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1、网络的利和弊作文400字 篇一：网络的利和弊网络的利和弊综合实践活动方案八年六班一、专题确实定20世纪末，人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命，对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛和巨大等优势，已经深入到大家生活的各个领域。据统计，现在中国上网人数已经达成了9000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的主要平台。不过，飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的主动影响的同时，也不可避免地会产生部分负面作用。现实生活中，部分不法分子唯利是图，有的利用网络传输暴力，有的利用内容不健康的互联网
2、游戏吸引青少年，使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔，甚至患上“网络成瘾症”，不但学业受到严重影响，身心受到很大伤害，也给她们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处于成长发展的关键时期，分辨是非、自我控制的能力比较弱，轻易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言，对网络接触的不是很多，她们对网络充满了好奇，也很迷惘，有很多学生认为上网就是玩游戏或聊天，她们对网络也没有一个较为正确的认识。为了让学生对网络有正确的认识电脑和网络是工具而不是玩具，有益处，也有弊端，我们在七年级开展了这个专题活动。二、活动目标一 了解、掌握部分电脑和网络的基础知识和基础的礼仪知识。二 初步学会制订活动方案
3、，撰写调查汇报和活动总结。三 学会正确定识和使用网络，远离不良侵害，让文明的网络伴随她们学习成才，健康成长。四 学会和她人合作，增强合作意识，培养团体精神。五 提升查找、搜集和整理资料的能力。六 经过实践活动，接触社会，逐步培养社会交际能力、语言表示能力、应变能力。七 培养发觉问题、处理问题及独立完成任务的能力。八 增强明辨是非的能力，正确定识世间万物的双重性。三、活动准备一 知识技能准备。1文明礼仪教育,纪律教育,集体主义教育。2了解、掌握相关电脑和网络的基础知识。3整理、分析信息的方法，统计归纳的方法，交流问询技巧，撰写调查汇报等的集中培训。二 商讨活动的计划。1.把学生有关电脑和网络的问
4、题归类。2.学生按爱好自由选择小组。3.竞选小组长。4.在组长的组织下确立本组的活动方案。 组内分工、活动时间、活动目标、活动方法和步骤、结果展示形式等。5.模拟采访。商讨活动计划的关键有两部分，一是分组及组内分工，二是活动计划的制订。三 设备及相关技术准备。摄影、录音等相关设备的准备及使用方法的部分培训。四、活动的方法和过程第一阶段：初步尝试阶段。1调查的小组分别根据各自的调查目标、对象等、制订所需要的表格和问卷，需要采访的则设计采访的内容和问话的次序。2需要调查或采访固定人员的，联络调查对象，约定调查时间。3各调查小组按预定方案进行调查和采访。4搜集多种资料。此阶段不是有意设置的，而是依据
5、商讨活动计划步骤的情况而改的。在商讨活动计划时，因为采取了要求和自由分组相结合的形式，促进学生产生了强烈的竞争意识，被要求不能在同组的综合素质很好的学生在组内起到了很好的作用，同时在她们的率领下，谁全部不想输给其它组，于是即使活动计划制订得很好，但不时为了超出其余组，也存在着不太可行的地方。如有一个小组要去省公安厅采访，当初在课堂上就有些人提出质疑，但本小组的组员非要试一试。如有的小组要去采访那些上网成瘾的学生，要知道她们内心到底是怎么想的等。这看似难以完成的任务她们却很有信心，如有的学生想要采访网吧的老板 有学生的亲戚是网吧的老板 ，想知道她们让那些未成年人进入网吧等部分事情上的态度在此种情
