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1、9 开创小学第二课堂 策 划 书 主办单位：生命科学与化学工程系学生会办公室2013年4月 目 录一、活动背景3二、活动目的3三、活动主题3四、活动对象3五、活动时间、地点4六、指导老师4七、活动内容4八、活动流程5九、活动亮点5十、活动经费预算5十一、活动安全要求5十二、活动承诺及声明6附件一7附件二8附件三9附件四10一、活动背景 为了展示系部特色，传达我们学习的快乐，我们生化系特地举办此次化学魔术表演。大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生
2、活中的趣味性，我系特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性丰富学生校园文化生活，同时弘扬我系部的优良传统，展示新一代生化系学子朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年学生高雅、健康的审美追求，充分发挥文化育人的功能，营造浓郁的校园文化氛围，现决定开展“实验魔术”开创小学第二课堂，展示系部特色、传达学习的快乐，为同学们提供展现个人团队精神和个人魅力的舞台，以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。同时魔术训练营成员经过两个多月的实验魔术基础学习，基本掌握普通魔术手法，对一些基本难度、层次的实验魔术手法、基
3、本原理已经基本掌握。二、活动目的： 1、展示系部特色，传达学习的快乐；同时展现大学生的青春活力，使处于大学的我们更好的开启新的人生起程；2、培养学生适应大学生活的能力，让学生的青春和梦想更融洽地相互交融。3、通过本次活动的，给同学千篇一律的生活方式带来多一抹新鲜和活力，同时调动学生对参与校园文化生活的积极性。4、为同学们创建了一个展现自我团队精神的平台，把大学生的健康体魄、精神风貌在活动中展示得淋漓尽致。三、活动主题：“展示系部特色，传达学习快乐”四、 活动对象：湖南科技学院附近几所小、中学的所有学生。五、活动时间、地点：（有变动另行通知） 1、4月19日上午9：00-下午11:30 地点：学
4、校1； 2、4月19日下午2：30-下午 5:00 地点：学校2； 六、指导老师： 肖新生 基艳 张斌 周江河 周闻名 涂巍七、活动内容（1）活动前期准备 1、 3月20日，活动策划书准备、活动宣传和横幅、海报制作； 2、 3月22日，初步选定要做的实验以及安排四组成员及四名解说员做实验；3、 4月14日，向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好；4、 3月25-4月15日，四组实验成员练习实验表演技能，解说员练习解说技巧；培养实验表演者与解说员的默契。5、 4月5日，活动组负责人与附近小学老师沟通，协商好活动举行时间，并作出相应的承诺。（2） 活动当日在附近小学教学楼内： 第一步：首先进行我
5、们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣；第二步：就实验性质与需要，选择合适的场地与实验对象，进行我们事先准备好的其他实验操作，接着解说员进行细致的解说；第三步：现场邀请对这类趣味实验感兴趣的同学共同参与实验表演，让他们亲身感受实验魅力所在，并让其谈实践感想，从而使这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看上来动手操作的同学谁的实验效果最好，并派发相应的礼品；第四步：活动结束，留影纪念，工作人员收拾场地。 八、活动流程 1、提前半个小时清理场地。 2、工作人员布置场地，并与学生提前沟通。 3、主席团致词，主持人宣布活动开始。 4、进行开场四个趣味实验
6、，然后进行准备好的歌曲演唱，为活动增添更多趣味元素 。 5、接着进行实验魔术表演与现场邀请学生动手操作，与观众互动，并派发相应奖品。 6、活动结束，合影留念。九、 活动亮点 1、通过魔术这种特殊艺术形式展示，更能够吸引普通大众的眼光； 2、针对学生群体的实验魔术活动，更能展示系部特色，传达学习快乐； 3、利用实验原理，向学生解释平时生活中众多奇特现象，丰富学生的生活，开拓她们的见识，并引导学生培养生活中奇思妙想的思维； 4、活动期间，将在现场举办与观众零距离的近景，互动性强； 5、当代大学生与在校小学生共同参与活动，让双方都能体会对方生活中的乐趣。 十、 活动经费预算（见附件一）十一、 活动安
