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1、读书会活动总结曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长 者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语 言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期举办了“班 级读书会”我策划的读书汇报活动。 让学生亲近书本， 喜爱读书， 学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。班班读书之 风日盛， 营造了书香阵阵溢校园的浓浓氛围， 达到了学校预期的 活动目的。现开展情况如下：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围 各班召开、制作读书格言书签、搜集热爱读书名人 名言、制作小报与PPT宣传为什么读书的意义，通过宣传营造 文化氛围， 提高学生的认识， 为落实读书节方案的各项活动奠定 了基础。二
2、、落实责任，确保读书节活动的顺利开展 为确保 “读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。 结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有 计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。三、创新活动，为每位学生的成长导航 在读书节活动中，着眼于提高和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的目标，开展了一系列丰富 多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。一）自己捐赠图书， 建立了班级 “书的营养吧” 全班 69 个同学每周带一本图书捐献班级图书馆，让更多的同学 们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。 我们成立了班级图 书管理小组，开展借阅管理活动，
3、举行了好书交换活动，同学们 形成了好书先读为快的愉悦读书氛围， 畅游书海， 班内洋溢着浓 浓的读书气氛。另外，我们也鼓励学生自己交换图书，若班内交 换不如意，学生可自由交换。选出好书推荐人推荐好书，并制作 海报发给大家。 （二）召开，不断把读书活动推向深入。按照活 动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书 节活动总结表彰会等系列。 在活动中， 大家谈到了自己阅读的收 获，向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样 合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到 了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又 促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。（三
4、）以“好书伴我成长” 为主题的名言诵读活动。 名言，有深刻的影响，故在本期活动中，我班重视学生对乐读名 言的收集与背诵，让学生在前人好读书之风的引领下潜移默化， 并逐步变成小书虫，长大立志做个饱学之士。（四）选读书笔记进行班级展览。 从全班 69 本读书 笔记中，我班精选了 30 本进行班级展览， 借此机会，我班还激 励其他学生向榜样看齐，取得进步。四、活动效果1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“乐读好书，净化心灵，启迪人生”。通 过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养、爱读书的人。五、努力方向“读书节”活动虽然接近尾声，但活动的开展，将对每个学生的
5、 健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文 明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造 浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求 知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定 有内涵，有发展。与书为伴，人生一定会绽放华彩！六、读书目标：1.通过学习教育经典理论 ,逐步养成多读书，读好书的习惯。 通过阅读学习 ,通过阅读使自己业务精良，丰富自身个人文通过阅读学习。强化自身修养，使自己的精神世界变得更丰 富多彩。2.充分利用课余时间阅读有关书目，个人自学为主。勤于做 读书笔记，写好心得体
6、会。每天确保一小时的读书时间，让 读书成为自己的自觉行动，让学习成为自己的一种需要。七、遇到的困难 : 课本展演秀我丰彩小组在“班级读书会”我策划活动中遇到 了困难，那么是怎样解决的呢？我们在制作课本剧 PPT的时候，遇到了一些小困难，当我们 想把我们的主要人物超链接时，可我就在这时，脑袋一片空 白，就是想不到怎样做？当我心烦意乱时，张涵走了过来， 看看我在为什么而心烦。她笑了笑说： “不会了吧！我来帮 你，我会。”她上来就做上了，这就是我们第一次遇难时。 第二次遇难又是在超链接上而苦恼，那时候刚好是大课间上 完，所有课件都做完了，就差它一个，这是英语老师来了， 老师东西放在那里，我见老师走来，连忙请教老师教我怎样 把视频超链接到 PPT 上。老师说：“我教你，先要把视频保 存到桌面上或 u 盘上，再把需要超链接的文字选上，上面就 会出现“超链接”这几个字，点上选择 u 盘或桌面，找到视 频，一点就好了！ ”我说：“谢谢老师我学会了。 ”这就是我 在制作课件遇到的两次困难。
