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1、小班课程资料：课程审议记录表主题名称：小动物乖乖审议年级：小班年级组审议班级：小（2）班主题审议记录表（前审议）审议主题：小动物乖乖审议时间：2016.12.1主持人：吴文娴参加审议人数：4人审议内容：1、对整个主题实施的可行性讨论吴文娴：接下来我们将要开展“小动物乖乖”这个主题活动，请大家讨论一下，开展这个主题是否能符合本班孩子的需要。吴婷：小动物是每个小朋友都非常喜欢的，开展这个主题活动时，幼儿肯定很感兴趣。邱黎蓉：开展这个小动物的主题活动，能让幼儿感知常见小动物的基本特征和生活习性。张雯雯：是啊，现在的孩子很少可以看到小动物是什么样子，接触到它们怎么生活等等，通过这个活动可以让孩子更多的
2、了解小动物，还可以培养幼儿爱护动物的情感。吴婷：现在都倡导可持续发展，爱护生命，所以开展这个主题活动是很有必要的。吴文娴：有关小动物的内容很多，活动也都很有趣，那我们开展几周比较合理呢？邱黎蓉：这个主题是本学期最后一个了，可以插入有关冬天的课程，而且有关动物的知识有很多，无论从时间的安排还是内容安排来考虑，我觉得安排五周很合理。审议决议：喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性，孩子们十分愿意和小鸟、小鸡、小兔、小猫和小狗等可爱的小动物交朋友，栩栩如生的小动物形象也在孩子们的图画书和荧屏上不断出现，生动有趣的动物形象深深地吸引着每一个孩子。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，千变万化的动物世界总是能够
3、引发孩子的关注，孩子们喜欢动物，他们对自然界的动物充满了强烈的好奇心和探索欲望。实施时间为五周。2、关于教学实施安排和调整的讨论吴文娴：这个主题比较长，要进行五周，我们现在讨论一下主题目标和活动安排怎样安排和调整更合理。张雯雯：幼儿在园学习已经有一段时间了，但是有些幼儿说话时口齿还不是很清楚，我们在目标中可以加入：在语言活动中我们可以尝试让幼儿进行仿编，并纠正幼儿的卷舌音和易混淆的字音，我们可以增添语言活动小狗史努比。邱黎蓉：在科学活动中可以让幼儿带一些金鱼和乌龟，让他们在自己的观察中了解他们的身体特征、吃食和行走的特征。可以将科学活动可爱的小乌龟和音乐活动小乌龟整合为综合活动可爱的小乌龟。吴
4、婷：在美术活动涂色的技能上，我们可以有所提升。以前我们都是用一种颜色平涂，现在我们可以尝试让幼儿用两种不同的颜色交替涂色。我们可以增添美术活动给小猪穿衣服和给小白兔穿彩衣。吴文娴：在生活方面，我们可以提醒幼儿吃饭速度加快，趁热吃完份内的食物。孩子户外锻炼时应该提醒幼儿积极参与锻炼。学习提拉裤子和洗手时要会撩衣袖。邱黎蓉：可以将科学活动美丽的金鱼和美术活动漂亮的大鱼整合为综合活动美丽的金鱼。审议决议：一、目标调整：除原目标外，还增添目标：(1)会发准卷舌音和易混淆的字音，会尝试进行仿编儿歌。(2)会用两种不同的颜色交替平涂。(3)能积极参与体育游戏，能愉快进餐，吃完份内的食物。会根据气温变化穿脱
