均获优秀指导老师奖,在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中,顾星雨等7名学生获优秀奖。在常州市科技创新大赛中,辅导的学生作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,收获了几分喜悦,也添了几分遗憾。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,努力提高综合教研组工作建设。教师工作

7、考核总结范文2本学期,我依据学校的要求,勤勤恳恳,扎扎实实,踏踏实实地做好本身的本职工作,认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也注意持续地进步本身,在教导教授教化,班级治理,自我培训等各方面都取得了必然的造诣。一、思想方面增强自身师德修养,在思想上乐于奉献,勤于思考,勇于立异。把爱学生、爱工作、爱学习观成生活中最大的乐趣。平时严格要求本身,自觉遵守学校的各项规章制度,工作积极主动,早来晚走。学习他人的先进经验来充足本身,使本身的业务程度持续进步。二、教授教化方面1、课前做好充分的筹备依据本班学生的特点,认真钻研课本,把握课本的重点、难点,肯定教授教化措施。在进讲堂之前,先本身学习,

8、尽力做到备课本、备学生、备教法,在实时完成电子教案的同时,写好活页教案。为了学生能更直看地感想感染所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,筹备、制作教具,确保每节课的讲堂教授教化质量。2、尽力进步讲堂效率讲堂是学生学习知识的主阵地,讲堂效率的高低直接影响学生的学习造诣。为了学生的学习造诣,为了包管有限的四十分钟教授教化,首先我在培养学生讲堂老例上就下了许多工夫:督匆匆学生事先做好课前筹备,培养学生上课认真听讲、积极谈话的好习惯。上课时认真授课,抓住重点,突破难点,精讲精练,还故意从多种方面调动学生学习的积极性,如语气、教态、有趣的课件、机动多变的教授教化措施等。力争在讲堂上,办理落后生的学习

9、障碍,同时应用桌间巡视的机会作好落后生的个别指点。3、认真批改作业霉畚部署作业都异常居心,做到有针对性,有条理性。力争每一次演习都收到最大的后果。同时对学生的作业做到了批改实时、认真,注重阐发学生的作业环境,将他们在作业历程呈现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关环境实时改进教授教化措施,做到对症下药。4、利用多媒体教授教化,激发学生兴趣。采纳音、影、像相互结合的多媒体教授教化方法,在教授教化中施展其奇特的魅力,在本学期教授教化中,我常常上网收集课件或制作课件进行教授教化,使抽象观点更直看,有助于学生理解教授教化内容,极大地进步了教授教化效率。三、班级治理方面1:增强班队扶植(1)增

10、强全班的思想品德教导。充分应用主题班队会、晨会等形式,赞助学生建立公德意识;勉励他们去参加各项运动;建立远大的抱负;学习老一辈革命家的精神;教导学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚笃、大胆;养成爱劳动的好习惯,本身的事情自已做;建立我为班级办事光荣的集体主义精神,形成一种“各人爱班,各人治理”的现象,各人争做班级小主人。(2)培养班上学生优越的规律。小学生好动,尤其是低年级的学生。对此,我采纳奖励机制和互相监督相结合的策略,教导学生学会自我约束,使他们逐步养成优越的遵守规律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是先生在不在,学生都能自觉站队,无打闹

11、现象。自习课时,先生在不在学生都能自觉遵守规律并受到了先生们的好评。多次被评为“文明班级”。2:培养学生优越的学习和卫生习惯。(1)我同孩子相处的光阴最长,对孩子了解的环境也对照全面。因此,可以或许针对孩子的个性特点来培养他们优越的学习习惯,我注意增强作业反省次数与质量,讲堂提问以查后果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他阁下,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不反省,我就督匆匆他认真反省,降服粗心这个坏搭档。总之,对付班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教授教化工作中逐一将他转变使之有所改进。(2)有了好的情况卫生,学生能力康健发展,因此,我培养一名才能较强,责任心强的卫生

12、委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的反省,督匆匆他们每周洗一次澡,勤剪指甲,常更衣服,做到清洁整洁地来校上学。对付每天的值日工作,做到专人专项,各负其职,要求组长认真负责督匆匆每一名值日生认真做好值日工作,教导学生掩护好周边情况,不乱扔果皮纸屑,使学生养成了优越的卫生习惯。本学期我班被多次评为“温馨班级”。,3、狠抓学困生工作。(1)善于发明闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,挖掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在讲堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做演习时,把较简单的标题留给学困生做,使他们感想感染到“我也能回答”、“先生也看重我”,加

13、强他们的自信心。(2)进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬,分外是学困生,他们最必要表扬。在班级治理中,我实时发明学生的每一点提高、一次按时自力完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事实时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的提高先生都注意到了,先生每时每刻都在关切着本身,让他们认为班集体的温暖,从而加强自信心。当然,在班级治理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,不怒形于色,维护学生的自尊心。(3)开展“一帮一”运动,勉励优生赞助学困生,匆匆进学困生的提高。4、进步法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。(1)应用班队会、晨会进步学生的交通、

14、防火平安意识。(2)增强平安与法制教导。通过法制专题讲座、晨间运动、黑板报、红领巾广播站等道路对学生进行中小学诞辰常行为规范、交通律例、未成年人掩护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教导系列运动,加强学生遵纪守法的自觉性和自我掩护意识。四、自我学习1、增强业务学习,持续进步自我。认真阅读学校订阅的教导教授教化刊物,认真写念书笔记。在本学期我通过上网、册本、录像等形式向名师学习,学习他们先进的教授教化经验。抓好每节课的教授教化重点、难点,找出教授教化难点的突破口。常常听课,学习其他教师好的教授教化措施,治理经验。持续进步本身的教导教授教化程度。2、自觉学习信息技巧理论和专业技能,增强今世教导技巧

15、学习。新世纪教师应具备最先进的教导理念及驾驭讲堂的才能,向40分钟要质量。因而可以或许制作一些疏散课本难点、突出重点的活跃课件使用,无疑可以或许起到事半功倍的后果。我应用业余光阴认真学习微机课件制作,演习能依据讲课内容作出有质量的课件,为讲堂教授教化办事。教师工作考核总结范文3回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。本学期,学校的各个方面都进行了较大的体制改革,因此教学等各项工作变得熟悉而陌生,应该说是常规而富于创新的,现就本学期我的感触与收获总结如下:教学方面本学期带一到五年级的美术,开

16、学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,如果一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比较充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的一部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓厚的兴趣,还要多给孩子们展示自己的机会,起到积极的激励和宣传作用。社团方面本学期开展的七彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们

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