7、全要求 （一） 突发事件处理： 1、保持镇静，沉着应对 ； 2、立即求援，向负责人以及纪检保卫人员汇报； 3、维持秩序，迅速疏散； 4、视情况调整活动安排； （二） 天气因素变更活动处理 1、 活动前几天了解天气情况，做好相应准备； 2、 若遇见天气不好，影响活动的现场布置及节目表演等，商量之后将活动时间做适当调整。 3、若活动时间调整，第一时间内通知相关人员，并对宣传方面进行相应更改 （三）对工作人员的要求 1、严密场地、器材管理，落实各方职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”活动精神。 2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。 3、要
8、根据个人身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知相关负责人。 4、活动时，工作人员间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。 5、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 6、遵守纪律，听从指挥，保持活动有序进行，如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。 7、及时做好活动记录，便于活动总结需要，随时接受相关人员督查。十二、活动承诺及声明活动相关工作人员承诺： 1、将如实遵循活动工作的规章制度，做到工作积极、负责、有效、顾全大局！2、工作人员将本着一切以安全为主的原则对活动进行展开并及时进行意见反馈！ 3、工作人员不会将任
9、何结果以任何形式用于商业用途！4、参加活动组织情况和活动成绩计入本月各部门考核之中！附件一 活动经费预算所需物品单价(元)数量总计工作人员及学生用水160瓶60元布置活动现场所用材料20元制横幅、海报两条+两张120元购活动奖品多数100元实验品多数50元 共计：350 元附件二 活动人员安排表 活动工作人员安排： 组长：齐蔚然 副组长：尹志超 李璐主要负责部门：学生会办公室 成员：高佳兰 欧阳小飞 陈潜 杨志豪 其他人员安排 【学生会其他部门协助】 （将以具体情况进行调整）： a、主持人：负责比赛主持，掌握比赛局面 江雄 方婷 b、照相人员：为活动拍照，为后期总结做准备 女生部 c、秩序维护
10、:维护现场秩序,清楚赛场内闲杂人员 纪检部 体育部 d、机动组：负责解决现场突发状况 宿管部 心理健康服务部 e、后勤人员：负责东西收发，奖状管理等事宜 权益部 文娱部 f、活动现场意见调查组：负责问卷调查，活动结束将问卷回收到学生会办公室 学习部活动其他注意事项 1、活动以活动当日所做决定为主，解释权归学生会办公室所有； 2、我部门会如实统计此次活动过程中的调查问卷，并及时公布所得结果，如有疑问，请务必与我部门取得联系，并有针对性的反馈。 3、活动联系人联系方式：陈潜：、 杨志豪：、 4、活动反馈接待人员 高佳兰 、 欧阳小飞 、 附件三 实验魔术“展示系部特色，传达学习快乐”调查问卷首先，
11、请原谅，占用了您的一些私人空间，为提高化学在人们生活中的趣味性，我们生化系特地举办此次实验魔术表演，实验魔术集聚有趣、附众多原理、贴近生活的特点。对学生的成长与探求真理的好奇心有着不容小觑的影响。因此，我们希望就此次活动进行现场调查统计。希望您能认真填写调查问卷，谢谢你的合作。1、 你的性别是（ ） A、男 B、女2、 您所在年级是（ ）3、 你喜欢此次“实验魔术”活动吗？（ ） A、非常喜欢 B、喜欢 C、没感觉 D、不喜欢4、 你愿意参加科学课外兴趣小组吗？（ ）A、 愿意参加 B、若有自己感兴趣的东西就参加 C、无所谓 D、不愿意参加5、 你有留意过身边那些不可思议的事情吗？（ ）A、
12、经常 B、偶尔 C、从来没有 6、 对于那些不可思议的事情，你有想过为什么吗？A、 经常 B、偶尔 C、从来没有 7、 你是如何完成科学作业的（ ）A、 独立完成 B、不会做就问他人C、经常抄袭他人作业 D、经常不交作业8、 遇到不懂的问题你会怎么办？（ ）A、 自己努力思考，争取自己独立解决 B、向老师请教C、向同学请教 D、无所谓，扔到一边 再次感谢您的配合，祝你生活愉快！ 附件四 各类生动有趣的实验魔术（1）、烧不坏的手帕1、器具及材料：手帕、酒精、小木棒2、方法：用木棒绑着手帕，制备稀乙醇溶液使之浸透手帕，取出后点燃其一角，一边迅速挥动，一边燃烧。待火焰熄灭后，手帕仍完整无损。3、魔术揭秘：酒精的着火点比手帕的着火点要低，故酒精达到着火点温度燃烧时手帕还没有燃烧。同时乙醇燃烧时放出的热量，消耗于水的蒸发，同时边烧边挥动加快了热量的散失，故火焰实际温度不高，很难达到手帕的着火点，所以我们看到的是酒精在燃烧而非手帕在燃烧。但注意：如乙醇浓度太高，且挥动不快，则手帕仍可能烧着。4、表演者：、 解说员：、（2）、白花变蓝花 1、器具：铁架台、铁夹、蒸发皿、滴管药品：锌粉、碘片、浆糊2、方法：取一只蒸发皿放入克锌粉和克碎碘片，拌和均匀，在蒸发皿的正上方吊一朵白纸花，白纸花上涂以面粉浆糊。表演时，表演者向观众指出这是一朵白纸花，现在我要“滴水生紫烟、紫烟造蓝花”。然后用胶头滴
