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1、四辩结束陈词1、 首先,我要指出对方辩友的几点错误:一是:对方辩友已经将高分是高能的体现与高能可以用高分来表现搞混淆了.这是两个不同的概念,我方一辩已经说过:我们并不否认高能可以用高分来表现.也就是说:一个人取得高分不代表他有高能,但是一个人有高能他可以取得高分.二是:能力分为一般能力和特殊能力,而对方辩友将高能等同于能力,这显然是错的,高能仅仅是指特殊能力,二者存在差异.三是:对方辩友所说的大学生杀人,请问是道德问题,还是能力问题?下面我将进一步论证我方观点:高分不是高能的体现.第一:我国正处在发展阶段,可以说很多都还未正规化,教育制度也如此,不合理的教育制度,产生不科学的教育方法,导致错误
2、的学习方法,这样的高分能体现高能吗?第二:中国中学生在国际奥赛上屡获金牌,可建国五十多年了连一个诺贝尔奖也没有,就是因为奥赛注重理论与分数,而诺贝尔奖获得者才是真正有创新精神有高能的人啊!我方二辩说了,诺贝尔奖获得者美籍华人李政道说:”美国之所以发达的一个重要原因就是美国的中学生在奥赛中拿不到奖.”他的话耐人寻味啊!值得我们每个中国人为之去思考.第三:从人类历史上看,很多人不是高分,但却有高能.雷锋同志并没有接受高等教育,但雷锋精神却永远是一座不朽的丰碑.毛泽东同志早年毕业于一所普通的师范学校,但后来成为伟大的思想家,文学家,政治家,军事家,对中国社会的前进起到了无可估量的作用.刘海洋,清华大
3、学的学生,该是高分了吧,课人性的泯灭,道德的丧失使他向黑熊泼硫酸,心态尚不健全,又何谈为人类做出贡献啊!所以,综上所述我方一致认为:高分不是高能的体现.!谢谢!/2、 我们常说：金无赤足，人无完人。这也是从古至今人类不断进步的原因之一，所以对于一个人，我们不能客观地说他是高能非高能，而只能相对地说他是高能非高能。而分的存在正是对人们某一方面的能力进行考察对比，有了对比，高能就出现了。对方辩友之所以会在这里与我方辩论，想必一定在中考时斩落无数对手，对方辩友在学业方面我想一定是无可争辩的高能。这就是我方的观点，高分高能。高分高能成一一对应的关系。我承认对方辩友学业高能，不承认他们足球高能;我承认对
4、方辩友人品高能，不承认他们魔术高能；我承认对方辩友一表人才，长相高能，却不承认他们能歌善舞，艺术高能。除非他们在我面展现这些能力，而我对此作出评价，打一个我认为最适合的得分，之后才会说他们是否对此是高能。而今天，对方辩友却坚持说高分非高能，一味的否认自己平日里苦苦追求的东西，请恕鄙人实在不敢苟同。若对方辩友还不能浪子回头，那就请端起你们的高能，挥一挥衣袖，不带走一丝评委的高分高分高能一辩的开场词。科技发达到今天，对于高能的要求越来越多，无论是对当今在校学生还是在职人员，社会对其能力的要求越来越高，分数的评定在各种应试教育的弊端及后果上已显示其局限性，对此，我们还要说高分是高能的体现吗?下面请让
5、我进一步阐述我方观点。高，指高于平均水平。高分，高于平均水平的评定成绩或胜负时所记的分的数字。分数的评定，其本身的公正性、真实性及其时间方面都具有局限性。其一，分数的评定中参杂了大量的主观因素，无论是卷面分数的评定，还是面试分数的评定，同一考生同一份考卷面对不同的评定人员，甚至不同心情的评定人员，评定人员的主观见解，在很大方面影响了分数评定的高低。其二，考生在考试期间的各种负面因素都会影响考生的分数的评定，同时，现今社会的不正风气导致作弊成风，其分数无法反映考生的真实情况，分数的真实性值得怀疑。其三，分数的评定具有时效性，人在社会是不断发展的，其中又以学生的发展速度最为迅速，分数的评定远赶不上
