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1、一、计划与要求时间内容训练要求二月1、朗读训练朗读内容：春天，遂想起（作者：余光中）春（作者：朱自清）制作ppt（所有材料提供给班主任）2、“记得快”训练分小组集体训练。每小组第一人对第二人用耳语讲一件事，然后一个接一个地用耳语传下去，最后一人宣布所听到的内容，请第一人评议。3、复述能力训练事先让四个学生分别讲述一个故事或事件，再每组抽取几个学生逐一复述这四个故事或件事，看哪一组学生复述得最完备。（教师可酌情给发言学生打分）4、复述能力训练事先让四个学生分别阐述一个道理，再每组抽取几个学生逐一概述这些道理，可以用自己的语言，但所阐述道理不能改变。（教师可酌情给发言学生打分）三月1、“想得快”训
2、练教师可准备30个左右的词逐个做成小纸条，装进信封，请学生从中抽取三张，要求学生拿到卡片后，不超过10秒钟立即说一句语句通顺连贯的话，其中必须包涵这三个词。练习一段时间后可增加到四到五个词。（教师可酌情给发言学生打分）2、“想得快”训练3、“想得快”训练4、“想得快”训练四月1、语言表达实践训练培养听、说、辩的能力2、语言表达实践训练3、语言表达实践训练教师列举种种场景、情景及有关人和事，同时提出相应的即兴讲话题目，让学生稍作准备后上台练习。（教师可酌情给发言学生打分）4、语言表达实践训练五月1、职场口才开场白如何与客户进行简单有效的沟通。2、职场口才提问和应答学生先策划，如果要在校园内开小超
3、市，经营什么？如何经营？其他学生就方案本身进行提问，方案设计者对提问进行一一解答。（教师给方案设计者打分）3、职场口才电话推销电话推销技巧训练。每组两名学生，分别扮演推销人员和顾客，推销人员通过电话和顾客交流。目的是希望顾客能购买你所推荐的商品。（教师给扮演营销人员的同学打分）4、职场口才电话推销二月、三月（一）“记得快”训练分小组集体训练。每小组第一人对第二人用耳语讲述一个内容，然后一个接一个地用耳语传下去，最后一人宣布所听到的内容，请第一人评议。1、8月29日上午，重庆北碚一公交车上，一名女孩抱着宠物狗上车，买了两张票，然后把狗放在座位上，自称帮途中上车的朋友占座。一位拎着重物站立的老太希
4、望女孩能挪个座，不料却遭到其谩骂。老太站立着到了终点站，而女孩的朋友一直未出现2、拿破仑征服欧洲回到巴黎时，万人空巷前去瞻仰和迎接，他身边的人说，看人们是多么崇拜你。拿破仑却冷静地说出了一句经典名言:“如果今天是把我送上断头台，一样会有很多人跑出来看热闹的。”3、17世纪英国人运送犯人到澳洲，起初按上船的人头数量给船主付运费，船主便不顾犯人死活用克扣食物等手段虐待犯人，大部分犯人死在途中，英国政府想尽方法效果甚微。后来只是改变了付款制度，改为按到达澳洲活着的人头付费，船主便千方百计让犯人活下来，途中死亡率竟然低至1%。制度就是生命！4、一个犹太青年摘了朵鲜花，说：我们青年人就像这朵鲜花一样，洋
5、溢着生命的活力。老年人怎么能和青年人相比呢？他父亲听罢，买了一包核桃，取出一颗，说：孩子，如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实！5、一只漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家，每当善男信女烧香叩头的时候，老鼠心中就讥笑人类。一天，老鼠被猫逮住，老鼠说：你不能吃我！你应向我跪拜！我代表着佛！猫讥讽道：人们向你跪拜，是因为你所占的位置，不是因为你。6、一位禅师在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，那人用尽各种方法污蔑他。最后，禅师转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”禅师笑着
6、说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己。”（二）复述能力训练事先让四个学生分别朗读以下内容，再每组抽取几个学生逐一复述这四个故事或件事，看哪一组学生复述得最完备。（教师可酌情给发言学生打分）1、毕业那年,老师站在讲台上给我们上了最后一堂课,整堂课上的气氛活跃,大家问了很多平时不敢问的问题,老师也都一一解答。最后老师说:“你们的问题问完了,该我来问你们三个问题。”同学们喊道:“老师,别说是三个,一百个我们也老老实实回答您。” 老师笑着说:“第一个问题,世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”老师追问:“第二高峰呢?”同学们面面相觑,无人应声。老师在黑板上写:“屈居第二与
7、默默无闻毫无区别。” “第二个问题,有人要烧壶开水,等生好火发现柴不够,他该怎么办?”有的说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为什么不把壶里的水倒掉一些?”大家一听,表示佩服。 “第三个问题,也是最后一个问题,古代有一人想学立身的本领,经过反复比较,决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃,说他能成为英雄、明星,受世人崇拜。老师摇头道:“这个人一定会潦倒一生,因为世上根本就没有龙。同学们好好想想吧,下课!” 2、那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一
8、封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。“谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天，好象已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下了，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。为什么呢？
