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1、福建师范大学21秋学前心理学在线作业三答案参考1. 新生儿最佳视距在20厘米左右，相当于母亲抱着孩子喂奶时，两人脸对脸之间的距离。( )A、错误B、正确参考答案：B2. 用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物，这是什么原理( )A.普雷马克原理B.强化原理C.修正原理D.重复律参考答案：A3. 行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 人本主义学习观的总的原则：尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，( )A.以学生为中心B.相信学习者能自我教育，发展潜能C.让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中D.从做中学参考答案：B5. ( )的建立，被用作记忆发
2、生的指标。A.习惯化B.重学自省C.适应D.经典条件反射参考答案：D6. 教师心理健康的标准有( )A.认同教师角色，悦纳教师职业B.具有和谐的教育人际关系C.对教育环境的良好适应和改造D.具有稳定而积极的教育心境参考答案：ABCD7. 心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 不同国家、不同民族的人的个性有比较明显的特点，甚至一个国家的南北方的人的个性也存在明显的地域性特征。这说明个性具有( )。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性参考答案：D
3、9. 简述学前儿童言语表达能力的发展趋势。参考答案：(1)从对话言语逐渐过渡到独白言语;(2)从情境言语过渡到连贯性言语;(3)幼儿讲述的逻辑性提高;(4)逐渐掌握语言表达技巧。10. 根据学习策略适用的范围，学习策略可分为：( )。A.特殊性学习策略B.一般性学习策略C.元学习策略D.重复学习策略参考答案：ABC11. ( )研究学前儿童教育的规律。A、发展心理学B、普通心理学C、学前教育学D、儿童解剖生理学参考答案：C12. 董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、( )A.学习活动开始的自我监控B.学习活动后的自我监控C.学习活动完的自我监控D
4、.学习活动完毕后的自我监控参考答案：B13. 根据理性情绪治疗理论，咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作( )。A.质问B.教导C.驳斥D.释疑参考答案：BC14. 小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会做出眨跟动作。属于( )。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射参考答案：B16. 适应性的不良认知是指因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念和信念、思想。( )A.错误B.正确参考答案：B
5、17. 依恋是突然发生的，不是在母婴相互作用中逐渐建立起来。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 在多数情况下，( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型参考答案：C19. 狭义的学习主要是指教育情境中学生的学习，这种学习是由于间接经验产生的、按照教育目标要求的比较持久的能力或倾向的变化过程。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 学习心理学主要探讨( )、( )、( )等问题，从而为有效教学提供依据。A、学习的规律B、学习发生的条件C、学习的结果D、影响学习的因素参考答案：ABD21. 学业不良生与学业成就中等生的研究内容有( )
6、、( )、( )、( )。A.学业不良生的界定与成因B.学业不良的心理特征C.学业不良的诊断与辅导D.学业成就中等生的辅导参考答案：ABCD22. 德西效应：过分运用奖赏来增强学生的外部动机，反而会削弱其内部动机。( )A、错误B、正确参考答案：B23. 1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的( )。A.完善状态B.完整状态C.健全状态D.完美状态参考答案：C24. 生物取向阶段的儿童对男性和女性所特有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 弗洛伊德认为：一旦“本我”形成以后，“自我”就要同时协调
7、和满足“本我”、“超我”和现实三方面的要求。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：( )A.性别B.年龄C.家庭环境与早期教育D.民族参考答案：C27. 认知重建法的代表人物是马斯洛。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 无意性是幼儿心理活动的显著特征。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 我国有关的研究表明，3岁婴儿的视力可达到1.5。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 幼儿时期分享行为中，对物品分配上，均分观念已占主导地位。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 随着儿童年龄的增长，抽动症一般会自行消失。( )A.正确B.错误参考
8、答案：A32. 50年代以后，精神分析的各学派观点相互渗透和补充，又派生出许多大大小小的学派，但他们都具有下述的共同点：( )。A.承认人有潜意识的心理活动，在不同意识层次上会产生心理冲突B.承认人格结构论，即本我、自我和超我的观点以及自我心理防御机制C.承认人幼年期各种环境因素的影响，性心理的挫折等对人格发展和心理健康有着极其重要的意义D.鼓励来访者讲出自己内心的冲突和过去的创伤经验，深入认识自己，这是心理辅导的基础参考答案：ABCD33. 幼儿可以对事物及事物之间关系进行概括。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 有心理问题的儿童与一般儿童相比，是较严重的“心理疾病”或“心理变态”。(
9、 )A.正确B.错误参考答案：B35. 小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于( )。A.暂时的心理状态B.青春期心理特点C.个人的人格特质D.社会适应不良参考答案：A36. 美国心理学家格塞尔提出婴儿动作发展的机体不对称原则。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 完整的学校心理健康教育课程体系由( )课程和融合型课程综合而成A.隐性课程B.选修课程C.独立型课程D.必修课程参考答案：C38. 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。( )A.正确B.错误参考答
10、案：B39. “一目十行”、“眼观六路，耳听八方”，指的都是注意的广度。( )A、错误B、正确参考答案：B40. 母婴交往是婴儿语言发展的刺激源。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 儿童掌握人类知识经验也必须遵循这一顺序，都有( )的过程。A.从低级到高级B.从简单到复杂C.从外表到本质D.从不稳定到稳定参考答案：ABC42. 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、不存在的参考答案：A43. 儿童缄默症形成的原因主要是，受到某些刺激而造成的精神紧张引起的。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 在学科教学中渗透心理健康教
11、育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标( )A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”B.符合学科及其教材的内在规定性C.目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性D.目标设定应尽量避免过于“线性化”参考答案：ABCD45. 直觉行动思维是介于具体形象思维与抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 无意注意是在有意注意的基础上产生的，是人类社会交往的产物，是和儿童言语的发展分不开的。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 传统的健康观经历了( )阶段。A.神赋说B.失衡说C.生物观D.心理观参考答案：ABC48. 幼儿不能
12、用内化的语言来进行自我控制和调节性行为。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 注意的( )，不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。A.指向性B.集中性C.特质性D.顺序性参考答案：B50. 学习动机的功能：激活、( )、维持、调整A.启发B.灌输C.指向D.调动参考答案：C51. ( )也叫儿童自闭症，是发生在儿童早期的全面发育障碍，是一种比较严重的儿童精神疾病，这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。A.儿童孤独症B.儿童多动症C.儿童厌食症D.儿童遗尿症参考答案：A52. 小学儿童知觉发展的特点( )。A.知觉的有意性
13、明显发展B.知觉的目的性明显发展C.知觉的精确性不断提高D.知觉的顺序性发展参考答案：ABCD53. 儿童出生后就出现注意现象。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 当代美国心理学家斯金纳提出了观察学习理论。( )A.错误B.正确参考答案：A55. 人们只讲求生理卫生是很不够的，必须既注意生理卫生，又注意心理卫生。( )A.错误B.正确参考答案：B56. 学前儿童想象发展的一般趋势的具体表现为( )。A、想象的无意性，发展到开始出现有意性B、从想像的单纯的再造性发展到出现创造C、一切都是直觉发展的结果D、从想像的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性参考答案：ABD57. 有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间( )。A、是有智力超常和弱智之分的B、有的儿童的某些心理能够发展，有的儿童则不能C、心理水平存在本质的不同D、在发展速度上存在个别差异参考答案：D58.
