VB程序设计课程设计报告

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1、VB 程序设计课程设计报告（2016 2017 学年第 1 学期）题 目排序演示学院：经济与管理学院班级： 物流管理1502学 号: 姓 名：指导教师：时 间：起 2017 年1 月3日 止 1 月6 日一、课程设计基本信息课程代码：05190124课程名称：计算机基础课程设计课程英文名称: Computer-based Course Design 课程所属单位（院（系）、教研室）：数学与计算机学院计算机基础课程群 课程面向专业：生物科学类、制药工程、制药工程（生物制药）、药物制剂、物流管理 课程类型：必修课先修课程：大学计算机基础通识选修课程、Visual Basic程序设计课程学分： 1

2、总学时： 16二、课程设计目标掌握所学语言程序设计的方法，熟悉所学语言的开发环境及调试过程，熟悉所学语言中 的数据类型，数据结构、语句结构、运算方法，巩固和加深对理论课中知识的理解，提高学 生对所学知识的综合运用能力。通过综合设计要求达到下列基本技能：1培养查阅参考资料、手册的自学能力，通过独立思考深入钻研问题，学会自己分析、 解决问题。2通过对所选题目方案分析比较，确立方案，编制与调试程序，初步掌握程序设计的 方法，能熟练调试程序。3系统设计编程简练，可用，功能全面，并有一定的容错能力。用户界面良好，有较 好的输出功能。在完成课题基本要求后，具有创新型设计，具有一定的实用价值。4根据个人的设

3、计调试过程，撰写设计报告。三、课程设计内容利用已掌握的VB程序设计语言基础，以及面向对象的程序设计方法、事件驱动的编程 方式，进行应用程序和系统的开发设计。在强化巩固已有编程知识基础之上，训练新的设计 与编程思路，通过综合应用所学知识设计、编制、调试实用的Visual Basic程序。四、课程设计要求1. 要求每个同学都要认真对待，积极参与。2. 课程设计结束时，提交完成的所有源程序、相关文件和可执行文件。同时填写并完 成课程设计报告册。3. 不符合要求的程序、设计报告、抄袭的设计报告或源程序代码、在设计中完全未参 与的将作不及格处理。五、考核方式指导老师负责验收程序的运行结果，并结合学生的工

4、作态度、实际动手能力、创新精神 和设计报告等进行综合考评，百分制计算，具体考核标准主要包含以下几个部分：1. 程序运行情况 20分2. 程序功能的完善程度10分3. 程序结构的合理性10 分4. 对问题的答辩情况20 分5. 创新情况 10 分6. 学生的工作态度与独立工作能力10 分7. 设计报告内容的规范性20 分备注:1. 按规定时间填写各阶段文档，学习态度加5 分2. 设计报告内容雷同扣40分，无调试过程问题分析扣10 分，无参考文献扣10分3. 源程序无注释则在程序结构合理性扣10 分六、课程设计主要参考资料Visual Basic程序设计教程第4版龚沛曾高等教育出版社Visual

5、Basic程序设计实验指导与测试第4版龚沛曾高等教育出版社Visual Basic 从入门到精通 清华大学出版社Visual Basic 课程设计 王栋 清华大学出版社Visual Basic 开发实战1200例 孙秀梅，巩建华 清华大学出版社七、课程设计计划安排时间任务课程设计前一周选择课程设计题目，分析课题的要求，确定设计方案，完成报告册中“课程设计概述”课程设计第1天按功能模块编写详细设计说明，完成报告册中“总体设计”课程设计第2天编写程序、调试程序课程设计第3天编写程序、调试程序，完成报告册中“详细设计”课程设计第4天调试程序，完成报告册中“调试分析过程”课程设计第5天完成报告册中“总

6、结”、“参考文献”、“课程设计评审表”部分内 容，提交课程设计报告、源程序、面试或答辩一、课程设计概述课 程 设 计 问 题 描 述本题主要是针对在程序设计中对数值型数据进行排序的问题，这 虽然是最基本的数据处理操作，但本题不仅综合了四种不冋的排序算法： 比较法、选择法、直接插入法和冒泡法，也涉及到了一些窗体编辑器， 快捷菜单的做法，定时器的编码，使得本题更加的复杂，也增加了本题 的理解难度。本程序以动画方式演示上述四种排序算法的排序过程，并可以比较 四种算法所需交换数据的次数，从而对四种排序算法有一个比较直观的 认识，也可以对四种排序算法的排序效率进行对比。本程序还可以找出 所产生的10个随

7、机数中的最大值、最小值和平均值。设 计 要 求1. 对所选题目方案分析比较，确立方案。2. 用户界面良好，有较好的输入输出能力。3. 编制与调试程序，初步掌握程序设计的方法，能熟练调试程序。4. 程序运行情况正常，程序功能完善，程序结构合理。5. 系统设计编程可用，简练，并有一定的容错能力。6. 在完成基本要求后，最好能有一定的创新。设 计 目 的1. 以计算机语言程序设计（VB）课程为基础，目的是进 步培养学 生综合应用VB的各种编程知识和技巧进行程序设计的能力对本学期 VB课程学习的一个总结，对所学知识的巩固与加深。2. 开发和挖掘我们的创新和实践能力，使我们达到具备设计功能较为复 杂的W