9、只带一把雨伞？然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？妈：我打算在下个月和樱子结婚 。3、西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。 金先生教逻辑。逻辑是西南联大规定文学院一年级学生的必修课，班上学生很多，上课在大教室，坐得满满的。在中学里没有听说有逻辑这门学问，大一的学生对这课很有兴趣。金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：
10、“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！” 金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。有几个联大同学住在金鸡巷，楼上有一间小客厅。沈从文先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是小说和哲学。题目是沈先生给他出的。大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。有人问：那么
11、红楼梦呢？金先生说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。4、一个捡破烂的妇女，宁可被歹徒掰断手指也决不松手放掉钱袋子。民警打开那个包着钞票的塑料袋；结果那袋子里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞。民警迷惘了，是什么力量在支撑着这位妇女，使批能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢？他决定探个究竟。所以，将妇女送进医院治疗以后，他就尾随在妇女的身后，以期找到问题的答案。 但令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真。她用8块5毛钱买了一
12、个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗。凡是水果摊儿上有的水果，她每样都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩。 民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？ 妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓。民警发现，妇女走到一人僻静处，那里有一座新墓。妇女在新墓前性立良久，脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子倚着墓碑，响响自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病免让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗？你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都
13、不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱，孩子，妈可以买到水果了，你看，有橘子、有梨。有苹果，还有香蕉都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂，妈一个一个仔细挑过的。你吃吧，孩子，你尝尝吧”事先让学生分别阐述以下道理，再每组抽取几个学生逐一概述这些道理，可以用自己的语言，但所阐述道理不能改变。（教师可酌情给发言学生打分）1、当我们以积极的心态生活，就会发现许多美好的东西；而当我们以消极的心态生活，就会发现许多沮丧的东西；生活的快乐与烦恼，全在于你对生活的态度。乐观向上，好运不断；失落沉沦，
14、厄运陪伴。逆境时，不妨换一个角度来思考，凡事多往好的方面想，因为，好的心态决定好的命运！2、城市化成功与否，绝非以增长“数量”来判断，应该更加注重增长“质量”，即社会公平和协调发展。这是一国工业化和现代化进程中至关重要的经济社会发展指标。一味追求城市化率，对农村竭泽而渔，只会导致二者发展失衡，令城市化进程断裂。3、有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光和飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上4、大学究竟读什么。主要读以下三
15、点： 第一：学会思考。想法决定活法，思路决定出路，格局决定结局。 第二：学会学习。学历不能代表能力，文凭不能代表水平，只有学习力才能代表将来。第三：学会解决问题的能力。解决问题的能力是衡量干部的重要标准！5、一个人有他的时代，有他的环境，只有在这样时代，才有这样的成功，创业者不能重走别人的路.我跟所有人一样,开始榜样是盖茨、李嘉诚，后来发现他们不是我的榜样，没法学习，太大太强。真正的榜样一定在你附近，你做小饭馆，榜样就是斜对面的小饭馆。6、一个人起点低并不可怕，怕的是境界低。越计较自我，便越没有发展前景；相反，越是主动付出，那么他就越会快速发展。 很多取得一定成就的人，在职业生涯初期都是从零开始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零，他们的人生才一路高歌，一路飞扬。7、人们常常想用发现别人的缺点来表现自己，但他们用这种方式表明的只是他们的无能”。“一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。”能给别人台阶自己也有台阶，能给别人面子，自己越有面子。遮丑是美德，行善得善。8、贪婪的索取，会使得我们周围的人渐渐地疏远我们。控制自己的贪婪，不过分计较得失的多少，才会在自己的生活圈子中畅游无阻。而舍弃并不意味着我们将失去，相反，正是因为舍弃，我们才能更好地生活。“想得快”训练
