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1、幼儿园春季学期老师工作方案幼儿园春季学期老师工作方案1新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进展本学期个人工作，本人以园内指定的目的为方向，根据中班组指定的方案为目的，以本班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作方案如下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级指导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展，幼儿园中班下学期个人工作方案。二、工作重点1、全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的理解每个幼儿的身心开展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的开
2、展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作才能进展强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任，根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、
3、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从以下几方面获得进步：教学方面，我将认真准备幼儿
4、活动所需材料，写好每一次教育活动方案和总结，多学习，把先进的幼儿教育经历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法，促进幼儿开展。幼儿园春季学期老师工作方案2这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理才能上都有不同程度的进步，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作方案。作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认
5、真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。理解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，
6、更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面开展才能。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼
7、儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安知识，强化幼儿平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，获得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结别人及
8、自己的教育教学经历，学习别人的长处，更好的运用到自己的教育教学理论中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。幼儿园春季学期老师工作方案3新学期的准备工作已经就绪，为了能更好的进展本学期的工作，特制定了个人工作方案如下：一、班况分析p 1，本学期我班幼儿人数为34人.其中男孩22名，女孩12名(新插班9名).掌握了新生的一些根本情况，很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进展了电访.二、工作重点1、全面细致的理解每个幼儿的身心开展状况，因人施教，使每个幼儿都能得到全面的开展。2、在教学活动中，要做到尊重每名幼儿，营造舒适快乐的学习气氛。每周认真备课，提早拟定各项方案，制作
9、教具，准时按课表上课，并适时进展课外活动。课后认真反思总结，对个别有困难的幼儿多给以帮助，以保证每节课的教学质量。3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动，比方舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动，这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣，还可以增强幼儿的自信心和表现欲，并从中发现幼儿的闪光点，建立他们的自信心。4、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决，不仅做孩子的老师，还有做家长的朋友。定期将月方案和学期方案要张贴到班级门口和家园共育上，让家长理解到幼儿所学习到的内容。5、平安工作。严格执行幼儿园的接送卡接送，请家长按要求在接送孩子时必须出示
10、接送卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，要在获得家长的联络后，确认其身份好后才可以接孩子。6、保育工作。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌和身体状况，加强午睡的检查工作，检查幼儿是否携带危险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节枯燥，注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水，尽量确保幼儿少生病、不生病。幼儿园春季学期老师工作方案4春季幼儿园小班老师个人工作方案新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战.时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年.看着孩子在我的照顾和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰
11、和喜悦.但在上个学期我还存在着很多缺乏和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地获得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份方案,来鞭策自己,使自己可以获得更大的进步.一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.经常和老师们一起讨论学习体会,以便更快的进步自己的政治思想觉悟.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.二、常规方面由于班上的
12、孩子们比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理才能(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯.学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作.其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性.有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出知识,假如不及时吃进新知是不
13、行的.”所以有此可见知识的重要.需要我们老师争分夺秒地学习,以进步自己的理论和理论程度.主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,汲取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中.多读书、多看报,不断充实自我.主新技能要不断进步自身的业务才能,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节还有,尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能.掌握小班幼儿的年龄特征和开展特点.平时多向富有教学经历的老师学习,注重典范借鉴、内化,争取尽快进步自己小班年龄幼儿的管理和教学才能.活动前后对进展如何提问和对幼儿给予的信息适时有
14、效反应的考虑理论.积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探究合适本班的教育内容、教育方法.四、平安方面尊重小班幼儿身心开展的规律,在平安的意识浸透下,为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地开展需要.搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤.在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物.平时利用晨间谈话、教学活
15、动、游戏活动,对幼儿进展粗浅的平安常识教育,进步幼儿的平安意识和自我保护才能.在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自分开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人.五、家长方面家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要.通过交流,家访,理解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底.家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联络,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建
16、议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求.想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件.努力缩短家长和老师之间的间隔 .幼儿园春季学期老师工作方案5新学期已经到来，这学期我班将着重于保教结合方面，根据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所打破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。一、班级概况：经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经根本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理才能方面都有了较大幅度的进步，尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜欢。二、本班宝宝特点及主要表现：我班大局部幼儿经过一年多的集体生活体验，已经渐渐适应了幼儿园的集体生活，所以，在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的出现，他们也都表现出了极大的兴趣，总会提出很多让你摸不