6、能力的变化。高能，具有高于平均水平的能够胜任某项任务的条件，并且能够投入社会应用的。学生的能力评价，包括知识积累能力、创新能力、组织能力、道德品质、身心素质等。其中道德品质良好是高能的前提条件，没有良好的道德品质，即使有再高的能力，也无法为社会所用。创新能力、组织能力、道德品质、心理素质等，不是单纯具体的分数可以衡量的，而是通过生活中的点点滴滴衡量的。高分可以高能，但高分不是高能的体现。体现是某种性质或现象在事物上的具体体现。我方并不否认高能的人可以考到高分，但分数的评定本身的局限性，无法真实完全的反映能力，即使是真实权威的高分反映的也只是知识积累能力的一部分，这由中国的应试教育可以得到证实，
7、由此可见，说高分是高能的体现，未免太牵强。高分不是高能的体现，只有投入社会，实现社会产出，才是高能的体现。知识的存在最终是为了投入社会，实现社会产出，推动社会进步。能力只有运用于社会，才能体现其价值，体现其高于平均水平，社会价值才是衡量能力水平的评定标准。因此，高分不是高能的体现，社会价值才是高能的体现/ 高分四高能的体现的事例1、 巨人史玉柱,1980年以全县高考总分第一名的成绩考入浙江大学数学系,毕业后分配到安徽省统计局,由于工作出类拔萃,被作为第三梯队送往深圳大学进修.读研后,史玉柱辞职创业,创巨人集团巨人史玉柱,1980年以全县高考总分第一名的成绩考入浙江大学数学系,毕业后分配到安徽省
8、统计局,由于工作出类拔萃,被作为第三梯队送往深圳大学进修.读研后,史玉柱辞职创业,创巨人集团2、1999年，以总分688分成为全省理科第一名的张力是第一个被媒体“炒作”的“高考状元”。尽管恢复高考以来，每年都会有“状元”，但真正见诸报端，被“炒作”的“状元”则是由张力开始。那一年，除了电视，全省共有4家主流媒体介入了对张力的采访报道，也就是从那时起，“高考状元”成了高考新闻中最受关注的一个亮点。这位当年的高考第一名，大学生活究竟如何呢？记者了解到，张力在进入北京大学生物系后一直担任班长，从大二起到毕业，他的成绩一直排在全班第一。毕业时，他的专业积点达到了3.95分(满分4分)，创下了北大生物技
9、术专业积点分的新纪录。2003年，通过网上申请，收到了五、六所国外著名高校录取通知书的他最终选择了耶鲁大学。耶鲁大学提供了每年两万多美元的全额奖学金。赴美攻读生物学硕士期间，张力没有让家里寄过一分钱。此外，与张力同年参加高考获取全省理科第四名的谢阳同样出类拔萃，谢阳与张力同时进入北大求学，而后两人又同时被耶鲁大学录取，在美国继续深造。作为高分学生的代表，张力与谢阳的发展之路可谓是不少“高材生”发展道路的缩影。3、/原树德中学的高分“才女”龚晓思不仅是中国史上最年轻的国际象棋大师，在被哥伦比亚大学招录后学成归国也不负众望的成为了中国年轻的企业家；与她同班的校学生会主席官乐不仅成绩数一数二，能力也
10、超强高中就成为国际教育资源网成都地区总代理，而其在北大光华管理学院毕业后，也顺利进入了全球知名的投资银行摩根士丹利从事金融工作。而从成都七中保送至复旦大学的高材生杨双，大一时就已代表学校出征ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛，获得了两枚银牌，本科期间就在国际上发表了八篇论文，连一些名教授也无法望其项背，“高分高能”的她在大学毕业时，顺理成章地被美国著名的斯坦福大学录取，继续博士深造。4、美国双鹰(1990年) 创办人美国微软 (1994)年高级项目经理微软技术中心 (1997年)总经理微软中国 (2002年) 总裁盛大网络 (2004年) 总裁新华都(2008年) 总裁兼CEO姓名： 李开
11、复生日： 1961-12-03 籍贯： 中国台北 公司： 创新工场 职位： 董事长祖籍四川，1961年12月3日出生于台湾， 现与妻子（谢先铃）女儿（李德宁、李德亭）居住美国西雅图。曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机学博士学位，后担任副教授。李博士曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复博士同时还是美国电气电子工程协会的院士。在苹果公司工作了六年，主管该公司的多媒体部门。曾担任SGI公司的多媒体软件子公司Cosmo Software的总裁。1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)院长。2000年升任公司副总裁，调回总部负责自然界面部。李开复是国
