幼儿园小班游戏活动方案(2篇)

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1、幼儿园小班游戏活动方案【活动目标】1、练习手膝着地向前爬行,发展身体的协调能力和灵敏性。2、学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。3、学习小乌龟晒太阳的动作,感受小乌龟晒太阳动作的有趣。【活动准备】1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带,录音机。2、垫子_块,冰箱包装箱_只,小软垫铺的小路_条,沙包人手一个,筐三只,自制太阳一个、草若干。3、场地布置:垫子(小桥)接小软垫铺(山路),接包装箱(山洞),布置_组。自制太阳一个贴在活动室上方,将粮食(沙包)藏于草后。【活动过程】一、导入师:今天我们来玩个“变变变”游戏,我说变什么你们就变什么。“变变变,变成小乌龟!”幼儿学做小乌龟的样子。幼儿念

2、变变变,把老师变成乌龟妈妈。二、热身运动乌龟操师:小乌龟我们一起来锻炼身体,做乌龟操吧!幼儿扮小乌龟,教师扮乌龟妈妈,带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。三、小乌龟旅行1、师:(指“太阳”)看太阳出来了,我们一起去草地上晒太阳吧!不过我们先要学会爬的本领,才能爬到草地上去晒太阳。“小乌龟你们会爬吗?请一只小乌龟来试一试。”教师指导正确动作。2、教师讲解、示范正确动作:手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。幼儿模仿,教师巡回指导、纠正。3、讨论:遇到窄窄的山路怎么爬?两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。幼儿跟着老师练习。4、讨论:遇到矮矮的山洞怎么爬过去,才不会撞到头?请一幼儿试钻,其他幼儿观察。教师讲解、示范:头低下

3、,身子压低。幼儿练习。5、出发(1)教师介绍路程:经过小桥(垫子)山路(小软垫)矮山洞(大纸箱),坐在草地(软垫铺成的大块场地)上晒太阳。并提问:过山路要怎么爬,过山洞又应该怎样爬?帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。四、小乌龟晒太阳。1、集体纠正不正确地爬行动作。2、启发幼儿听指令朝着太阳晒,模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢(四脚朝天)的动作。五、小乌龟运粮食。1、师:妈妈想起一件事,家里的粮食吃完了了,我们在草地上找找有没有粮食。小乌龟在找的时候慢慢爬,小心别撞到其他小乌龟。小乌龟找粮食(练习四散爬)。2、运粮食。师:小乌龟找到这么多粮食,妈妈一下子运不回去,请你们帮妈妈好吗?那我们怎么把

4、粮食运回去呢?(放在背上背)请一幼儿示范,讨论:怎样才不会让粮食掉下来?(慢慢爬、不左右摆,遇到山洞身体要趴的更低。)3、小乌龟运粮食回家,教师巡回观察、指导。(运回去放入筐内)六、放松运动。师:今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了!小乌龟的脚一定很累吧,我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。幼儿园小班游戏活动方案(二)活动目标:1、引导幼儿理解故事内容,鼓励幼儿不怕黑。2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识,并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。活动准备:带门帘的房子一座,蛋糕模型一只,狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。活动过程:一、引入情境,激发幼儿的活动兴趣。二、教师操作教具,师生共同探索故事情节。

5、1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。2、引导幼儿探索黑房子里有什么。3、鼓励幼儿不怕黑,积极设法解救小熊。4、揭密黑房子里究竟有什么。三、教师再次讲述故事,揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。四、游戏:寻宝1、怎样不怕黑1)幼儿讨论交流如何不怕黑2)电话连线慰问汶川小朋友,并请他们说说如何消除当时周围_环境的恐惧。3)小结:在_的环境中或突变_的情况下,不要慌张,动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮,或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。2、玩游戏“寻宝”评析:该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点,抓住其胆小怕黑的心理为着陆点,设计新颖、富有童趣,以故事的形式层层递进,由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题,并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变,巧妙应答,特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育,效果突出。第3页共3页

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