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1、实体书店倒闭数据【最近，国内不少实体书店相继倒闭,就连如雷】阅读下文完成小题。 最近，国内不少实体书店相继倒闭,就连如雷贯耳的外资书 店“贝塔斯曼”,都因无力撑持而黯然退场。以前遍及大街小巷的 书店，都渐渐从街面消失，犹如经历了一场看不见的文化飓风。 这不仅是书的厄运，也是报纸、杂志和一切纸媒的厄运。当 网络阅读和网络销售渐成主流人群的生活方式时，纸媒的适度退场 便成为必然。屏幕一开可知天下事，鼠标一点可购天下物，便捷、 高效、全能。信息时代摧枯拉朽的飓风起于青萍之末，汇成时代潮 流，来势汹汹，无可阻挡。 飓风好生了得，可飓风之下，寸草不生么？非也。环顾四周， 上海的“季风”、北京的“万圣”、
2、台北的“诚品”、南京的“先锋”、杭州的“枫林晚”、广州的“学而优”他们依然 挺立着，风姿绰约。这说明，纸媒在任何时候都不会彻底消亡，手指 对纸质的触摸，眼睛对书籍的温情，耳朵对翻书声的享受，再加上咖 啡与清茶的氤氲缠绵，注定了这样的传统阅读是人类不离不弃的伴 生物。 其实，令人忧虑的不是书店的减少，而是阅读人群的稀少。有资料显示，欧洲年均每人纸质书阅读量，是中国人的近 20 倍。只 要留意一下眼见为实的世界,看一眼欧洲的城际火车,瞅一眼日本 和中国台北、香港的地铁,那种人手一册的安静场面常常令人心仪 称羡。论科技,人家不比咱们落后吧可为何人家的阅读习惯依旧 “古典”?那是因为,纸质阅读早已成为
3、他们不可或缺的生活方式, 有幸福存焉。 学者易中天曾用“危言耸听”的句式道出了他的“读书 观”,即所谓“开卷有益,读书无用”。乍听之下如入五里雾中,然 细究之下却发现藏有深意。当一个民族的读书动力主要来自于 “实用”,而非源自于“进益”,那么,要指望形成全民阅读之壮观 美景,恐怕遥遥无期。只有全社会凝成“不顾无用,只要有益”的 读书共识,才有可能造就风清气正的读书氛围。 书店倒闭不可怕，可怕的是蛰伏其后的支撑精神的坍塌。从 这个意义上而言,书店之“拯救”,仅靠政府的“象征性拨款”,虽 可小范围救燃眉之急，但终究难以力挽狂澜。唯有由此出发深刻反 思“人与书”的关系，才能保住和建立一座座文化地标抵
4、御来自花 花世界的侵蚀，使之成为人们心灵的港湾。（选自光明日报有删改）小题 1:请结合全文内容给本文拟一个合适的题目。（2 分）小题2：第段中的划线句采用了哪两种论证方法？请任选一种简要分析其作用。（4 分）小题 3:在文章中作者一方面认为书店倒闭“不可怕”,另一方 面又表示“令人忧虑”、“可怕”这是否矛盾？请联系文章内容 简要分析。（4 分）小题 4:在信息时代“当网络阅读和网络销售渐成主流人群的 生活方式时”,纸质阅读、纸质书信往来、上门拜年等许多传统的 生活方式正在离我们远去。请从生活中撷取一例简要阐述你的看 法。（5 分）参考答案：小题 1:要点与评分：能从论题或论点出发拟题即可。示例
5、 1：“拯救”书店要反思“人与书”的关系示例 2：由实体书店倒闭想到的小题 1:要点与评分：答出举例论证、比喻论证 2 分紧扣文本 分析其中一种论证方法的作用基本到位即可 2 分。示例 1：本文主要运用了比喻论证和举例论证的方法。如： “飓风好生了得,可飓风之下,寸草不生么?非也。”将“网络阅读 和网络销售”比作“飓风”将“实体书店”比作“寸草”形象地 证明了信息时代电子技术和阅读方式的转变给实体书店带来了巨 大生存压力。示例 2：本文主要运用了比喻论证和举例论证的方法。如： “上海季风、北京的万圣、台北的诚品、南京的先锋、杭州的枫林晚、广州的学而优 ”此处运用举例论证的方法具体真实地证明了“
6、飓风”冲击下的书店依然 可以傲然挺立的道理。小题 1:（4 分）要点与评分：准确判断 1 分能提取、归总关 键信息说明理由 2 分表达 1 分。结合文章内容言之有理即可。示例：不矛盾。作者认为“书店倒闭不可怕”是因为“飓 风”之下全国许多地方还有不少书店“依然挺立着风姿绰约”加 之传统阅读具有无法替代的优势“纸媒在任何时候都不会彻底消 亡”。作者觉得忧虑的是书店大量倒闭会造成“阅读人群的稀 少”是国民读书动力主要来自于“实用”,而非源自于“进益”； 可怕的是“蛰伏其后的支撑精神的坍塌”。小题 1:（5 分）要点与评分：能阐述看法 2 分联系生活实际 2 分表达 1 分。言之有理表达通顺即可。酌情给分。示例：近年来每到除夕拜年短信满天飞。虽然信息渠道的便 捷畅通在很大程度上拓宽了心意传递的范围节约了时间但是电话 拜年的以声传情登门祝福的厚重情意便在这便捷中被冲淡了不 少。其实失去了这些熙攘热闹的情意互动中国传统佳节的美便苍 白了许多。小题 1:拟写题目一般要从内容、主题、结构几方面进行理解 这与赏析文题有异曲同工之妙。小题 1:议论文中常用的论证方法要掌握了解每一种论证方法 的具体作用作答时学会结合语境具体问题具体分析。小题 1:结合文章内容从“不可怕”和“可怕”两个角度理解 分析分别作答即可。小题 1:开放性试题只要观点正确有理有据文通句顺书写认真 即可。
