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1、大学生个人环保计划书一.活动目的：二.详细计划：1.赛前宣传：举办单位将通过各高校相应的组织或团体在沈阳市十所高校进行海报、广播等各方面的宣传，通过网络介绍本次大赛的，并配合赞助商进行适当宣传，真正全方位的扩大大赛的知名度。条件允许的情况下，举办单位希望赞助商能利用电视、报纸宣传本次活动。2.大赛规模：参赛作品来自十所高校：收集后交由_名专家进行评审。获奖作品将会在网上刊登出来，并在东北大学校内展出。整个活动历时两个月，预计参赛作品将达到_幅。此次大赛是沈阳市大学生第一次举行的以环保为主题的漫画比赛，必定会引起整个沈阳高校学生的强烈反响和积极支持。3.作品的体裁和收集：本次大赛旨在增强在校学生
2、的环保意识，作品创作手法不拘一格，可通过描绘某些社会现象反映当前人们对环保问题的态度或做法。作品由参赛选手通过邮寄的方式收集。4.奖项设置：收集后的作品将通过初步筛选定出_幅入围作品进行展出，其中评出_幅优秀奖。A.凡参赛选手均可获得赞助商提供的网络礼品。B.入围选手可获得两卷胶卷。C._名优秀奖的选手获得_元的奖金。D.入围作品在网上刊登后，凡登陆用户全部选中四幅优秀作品者可获巨额幸运奖。5.作品展出：凡入围作品都将在网上隆重推出并在东北大学展出。6.颁奖典礼及展览开幕式：颁奖典礼及展览开幕式在东北大学举行，届时将邀请各级领导和专家出席，并现场采访获奖选手了解创作背景，请专家点评。7.宣传计
3、划：A.四幅优秀作品将制成小纪念品、印刷品或文化衫在展览期间发送，借此加大宣传力度。B.发送反馈信息表（夹在宣传品中），设立若干奖励反馈信息提供者。C.入围作品在网上刊登后将受到全体学生的监督，一旦发现任何抄袭或类似的作品，立即取消其获奖资格。D.全部入围作品将收集成册作为展览会上的纪念品进行分发。四.赞助商：赞助商提供本次活动所有费用，并协助活动顺利进行，举办单位将同时向赞助商履行以下条例：1.提供本次活动冠名权如：_沈阳市大学生环保漫画大赛2.协助赞助商在各高校进行宣传，包括代发印有赞助商名称和标志的产品和宣传品。3.在新闻媒体中使用赞助商名称和标志。4.在展厅、展板等明显标志处使用赞助商
4、名称和标志，给与赞助商一定的曝光率。五.活动日程安排表：3.6-3.15双方交流磋商活动的具体安排3.16-3.22活动正式开始（海报准备、校际联络、筹备活动细则）3.23-3.24在各高校进行活动宣传（张贴海报、电台报道、散发传单）3.25-4.16收集作品（以邮戳为准）4.17-4.26作品初选，评定_幅入围作品4.27-4.28专家评出_幅优秀作品4.29-5.7全力筹备展览细则并设计展板5.8-5.10在东北大学展出获奖作品并举行颁奖仪式六.活动经费预算：赛前宣传海报制作费200_10=_专家评审费200_5=1000奖品大奖200_4=800入围奖36_2_17=1224证书15_4
5、0=600展出费用展板费用50_20=1000展板及作品设计_30=600作品扫描及上网费_40=800交际费用校际联络10_20=200校方100_10=1000总计：_元大学生个人环保计划书（二）一、活动背景与目的二、活动主题与口号活动主题：爱我校园从我做起活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园三、活动时间和地点以及内容1、活动时间：_月初到_月底2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大
6、家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。四、活动参与机构师院环境保护先锋队承办：环保协会青鸟志愿者协会百灵鸟志愿者协会五、活动具体安排第一阶段：活动前期宣传阶段：（1）_月_号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。（2）_月_号_月_号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报（海报上注明招募的时间、
7、地点、志愿者人数、负责人及联系方式），同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及_个环保先锋队胸牌。（3）_月_号中午11：30-12：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起保护校园环境。第二阶段：活动人员的召集及安排：（1）_月_号-_号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。安
8、排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。第三阶段：具体活动阶段（1）_月_号上午8：00-12：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下：针对因为抄近路而被随意践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内
9、污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各
10、主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。（2）_月_号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。（3）各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。第四阶段：后期宣传及环境维护阶段（1）_月_号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动（附带活动中的照片），制作展板，向系部同学回报此次活动。（3）_月11-_月_号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。（4）各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。（5）活动前后大家一定要注意安全，跟好群体!服从指挥，不单独行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。第4页共4页