12、际知名的语音识别技术专家，原为卡耐基梅隆大学副教授，曾获商业周刊1988年“年度最重要的科学创新”称号。2005年7月加盟Google，任Google全球副总裁、中国区总裁。5、姓名： 马化腾生日： 1971 籍贯： 海南 公司： 腾讯 职位： 董事长兼CEO人物介绍: 在深圳大学顺理成章选择计算机专业的时候，马化腾的PC水准已令老师同学刮目相看，他既可以成为各种病毒克星，为学校PC维护提供不错的解决方案，同时又经常干些将硬盘锁住的恶作剧，让学校机房管理员哭笑不得。 虽然年纪不大，马化腾的网龄却非一般人能比。很少有人知道在真正的Internet普及之前，有许多网迷已在慧多网上早早体会到网络的乐
13、趣。而马化腾就是其中之一，初上慧多网他就乐此不疲，半年后自告奋勇地投了5万元在家里搞了四条电话线和8台电脑、承担起慧多网深圳站站长的角色，每天在工作之余忙得不可开交。久而久之，深圳“马站”在慧多网上名声鹊起，但很少有人知道马站长其实只是个20出头的年轻人。回忆起那段生活，马化腾有些自豪。“在网上我才会获得完全的兴奋。” 通过网络马化腾结识了相当多的朋友，例如网易的丁磊就是他的老友。“当年一起喝啤酒的时候，我们只是打工仔而已，都还不知道未来。丁磊后来的成功为我带来了启发，只要去做，没有什么事情是不可能的。” 1993年从深大毕业后，他进入润迅公司，开始做软件工程师，专注于寻呼软件的开发，并一直做
14、到开发部主管的位置上，这段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用，而不是写作者的自娱自乐。“许多软件技术人员往往对自己的智力非常自信，写软件只是互相攀比的一种方式，而我已希望自己写出的东西被更多的人应用，也愿意扮演一个将技术推向市场的小角色。” 实用软件概念不仅培养了马化腾敏锐的软件市场感觉，也使他从中盈利不菲。“要相信自己写的东西可以卖钱。”马化腾是风靡一时的股霸卡的作者之一，他和朋友合作开发的股霸卡在赛格电子市场一直卖的不错。马化腾还不断为朋友的公司解决软件问题。这使他不仅在圈内小有名气，而且也有了相当的原始积累。 最关键的问题是马化腾平静而有耐心的个性使其在股市上如鱼得水，手头很快就
15、有了百万资金。1994年入市的马化腾最精彩的一单是将10万元炒到70万元，这使其完成了一次飞跃，为独立创业打下了基础。 6.： 唐骏 生日： 1962 籍贯： 江苏常州 公司： 新华都实业集团 职位： 总裁兼CEO人物介绍: 1962年生于江苏常州，毕业于北京邮电学院，后留学日本、美国，分获物理学学士、电子工程学硕士和计算机科学博士学位；在美国创建游戏软件公司和娱乐影业公司。1994年加入微软公司，担任微软总部Windows NT开发部门的高级经理。2001年升任微软公司全球技术中心总经理。2003年3月，任微软(中国)有限公司总裁。1998年、2000年和2001年，他是微软公司惟一一位3次
16、被授予微软公司的最高奖项：比尔盖茨总裁杰出奖和杰出管理奖的员工。2004年2月，唐骏离开微软正式加盟盛大担任总裁至今。教育经历1990-1993 美国加州理工大学 计算机专业 博士学位1985-1990 日本名古屋大学 自动化专业 硕士学位1980-1984 北京邮电学院 应用物理专业 学士学位工作经历2008.4- 福建新华都实业集团 总裁 CEO 2004-2008 上海盛大网络发展有限公司 总裁2002-2004 微软（中国）有限公司 总裁1997-2002 微软全球技术中心 总经理1994-1997 美国微软公司总部开发部 高级项目经理1990-1994 自办美国双鹰公司、好莱坞娱乐影业公司等
