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1、教育咨询师培训心得教育咨询师培训心得一目的1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；3.知道对错，能按根本的社会行为规那么行动；4.乐于承受任务，努力做好力所能及的事；5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。二教育要求1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处；3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的时机，增强自尊心和自信心；4.提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择和方案活动，并鼓励他们认真努力地完成任务；5.在共同的生活
2、和活动中，帮助幼儿理解行为规那么的必要性，学遵守规那么；6.教育幼儿保护玩具和其它物品，用完拾掇；7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系亲密的不同职业的.成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动；8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。三教育理念幼儿园的教育教学要面对两方面的开展需要。一是个体，就是要让幼儿安康、快乐、感觉有兴趣，学得轻松，老师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模拟、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会开展对人才的要求，既要表达德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会
3、生存，总之，老师的教育既要对照社会的开展需要，还要对照个体的开展需要。总之，社会领域的教学活动可以浸透到各个领域中，也可以浸透到日常生活的学，不一定要召集所有的孩子一起坐下来讲理论，有时候一个简单的动作都会比在集体教学活动中的学要容易承受得多。环境方面也很重要，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、平安、有教育性、兴趣性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学的过程。在这一过程中也能浸透社会教育，比方，进区时要懂得排队，不能大声喧哗，要互相谦让等等。相信通过这次的学，我将会好好的学以致用，让孩子都能做个讲文明、懂礼貌的好孩子。第 页 共 页
