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1、教案人教版小学六年级语文暑期作业题（1)人教版小学六年级语文暑期作业题：一、填空题1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有()个，声母有(）个,韵母有(）个,整体认读音节有(）个,音节中除读轻声之外,使用的腔调符号有()种。2、侮、施、饮、怨、梢五个字的注音中，只有（)的注音不是整体认读音节。3、头上、叶儿、里头三个词中(）要读成儿化音。4、s、中的( )是木偶似的读音。5、ia、ian 、xo 、iu四个音节中，只有( ）中的不是介母。6、鼎字共(）画，第六画是()，第十二画是(）。、凹字的构造是(),笔顺规则是：（)8、补上成语的下半部分、千里之行()B、天网恢恢（)、螳螂捕蝉（）D、()满
2、招损9、叠字成语A、咄咄（)B、兢兢()C、虎视()D、振振()0、谚语、歇后语、人心齐，（）、有则改之,（)C、飞蛾扑火。（）D、孔夫子搬家()11、黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼在今（)省(）内，它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的(）和湖南的()。1、至今思项羽,不肯过江东。项羽是我国（）(朝代）起义的领袖,人称(),后来被(）打败。13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝是晋朝以后()（）等的合称。1、材料是文章的内容,直截了当关系着主题的表达，因此选材要(),要()，要()。15、读书笔记有三种写法,一种是(),一种是（),一种是()。1、常识填空A、CCTV代表()，B、CD
3、代表()、C、nows代表(), D、Cna代表（)E、火警是（) F、盗警是(）、交通事故报警台(） H、急救(）17、在正常情况下,一天中最高平和最低温的时间应分别在：（）、()二、选择、词语搭配完全正确的一组是()。、提高认识价钱廉价生活俭朴保卫公物、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发觉咨询题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真、下面句子中画线的词的意思一样的两句话是()、假如没有太阳，地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。、下面的川有一项与其他三项意义不同,请选出来。（)A、川流不息B、高山大
4、川C、一马平川D、百川归海、与提供的句子搭配恰当的一句是()他一人走在巷子里,、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。C、四周人声鼎沸。、以下句中没有语病的一句是()A、我们必须认真克服、随时发觉工作中的缺点。B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C、中国人民正在努力为建立一个现代化的社会主义强国。、通过这次活动，我们遭到了非常大的教育。、选出不是比喻句的一项为哪一项（)、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。B、那又浓又翠的风光简直是青山绿水画。C、地中海被称为西方文明的摇篮。D、燕子像黑色的闪电，在傲慢地飞行。、这是电影院中的电影院有五个修饰词语,陈列顺序正确
5、的一项为哪一项()。、一座、现代化的、武汉市、唯一的新型A、B、C、选出意思不同于其他三句的一句。A、如此精彩的表演，使我赞不绝口。B、如此精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C、如此精彩的表演,怎能使我赞不绝口D、如此精彩的表演,怎能不使我赞不绝口、她激动得说不出话来。缩句正确的一句是()。A、她激动。、她说不出话来。C、她说。、下面不是句子的一项为哪一项()。、瑞雪兆丰年B、为人民效劳C、她是好样的、她哭了三、阅读(阅读短文,答复以下咨询题。)(一)登山人三个人去登山,第一人刚开场攀登几步，感到山陡难登,就退了下来，他说:我是(）。第二人登到半山，（),望着上面险峻高俊的山势，摇摇头说：依然(
6、)吧！也退了下来。只有第三个人,在攀登途中，(),披荆斩棘;勇往直前，几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不泄气，最后，终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:登上峰顶,也不过那么回事,依然我省下许多力气。第二个人说：是呀！因此我适可而止，中途退下，依然明知的。，第三个人笑了笑，说道：不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。A、拾可而止B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁联络上下文，解释词语。拾可而止：用画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正缘故的词句。用画出反映第三个人勇于攀登的词语。把短文分成两段，概括出第一段的意思。选择题
7、,把正确答案的序号填在括号里。这篇短文描写人物的主要方法是(）A、动作描写B、外貌描写C、语言描写D、心理活动描写本文的写作目的是()、说明人们做事要擅长推断,适可而止。、说明人们处理咨询题有好的方式。C、说明这座山非常难攀登。D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。(二)拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。因此他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和爱怜,不料爸爸并没有抚慰他，只是简单交代他几句,便本人走了。弟弟非常伤心，非常委屈，也非常生气。他觉得老爸一点也不关怀他。在他大发牢骚时，有
8、个同学笑着劝道：别生气,大部分老爸都如此。事实上他非常爱你，只是不擅长表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地点，他一定会回头看你。弟弟半信半疑,其他同学也非常感兴趣。因此他们不约而同停下了脚步，站在那儿凝视着爸爸的背影。爸爸仍然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。但是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来,非常快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。尽管这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感受。非常久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,如今终于找到了,那确实是
9、拐弯处的回头。、本文记叙的主人公应该是()A、弟弟B 、同学C、我、爸爸2、能说明弟弟伤得不轻的文字有两处，即:3、在文中，我对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐步升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。弟弟碰见爸爸时：爸爸本人走了后：爸爸在拐弯处回头时:4、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读该段文字并答复:这一动作发生的时间:这一动作发生的地点：最能表现爸爸如今神态的词是:最能表现爸爸对弟弟关怀的动词是：这一动作表达了爸爸的性格是:爸爸回头时的心理是怎么样的呢请揣摩一下写在下面。答:5、能代表父爱的动作有非常多,请从你四周找出一例写在下面。答:四、按要求改写句子、我们如
10、何能随意砍伐树木,破坏绿化呢(改成陈述句）2、这件事不能不让人快乐。(改为确信句）3、小杰悄悄地告诉小力说：这件事情是我和小民一起做的。(改为间接转述句）4、小青在操场上找到了丧失的钢笔。（改为把字句和被字句)5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反咨询句）6、太阳升起。(扩句）7、年轻的妈妈的眼色里开场流露出希望的喜悦。（缩句)、别人能做到的事，我也能做到。(改为反咨询句）、字典难道不是我们的良师益友吗(改为陈述句)0、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直截了当表达句）11、小方说:不行,我的字写得不够好，应该让小宇去参加竞赛。(改为间接表达句）2、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到骄傲。(确信句变为否认句)3、他是一个好学生。(陈述句改为感慨句）1、难道那条街不喧闹吗(反咨询句改为陈述句）15、王兰告诉教师：我叫王兰，是从上海转来的。（改为间接表达句)