8、indows应用程序的能力。3. 通过课程设计，培养我们自主学习和独立创新的精神，也是人才培养 体系中极为重要的一环。4. 掌握所学语言程序设计的方法，熟悉所学语言的开发环境及调试过 程，熟悉所学语言中的数据类型，数据结构、语句结构、运算方法， 巩固和加深对理论课中知识的理解，提高学生对所学知识的综合运用 能力。开 发 环 境操作系统：WindowslO Sever/XP/Professional 处理器：486DX/66 MHz或更咼的处理器 显示器：VGA或更咼分辨率的显示器应用软件：Visual Basic 6.0二、总体设计1. 程序启动后，显示图6.1所示的主界面。首先单击“产生10

9、个随机数”按钮来产生10个随机数，并显示在10个文本框中；然后选择一种“演示模式”和“排序方式”，其中演示模式可以直接给出排序结果，也可以通过动画动态演示整最犬值|哥始拄序|停止系统功S10比较法排序过程演示1234 F 排序算袪演示程序个排序过程，排序方式可以按从小到大顺序，也可以按从大到小顺序排序。功能演示模式-直接给出排序结果 宀动态演示擁序过程挑序片式金按丛少到大顺序-按尿尢到小顺序最小值平均值产生前令随机数4退出i分排序算法从文件读职数据 将数据写人立件图6.1启动后的主界面2.在主窗口的空白区单击鼠标右键，弹出如图6.2所示的快捷菜单。从中选 择“排序算法”命令，打开图6.3所示的

10、对话框，从中选择一种排序方式，单击不 同排序方式时，“算法描述”中简要介绍了这种算法。单击“确定”按钮返回到主 窗口，主窗口中最上方框架控件的标题文字显示当前所选的排序算法。排序算法比较排序 选择挂序图6.2快捷菜单-*冒泡排序排序聲注选择算法描述比较法对数爼中的1D亍整数按由小到大的顺序排列时 ，所谓比較法耽星:第“枪就如册竝，依次将曲与 苴緒的所的淒逐个进行比綾，的英个元案比 亠孙-则苞珥君对调，这祥議轮埜束后订卩串凰曾 的異m个云素珞的彊小同，然爲从心汗躺进确:二轮 比较，第二花比较结束后冲保留浪h值，此此类捲 ,帑后賤剽排序结舉“图6.3 “排序算法选择”对话框快捷菜单中有一“从文件读

11、取数据”命令，使用此命令可以从当前目录的data.txt文件中读入10个数。要使用这个命令，必须事先建立这个文本文件。3.设置完毕，单击“开始排序”按钮（此按钮在生成数据之前是不可用的）启动 排序过程。若选择了动画方式（见图6.4），红色背景的文本框表示当前正在比较的 元素，黄色的代表己排序的元素，两个运动的文本框表示交换过程。在排序过程中 可以调节水平滚动条来控制演示的速度。排序结束后程序以消息框的形式报告数据 交换的次数（如图6.5）。可以使用快捷菜单中的“将数据写入文件”命令将排序后 的数据保存到“data.txt”中覆盖原有内容。图6.4程序主界面4.选择窗口主菜单中的“颜色设置”命令

12、，主窗口扩大，底部显示“颜色设置”框架（如图6.6所示），可以对“文本背景色” “文本前景色”、“已排序元素色” 和“交换结点色”进行设置。再选择此命令，窗口恢复到原来大小。图6.6系统主菜单图6.5显示交换次数5. 选择“退出”命令可退出本程序，程序显示图6.7所示的对话框予以确认。二、总体设计系 统 总 体 设 计 框 架1. 基本窗体控件设计2. 菜单编辑器-快捷菜单的弹出3. 定时器的编码4. 窗体编辑器-多重窗体1. 四种排序方法（比较法、选择法，直接插入法和冒泡法）2. 最大值，最小值，平 均值的计算3. 动画演示4. 对话框弹出三、详细设计1.窗体设计演示模式直接给出排库结果 广

13、动态演示排序过程排序方式&按从小到犬顺序 厂按从大到小顺序排序茸法漓示H序颜邑设置文本背景色文本前景色已排序元素色交换元素色|Combo1默认值I1.四个Frame控件-第一个Frame控件包含此问题的基本运算的也是时刻会发生变化的控件。第二个和第三个Frame控件主要是对此程序运行方式的选择。 第四个Frame控件实质是菜单项中“颜色设置”单机事件的结果， 是对第一个Frame中控件运行时的颜色设置。2 .1个文本框数组-包括10个随机数文本框和两个交换时运动着的文本 框分功能不同。3.菜单设计一每部弹出式菜单排序算法 从交件偻职数据 将數据写入文件分为三部分，第一部分的单机事件会出现一个新

14、的Form窗体。三、详细设计4 .一个水平滚动条-对Frame中控件运动时的速度调控。5五个command按钮 “产生十个随机数”命令按钮1 (0)单击事件会在 前十个文本框中产生十个随机数“开始排序”命令按钮1(2)在第二个和第三个Frame中控件都被选 择后才会有效，然后对十个随机数进行不同方式的排序。“默认值”命令按钮2是对文本框数组颜色设置的默认按钮。演示模式IO直接给出排序箔果缶动态演示排序过程j“停止”命令按钮1(2)在情况下才有效。“退出”命令按钮3是用来结束该程序的运行。6 一个timer控件对此程序运行时的时间间隔控制。7 一个combo数组 包括四个combo控件Color1(0)文本背景色Color1( 1)文本前景色Color1(2)已排序元素色Color1(3)交换元素色能 模 块 源 程 序2.代码设计1.变量声明Option ExplicitOption Base 1Dim a(10) As IntegerDim First As Integer Dim Second As IntegerPrivate mblnMoving As Boolean Dim Dim Dim DimDim Dim随机数数组Speed As inColor1 inColor2 inColor3 inColor