5、衣服，多喝水。(4)愿意饲养小动物，如小乌龟和小金鱼等，知道他们的身体特征、吃食和行走的特征。二、内容调整：(1)增添语言活动小狗史努比(2)将科学活动可爱的小乌龟和音乐活动小乌龟整合为综合活动可爱的小乌龟(3)增添美术活动给小猪穿衣服和给小白兔穿彩衣。(4)科学活动美丽的金鱼和美术活动漂亮的大鱼整合为综合活动美丽的金鱼三、教具制作：1、集体制作教具起床啦。2、美术范画给小猪穿衣服、狮子爸爸、卷卷的羊毛、可爱的小白兔3、语言活动的图片进行扫描。4、课件小狗史努比、小兔乖乖。四、活动区安排：1、创设各个活动区的内容，丰富各区的活动材料。2、引导幼儿学会整理自己所玩区域的内容。3、能有序的进行、开
6、展活动区。五、家长工作：1、请家长为孩子收集各种动物的图片、碟片、模型等。2、请家长与孩子一起讲讲有关动物的知识，并和孩子一起饲养一些小鱼、小乌龟等动物，观察其吃食、行走的动态。3、请家长和孩子一起拼贴动物，制作动物题实施计划（一）适用年龄段小班上学期主题网络图我最喜欢学会观察生成动物即特征小动物乖乖动物的故我和动物动物与我的生成模仿小动我们的行保护动物动物和环生成题实施计划（二）适用年龄段小班上学期主题名称小动物乖乖实施时间五周（第十五周一一第十九周）主题目标7、1、学习按从小到大或从大到小的顺序排列三个物体；能找出物体的共同特征；将相关的物体进什一匹配。2、感知常见小动物的外形特征和生活习
7、性，了解它们之间及与人们的关系，激发幼儿对小动物的喜爱、关心之情。3、尝试用纸团在小狗身上印出绒毛；用椭圆表现母鸡下的蛋；学习用两个大小不同的三角形拼贴来表现热带鱼的身体特征。4、乐于运用谛言，将活动中获得的经验，发现的问题与同伴进行交流。5、初步学习分角色唱歌；能用动作和叫声表现歌词的内容，积极地创编各种/、同的鱼游动作；感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质，并随着音乐变换动作。6、学习用棍将球赶到指定的地点，保持身体平衡；在小朋友双手拉起的60cm高度下熟练灵活的钻；练习在一定范围内四散躲闪跑。7、知道提无理要求，无故发脾气别人不喜欢，好孩子要讲道理；愿意和同什用玩，知道玩具应该大家玩；会主动
8、询问新玩具的玩法。学习活动谛言：公鸡头，母鸡头、小兔乖乖狗尾巴草、狮子爸爸、虫虫飞起床啦数学：小动物找家三只熊小熊送礼物小动物在哪里科学：鸡的一家、我和乌龟做朋友动物过冬、认识金鱼美术：小鸡、母鸡生蛋、卷卷的羊毛、鱼儿吐泡泡、大鱼音乐：母鸡和小鸡、小花狗、大象和小鸟、网小鱼社会：小鸟找家、小黄鸭回家、我的动物朋友、小猫钓鱼体育：赶小猪、小熊过桥、老鼠笼、兔子和狼、捕鱼健康：爱生病的小鸡、小熊讲理啦、爱吃萝卜的小兔橡皮膏小熊生成：科学：小动物过冬数学：漂凫的围巾音乐：雪花和雨滴小雪花体育：大风和树叶小乌龟运粮保健：冬天不怕冷语百：怕冷的大恐龙综合活动：迎新年生活活动1、在老师的帮助下学习钻被窝。
9、2、天气较冷，学会入厕后整理裤子。3、学习使用手帕，不拖鼻涕，放好手帕。4、学习穿有鞋带的鞋子。区角游戏1,能用言语向同伴或成人提出自己的要求，遇到困难不哭泣。2、在游戏中能相互帮助，礼貌谦让，和同伴共同友好游戏。3、学习和遵守已制定的规则，能适应小团体的生活要求。环境创设1、设置：本申奇的宝盒，教师把动物放在宝盒里，让幼儿在日常生活和游戏活动中将手伸进盒中摸一摸，猜一猜是什么动物。：，2、带各种常见的，幼儿较熟悉的玩具小动物。3、教师和幼儿共同收集各种动物的图片布置在主题墙上。家长工作1、天冷仍按时起床，鼓励孩子坚持上幼儿园，/、无故缺席。2、离园时，让孩子自己拿衣、帽、手套等。3、发放幼儿