6、况下，我也没有强行干涉，就让她们试试吧，体验一下到底行不行，不然她们也不服气，即便没采访成，也不见得是一件坏事，也会有所收获的。综合实践活动课程重结果更重过程，在活动过程中所得到的往往比结果更主要，同时也是其它课程所无法实现的。基于此种情况，我将原来应该是一个步骤的“实施阶段”改成了“初步尝试”、“整改提升”和“再实践”三个步骤。我想有时不妨给学生部分机会，让她自己去体验，尽管可能学生的计划没有实现，目标没有达成，但却能够让学生明白很多道理，同时，也对以后的活动，对其以后的生活乃至走向社会有着明言和难言的经验积累。第二阶段：总结整改阶段。1各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料，并初步
7、撰写调查汇报。2各小组总结第一阶段的情况，找到自己的优点和不足，并加以调整和更正，重新确立活动方案。3模拟采访。在课堂的交流中，学生反思了第一阶段的不足之处。有的小组说，目标或任务定得不够细，只知道要做哪些方面的事，但到真正实施的时候却又无从下手。所以，在课堂上她们将目标、任务详细化，小到活动的时间全部正确到哪天的几点几分。有的小组说，在确定被采访人员时想得不够周到，比如采访省公安厅厅长，一是厅长不是随便能见到的，二是如此职务的人也不一定知道更具体的我们想要的有关网络方面的问题，所以她们决定去所在地的派出所采访，同时在采访前请学校领导帮忙联络、预约。第三阶段：再实践阶段。1.根据整改后的方案重
8、新进行一次实践活动。2.对搜集和调查采访所得到的资料进行整理、分析，撰写调查汇报。第四阶段：结果展示阶段。1.每位学生写出参与这次活动的感受，每个小组写一份工作总结。2.以小组为单位汇报、交流此次活动的情况，谈心得体会。3.在初一学年进行一次演讲比赛。4.展示各班的调查汇报、小组总结、体会及其它材料。五、活动的结果和评价此次活动，学生愈加了解了网络，经过调查问卷、采访等形式了解了学生、家长、老师及其它人 陌生人 对网络的见解。经过辩论，她们更深入明确了对网络的态度。在活动的过程中，她们开始思索怎样发觉问题继而处理问题，而不是什么问题全部依靠老师来处理。有关评价：1.丰富多彩的结果展示，引导学生
9、进行自我反思。展示交流既是对学生在综合实践活动中多种表现和活动结果的一个小结，也是师生之间、生生之间共同学习和交流的过程，是学生发觉自我、欣赏他人的过程。1 发挥展示长廊的作用，使一楼走廊的墙壁成为学生展示的园地。在实践中，学生经过展示性评价，将实践活动中的丰富体验和收获以多个形式展示出来，满足了对评价的需要。2 结果交流活动，引导学生感受丰富的过程性体验。学生结果展示交流形式多个多样，有时展示调查汇报，有时展示反思日志，有时展示手抄报，有时展示手工制作，经过展示，学生的发明力得到了充足表现。3 展开讨论，引导学生将活动进行拓展。伴随活动的展开，学生会碰到很多问题，所以，可组织学生开展部分讨论
10、，使有问题的学生在听取大家的意见后又开展活动，将活动不停地深入下去。4 随机展示，满足学生对评价的需要。有时，学生的结果不一定要活动结束时才展示出来，一旦发觉学生的闪光点和取得小小的成功，指导老师就应该满足学生展示的欲望，立即提供展示的机会。2.利用活动过程档案袋，引导学生进行自我反思。综合实践活动结果评价的方法是在老师指导下的学生的自评、互评为主。经过学生的自评、互评，使结果评价成为学生主动探索学习过程的继续。老师指导学生怎样客观诚信地展开评价，既充足展示活动的结果，又能在总结中发觉自己的不足，使评价活动成为学生加深对活动过程认识和改善研究工作的主要手段。评价方法的利用，使评价真正发挥了激励
