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1、武汉市2015届高中毕业生五月模拟考试理科综合试卷生物部分 2015.5.81.下列有关酶的叙述，正确的是 A.酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性 B.酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定 C.酶和激素发挥作用后均被分解 D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活2.下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是 A.囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新 B.只有大分子物质才通过囊泡运输 C.囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量 D.高尔基体在囊泡运输中起枢纽作用3.下列有关细胞中三种RNA的叙述，正确的是 A.组成三种RNA的碱双有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶 B.原核细胞的rRNA的合成
2、需要核仁的参与 C.三种RNA中只有mRNA是以DNA的一条链为模板合成的 D.翻译过程中需要三种RNA同时参与4.下列关于人体内环境的描述正确的是 A.体液属于内环境的组成部分幼根、幼茎等多种组织合成幼苗正常生长a浓度BCA生长素抑制细胞伸长促进细胞伸长b浓度合成 B.组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆 C.体内细胞参与了内环境的形成和维持 D.血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境5. 右图表示某些植物激素对黄化豌豆幼苗生长的调节作用。图中 A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是 A激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 B据图可以推断出a浓度高于b浓度 C在图示的过程中激素A和B属于拮抗关
3、系 D由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果6.家畜等动物取食含有强心苷的植物马利筋后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶可以取食马利筋。取食马利筋的斑蝶被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶。据此推测不正确的是 A.马利筋含有强心苷是自然选择的结果 B.斑蝶可能具有某种机制使其免于受到强心苷的影响 C.与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害 D.用不含马利筋的食物饲喂的斑蝶被鸟类取食后不会引起鸟类呕吐29.(10分) 某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A、B植物生长状现相同且质量相等，小烧杯中为足量CO2
4、缓冲液，阀门1、2处于关闭状态。实验在适宜条件下进行(不考虑光照对呼吸的影响)，在有光条件下进行实验，每隔30min测定一次，多次测量后得到结果如图乙所示，请回答下列问题：(1)实验过程中，突然降低光照强度，则ADP、C3和C5中 最先发生量的变化，其中 的量会短时间增加。 (2)在测定两种植物的呼吸作用强度时，需要对实验做出相应的调整是 。(3)乙图中光照强度为c时，相同时间内A植物制造的O2量比B植物 (多/少)。当光照强度为d时，每日连续光照12h，一昼夜中B植物有机物积累量(用O2释放量表示)为 mg，两植物的O2释放量的差值为 mg。30.(10分) 某人行走时，足部突然受到伤害性刺
5、激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示之图。 (1)图中的相关反射弧，共有 个神经元组成，其效应器是指 。 (2)某人迅速抬脚的同时大叫一声，该过程一定有 (调节躯体运动的低级中枢)以及大脑皮层的言语区的 区参与调节。(3)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉。如果服用某种止痛药后，不再感到疼痛，该止痛药作用到神经系统可能的机理是 。 (4)由于伤口过深，破伤风芽孢杆菌易繁殖。其原因是 。医生决定为他注射破伤风抗毒血清，理由是破伤风抗毒血清中含有 ，可以与抗原特异性结合。防止破伤风芽孢杆菌对人体的危害。31.(8分)家鼠的毛色由两对等位基因A、a和B、b共同控制，只有当A存在时才有色素合成，能
6、产生色素的个体毛色呈黑色或黄色，无色素合成个体呈白色。B使有色素个体毛色呈黑色，无B基因则呈黄色。现有黄色雌性与白色雄性两只纯合家鼠交配，F1代中雌性全为黑色，雄性全为黄色，且比例为1:1。交配过程中无任何变异或致死情况出现。请回答下列问题： (1)通过该杂交实验结果分析，可以确定 基因一定位于(填“常”、“X”或“Y”)染色体上。 (2)两对基因的位置关系存在两种可能性，若两对基因位于两对同源染色体上，则亲本基因型为 。 (3)为了确定两对基因在染色体上的位置关系，现将F1代中雌雄个体自由交配，若发现F2代中雄性表现型及比例约为 。则可判断两对基因位于两对同源染色体上。32.(11分)某弃耕