10、寒假情况记录表。4、向幼儿介绍有关春节的民俗。5、提醒幼儿在豕注思女全，不碰电、火。子课题活动主第十五周主要活动安排及目标划、节一二三四五上1与生活活动1、学习正确的睡眠姿势，不乱踢被子2、洗手时不玩水，懂得节约用水，拥挤时能让一让。晨间活动提供：娃娃家玩具、动手区玩具班级：小2班月5日至12月9日12户外活动钻爬区：练习两膝着地向前爬并灵活地钻过山洞。投掷区：学习将沙包向前投掷1米左右，体验游戏的快乐。走跑区：练习在一定范围内四散跑，进一步锻炼幼儿的腿部力量。特色球类区：练习拍皮球，锻炼幼儿的手腕关节。自选游戏：学习双脚向前行进跳，体验跳跃活动的快乐。学习活动社会：小鸟找家音乐：两只小鸟语百
11、:小兔子乖乖美术：可爱的小鸡数学：小动物找家科学：小鸡的一家美术：母鸡生蛋（添画）语百:我是小狗史努比体育：赶猪回家专用室或游戏活动重点：美工区指导幼儿给动物涂色，要求不涂到轮廓线外面。重点：建构区学习用积木拼搭小动物。重点：娃娃家观察娃娃家内人员是否能分工合作。HpJ重点：科学发现室）;能尝试用果珍粉做果汁的方法，体验自制果汁的快乐。重点：生活区袜子配对。下午活动外动户活游戏：大型玩具游戏：给小动物喂食游戏：大风和树叶游戏：小球拍拍游戏：小兔和狼学习活动体游：老鹰和小鸡保健：爱生病的小鸡体游：百变神车智游：小兔子乖乖音游：拉个圆圈走走家园共育天气越来越冷，家长应提醒孩子按时起床，鼓励孩子坚持
12、上幼儿园，不无故缺席。其它第十六周主要活动安排及目标班级：小2班12月12日至12月16日、二星期环节一二三四五14生活活动1、能迅速的钻进被窝，快速入睡。2、知道做事情要坚持到底。晨间活动提供：动手区玩具、建构区玩具户外活动球类区：练习用左右手轮流用力向前投球。跳跃区：学习双脚向前行进跳，体验跳跃活动的快乐。平衡区：练习头顶沙袋在宽25cm的平行线中间走，提高幼儿的平衡能力。特色球类区：学习原地前后传球的动作。民间游戏：锻炼幼儿手臂力*,培养幼儿协调合作的能力。学习活动社会：小黄鸭回家音乐：两只小小鸭语百:公鸡头母鸡头美术：可爱的小鸡数学：三只熊科学：我和乌龟做朋友音乐：小乌龟语百:狗尾巴草
13、体育：兔子和狼专用室或游戏活动重点：益智区认识不同的动物，知道它们的名称、形象。重点：阅读区会一页一页地翻书，对义字、回向有兴趣。重点：建构区在游戏中能轻拿轻放玩具。重点：美工室能互相合作玩游戏，不争吵。重点：娃娃家客人与娃娃家成员之间使用礼貌用语。下户外活动游戏：玩沙游戏：小兔和狼游戏：游戏：球儿跑得快游戏：推小车午活动学习活动美术：一袋小圆糖保健：小熊讲理啦特色球类：杂技表演安全教育：做义明宝宝音游：大猫小猫家园共育1、天冷仍按时起床，鼓励孩子坚持上幼儿园，不无故缺席。2、在日常生活中带领孩子有意识的观察周围环境，感知事物的长短和大小，并和孩一起玩拼图游戏。其它第十七周主要活动安排及目标班级：小2班12月9日至12月23日星期划、节一二三四五上1与生活活动不拖鼻涕，知道肩了鼻涕能用纸巾马上擦掉。晨间活动提供：益智区玩具、建构区玩具户外活动钻爬区：学习钻过70厘米高的障碍物，提高幼儿协调能力。投掷区：练习在近距离的投掷线双手投纸团，击中目标。走跑区：学习快跑10米左右，增强幼儿的腿部力量。特色球类区：学习把球滚过/、同的“山洞”并跑过去抓住它，提高身体的灵活性。自选游戏：练习双脚前行行进跳和原地向上跳，发展跳跃能力。科学：语百:数学：社会:语百:学习美丽的金鱼起床啦小熊送礼物小猫钓鱼虫虫飞活动音乐：美术：体育:音乐：网小鱼小鸡的一家捕鱼小花狗重点：重点：重点：