11、和导向的作用，成为学生自我分析、判定、调整、完善和发展的过程。六、学生谈收获篇二：上网利和弊的短文,300字左右上网利和弊的短文,300字左右网络如同一个浩荡宽广的海洋，在这个海洋里，有善有恶，关键的看你自己怎样对待。下面请听我诉说网络对我自己的利和弊。网络的利上网，能够开阔我们的视野，增加我们的见识，使我们的生活愈加丰富多彩，也为我们提供了一个展示本身能力的大舞台。上网能够万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，能够立即了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展改变。上网浏览节目能够了解很多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。上网还能够帮助我们学习，让我们了解作者的写作背
12、景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更加好更加快地掌握今天学习的内容。上网还能够购物，喜爱哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，何乐而不为呢？网络的弊上网，能够影响我们的学习，侵害我们的生活，使我们的生活愈加忧患多端。上网会影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降必定会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面，有部分坏人作案的情节，青少年爱模拟，轻易学坏。上网玩游戏，一不小心轻易上瘾，会沉迷于网络而无法自拔，就会走上犯罪道路，误入歧途。这就是上网的利和弊，是我的部分看法。因此说：“网络是一把双刃
13、剑，漂亮却拥有着毒性。”崔子敬篇三：网络的利和弊微博在我国已经火了好一阵了，看这趋势，肯定会继续火下去。开复同志全部说自己“现在已经一天必上微博，就仿佛微博是自己养的宠物狗，一天不喂养就以为内疚不安。”我自己也是，从最开始的多个月查阅一次，到现在一天N数次，不自觉就打开应用。没事刷微博仿佛已经成为多数人的兴趣，大家的时光也就在这唰唰唰之间就没有了。不过，微博也有好些好处。比如说，看到内幕消息成为可能，消息传输速度快。除了那些有意混淆视听的微博，和不知真相就随意恶评并转发的群众添乱，真的也没什么坏处了。对于个人来说，最大的好处便是吃货能够秀图片，驴友能够秀图片，搔首美女靓男能够秀图片，淳朴大众就
14、无故拥有了多种观赏图。全部挺好的。反正微博更新速度以纳米秒计算，一波逝去一波再来。发的人图个上镜，看的人不在意是啥，大家全部有娱乐的方法了，不过是无聊生活中添了一点料。在微博出现之前，对于我国年轻一代来说，人人、快乐网分明是最受追捧的社交手段。当然，现在它们虽退居二线，但势头依旧强大。随意点开一个，能够看见大家以分钟计算的状态更新，以天为单位的图片更新，以周或月为单位的日志更新。好处当然是“天涯若比邻”。即便是隔得千万里的好友，你全部没有措施不知道她最近在干啥，生活的关键是啥。你会知道吃货最近吃了什么，居家淑女最近做了什么菜，品位人士最近喝了什么红酒，涵养人士最近看了什么书，商业人士最近参与了
15、个什么高端活动。就我个人而言，理论上我以为这些全部没啥问题，不过我不知道这些竟然会给我带来偶然的困扰。通常看到他人尤其色彩缤纷，尤其出色淋漓，尤其奢侈有品，尤其华丽高调的图片时，那天晚上我就睡不好觉。在床上翻来翻去间，我会想很多，想我渴望那些东西吗，想我到底需要那些东西吗，想我为何受到困扰。第二天睁眼的时候，我却恢复正常了，一点不在意。然而，作为吃货的我，几乎不再发图片，除非真的有什么没再吃过的东西。况且，吃是自己的事，不做美食评论家，我瞎起哄个什么劲。喜爱旅游的我，除了真的行走起来，也不太发图片。我跟我家那个现在全部没合个影，其他的图片又有什么尤其主要呢？况且她没有摄影的天赋，我发个图片也会迟疑不就是日常生活吗？秀个什么劲呢。其他的多种兴趣，也就全部算了。何须通知天下我是哪一个人，我爱做什么，我能做什么？好吧，我认可我在这个物质世界里会偶然不太淡定，幸好很快我会趋于平静。对于社交网络的利用，不过就是你走你的阳光道，我过我的独木桥各