7、地被人为引入了紫茎泽兰，形成了不同程度的几个入侵区，研究人员在其中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图所示。(1) 入侵区与原弃耕地相比，生物群落发生了 演替。2月至6月轻度入侵区植物物种个数增加，其原因可能是入侵区内还保留了 ，6月到12月植物物种个数下降，其原因可能是 。(2) 紫茎泽兰能分泌特定的物质抑制其他植物的生长，该物质属于生态系统中的 信息，这体现了信息传递生态系统中的 作用。(3) 人们利用经济作物黑麦草来抑制紫茎泽兰生长，以恢复生物多样性，这种手段主要是依靠生态系统的 能力，从能量流动的角度，种植黑麦草是为了 。39. 生物选修I生物技术实践(15分)尿
8、素是一种重要的农业肥料，经微生物分解后能更好的被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示。将表中物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL。KH2PO4NaHPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2g10glg15g 实验过程如右图所示: 回答下列问题: (1)该培养基能筛选出目的菌的原因是 。 (2)图中将细菌转到固体培养基上接种时，可采用的方法是 。初步筛选出来的菌种还需要进一步的鉴定：在培养基中加入 指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成 色，则可说明该菌种能够分解尿素
9、。 (3)在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是 ，需要消毒的是 （填序号）。 培养细菌的培养基与培养皿 玻棒、试管、锥形瓶和吸管 实验操作者的双手 (4)在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有 （填序号）。所取土样不同 培养基被污染 接种操作错误 没有设置对照实验(5)实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。40.生物选修3现代生物科技专题(15分)下图为纯种荷斯坦奶牛的繁殖过程，据图回答下列问题:(1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是_技术，这两种繁殖动物的方式相
10、比，实质性的区别为前者是 生殖(填“无性生殖”或“有性生殖”)，后者是 生殖(填“无性生殖”或“有性生殖”)。(2)一般用_激素对供体母牛做超数排卵处理。用孕激素处理受体牛以利于胚胎移植。(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_等物质。(4)纯种荷斯坦奶牛效殖成功原因之一是纯种荷斯坦奶牛的胚胎可与受体黄牛的子宫建立 ，但是移入受体的供体胚胎的 在孕育过程中不受任何影响。(5) 某研究所决定培养转基因荷斯坦奶牛，科研人员先构建含药用蛋白基因的表达载体；再将其导入受精卵中；然后还要采用DNA分子杂交技术检测 。武汉市2
11、015届高中毕业生五月模拟考试理科综合(化学部分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cr 52 Fe 56 Cu 647.维生素C的结构简式如图所示。下列有关说法正确的是： A.维生素C所含的官能团有羟基、羧基、碳碳双键B.维生素C能和溴水、酸性重铬酸钾溶液反应C.维生素C的分子式为C6H6O6D.维生素C能发生加成反应、氧化反应，不能发生取代反应8.设NA代表阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是 A.将CO2通过Na2O2使其增重a g时，反应中转移电子数为B.将1mol Cl2通入到水中，则N(HClO)+N(Cl)+N(ClO) = 2NAC.常温常
12、压下，3.0 g 含甲醛(HCHO)的冰醋酸中含有的原子总数为0.4NAD.2.24L的CH4中含有的CH键数为0.4NA9. W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素,它们形成的常见化合物WX能抑制水的电离,YZ2能促进水的电离，则Y元素是 A. Mg B. N C.Be D.S10.已知：i . 4NH3(g) + 3O2(g) = 2N2(g) + 6H2O(g) H= 1269kJ/mol 下列说正确的是： A.断开1 mol OO键比断开1 mol NN键所需能量少448kJB.断开1 mol HO键比断开1 mol HN键所需能量相差约72.6kJC.由以上键能的信息可知H
13、2O的沸点比NH3高D.由元素非金属性的强弱可知 H一O键比H一N键弱11.根据右表提供的数据可知，在溶液中能大量共存的微粒组是 A. H2CO3、HCO3、CH3COO、CNB. HCO3、CH3COOH、CN、CO23C. HCN、HCO3、CN、CO23D. HCN、HCO3、CH3COO、CN12. 实验室用含有杂质(FeO、 Fe2O3)的废CuO制备胆矾晶体，经历了下列过程（已知 Fe3+在 Ph=5时沉淀完全）。其中分析错误的是 A.步骤发生的主要反应为：2Fe2+ +H2O2 +2H+ = 2Fe3+ + 2H2OB.步骤可用氯水、硝酸等强氧化剂代替 H2O2C.步骤用 CuCO3代替CuO也可调节溶液的pHD.步骤的操作为：向漏斗中加人少量冷的蒸馏水至浸没晶体，待水自然流下，重复
