小班美术活动轮子走路轮印画教案反思

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1、小班美术活动轮子走路(轮印画)教案反思小班美术活动轮子走路(轮印画)教案反思主要包含了活动目标,活动准备，活动过程,活动反思等内容，学习用车轮作画的技能,培养幼儿的想象力,激发幼儿对趣味画活动的创作兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看轮子走路(轮印画）教案吧。 活动目标: 1、学习用车轮作画的技能。 2、培养幼儿的想象力,激发幼儿对趣味画活动的创作兴趣。 、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 、感受作品的美感。 活动准备：各色颜料,颜料盆，各种玩具小汽车。 活动过程： 一、观察感知车子是用轮子走路的，激发创作兴趣。 1、今天小朋

2、友带来了许多好玩的车子，对好朋友说说你带来的是什么车？它有什么用? 2、幼儿互相交流，讲述。 3、幼儿玩各种车子，感知所有的车子都是用轮子走路的。 、教师示范用轮子作画：先让车子在颜料盆里前后开开，让轮子滚上颜料,然后把车子放在白纸上，从白纸的一头随意开到另一头。 5、让幼儿发挥想象,讲述画面内容。 二、幼儿创作,教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆创作,并提醒他们保持桌面、地面的整洁。三、相互欣赏、评价 1、鼓励幼儿大胆想象，讲述自己画面内容。 2、表扬能发挥想象大胆讲述、保持桌面整洁的幼儿。 四、活动延伸 引导幼儿继续去探索、思考轮子除了变魔术外,还有其他什么本领? 活动反思： 整个活动从整体效果来看,课堂气氛比较欢快,幼儿在老师的带领下,一步步发现小汽车可以开出弯弯的曲线和直线。在操作活动环节，幼儿在宽松的、愉悦的氛围中与老师、同伴一起交流，感受美术创作的乐趣。1